教学设施设备管理制度.doc_第1页
教学设施设备管理制度.doc_第2页
教学设施设备管理制度.doc_第3页
教学设施设备管理制度.doc_第4页
教学设施设备管理制度.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.教学设施设备管理制度一、图书资料室管理规定1、进入资料室前请先登记,学生出示有效证件,书包不能带入。 2、保持室内安静和环境卫生,不得大声喧哗,禁止吸烟,禁止吃零食。 3、任何图书资料都有固定的摆放位置,不得随意挪动,阅后放回原处,未办理借阅登记手续不得将书刊携带出资料室,一经发现给予 5 倍罚款。 4、要爱护书刊,不得撕页、批点、勾画或污损,若发现,按其书单价赔偿,所损图书归本室所有。 5、工具书、孤本图书及最新一期期刊不得外借。二、实验室管理规定(一)实验室规则1、实验室是教学的重要基地之一,学生必须听从教师指导,认真进行实验实习,按时完成实验任务,按时缴交实验报告。2、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。3、实验室必须保持安静,不得高声谈笑或嬉戏打闹,进入机房必须更换工作鞋。4、注意安全,凡带电实验,未经老师检查和示范允许,不准私自通电,必须遵守有关安全规定。5、爱护公物、遵守纪律,未经教师许可,不得乱动乱拆仪器设备,不得擅自拿其他同学的工具材料,不得私自带走实验室的物品,不得在实验室内安装或调测私人的东西。6、若发现仪器设备损坏,丢失或其他事故,应及时据实向教师报告,根据情节轻重及认识错误程度,给当事者批评教育,责令赔偿,情节严重的给予纪律处分。7、严格遵守操作规程,对运转中的设备不得乱摸乱动,若引起事故,须负事故责任。8、实验室内不得接待客人,外单位前来参观,须经校长、实验指导老师批准。9、学生做完实验,应关闭电源,整理工具,打扫卫生,关好门窗电灯,教师下班前要检查好门窗,切断电源。(二)实验室仪器设备管理一、仪器设备管理1、实验员负责实行常规管理保养,技术业务指导及督促、检查工作,通电检查和维护每两周一次,使仪器设备处于正常状态。2、仪器设备由实验员负责分类编号、定位,设立仪器设备档案卡,建立明细帐本,统一收存仪器说明书。3、实验课需使用仪器设备时,必须由实验指导老师与实验员履行借还登记手续,在借还前后检查仪器是否正常,发现问题,及时登记和检查并报告主管人及时处置。4、坚持仪器使用登记制度,每台仪器设立使用登记本,实验指导老师负责督促学员进行登记,以便及时发现问题(延长仪器使用寿命)。5、仪器在运行时,必须有人看管,不得擅自离开岗位。6、各类仪器设备订出操作规程和注意事项,并标在仪器设备上。7、制定仪器损坏赔偿制度,尤其是严重违反操作规程,责任事故所造成的仪器设备严重损坏,经调查后确认仪器设备被盗、丢失、霉烂等事故,应负责赔偿(办法另订)并写出事故报告。8、需添置仪器设备者,必须填写申请单,一般半年填写一次(在学期结束前),经主管人会同有关老师合议后,汇总提出购订计划,由教务科统一审议后执行。9、外单位需借用本校仪器设备,需持该单位证明,填写借用单,经主管人同意批准后,方可借出,并按学校规定收取折旧费。如有损坏,必须由借用单位负责修复或赔偿。10、凡新添置仪器设备,未经验收,写出报告和主管人同意,一律不得投入使用。二、玻璃仪器管理1、由实验员统一分类定位管理所辖实验室的玻璃仪器,他人不得随意挪用。2、建立明细帐本,每月清理损耗情况,填表报损。3、学生、教师在使用过程中损坏玻璃仪器必须登记,若需要换者,以破换新,并酌情按规定赔偿。4、玻璃仪器使用完后,必须及时清洗干净。5、在一个实验过程中,损耗大于该类玻璃仪器的20%者,即认为是责任事故,应由实验指导老师写出事故报告。6、需要添购玻璃仪器者,必须填写申请单,半年填写一次(于学期结束前)经实验员核对后报给仓库保管员再核对,最后由主管人汇总交总务科采购员购买或订购。7、外单位需借本校玻璃仪器,请该单位出示证明,填写借单,经主管人同意批准后方可借出,收取折旧费10%;若损坏则由借用单位负责赔偿。8、外单位要求转让购买,出示证明,填单,经主管人审批,加收15%的管理费,到财务交款后,方可提取。(三)安全卫生管理一、各实验室设立砂箱、灭火器材。二、剧毒试剂由专人管理,用者必须签名登记用量,易燃试剂要另辟贮存处并远离明火;易燃、易爆试剂,如金属钠、钾,专门保管。试剂一律不得携外保存。三、做好防盗工作,节假日尤其防患。四、实验完毕后,关好门、窗、水、电、加锁。五、非实验室管理人员,不得掌握锁匙,借用时,应在当天交还实验员。六、保持实验室内台面、地面、水盆清洁整齐,门窗玻璃完整洁净。七、禁止在实验室内进食、吸烟。(四)实验室安全操作制度一、实验室内须安装各种必备的安全设施,如通风橱、消防灭火器材等,并应定期检查,保证随时可供使用。二、实验室内各种仪器及器皿应有规定的放置处所,不得任意堆放,以免错拿错用,造成安全事故。三、使用各种仪器设备时,必须严格遵守安全使用规则和操作规程,认真填写使用登记表。四、使用易燃易爆和剧毒试剂时,必须遵照有关规定进行操作。易燃易爆试剂要随用随领,不得在实验室内大量积存。剧毒试剂应有专人负责保管,经批准方可使用,且应两人共同称量,登记使用。五、清洗玻璃仪器时,应注意不使含多量剧毒试液直接倾入下水道,必须经适当处理后再行排放。六、使用电、气、水、火时,应按规定进行操作;带电实验必须在教师指导下进行,学生不得擅自摆弄。七、实验室发生意外事故时,应迅速切断电源、火源,立即采取措施处理并报告教师及领导。八、实验结束要有专人负责检查门窗、水电,不得疏忽大意。九、实验室的消防器材应妥善保管,不得随意挪用。三、心理咨询室管理规定1、心理咨询室指派专人具体负责管理。2、心理咨询室负责学生日常咨询、心理测试(新生全部进行测试,老生进行抽查)、学生心理档案建立、学生心理健康研究课题等工作。3、心理咨询室开放时间:每周星期一、星期二、星期四14:2017:30。学生有特殊需要时,增加开放日,延长开放时间。4、心理咨询教师应严格按照规定时间和值班安排表的安排顺序值班,不得迟到、早退、旷工。5、心理咨询主要通过当面咨询、电话咨询、电子邮箱咨询等方式开展咨询活动。6、心理咨询教师应严格按照相关法律规定等开展工作。7、在咨询期间,应保持心理咨询室安静,无关人员不得进入。8、心理咨询室应随时保持整洁、优雅、温馨的环境,做好学生咨询登记、咨询情况记录的管理和保密工作。四、学科探究室管理制度1、探究室由上课教师负责管理。2、学生上课要排队进入室内就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。3、上课前,教师必须预习研究内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。4、学生认真听教师讲解研究步骤、性能、方法和注意事项。5、学生要自己动手、亲自操作、仔细观察认真记录,实事求是填写研究报告,不允许抄袭别人的研究结果。6、研究时要严格遵守操作规程,注意安全。7、室内物品一律不得私自带出室外,违者教育批评。不听劝告者,公开点名批评。8、研究完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教室要关好窗,锁好门。失职造成损失按损失程序,追究事故责任。五、计算机室管理规定计算机室是实验、教学的重要场所。为规范计算机机房的统一管理,使机房成为提高学生专业和技能素质的重要场地,特制定如下管理规定:1、计算机仅作为学生进行课程相关实验之用,严禁在计算机上进行任何与上机实验无关的操作。2、进入机房,不得带任何食物和饮料入内,不得大声喧哗、打闹,不得在机房乱扔纸屑等杂物。机房内禁止吸烟,保持机房整洁环境。3、爱护机房内的公用设备,不得将书包等物品放在主机及显示器上,不得用手及其它物品触摸屏幕。4、爱护计算机及网络设备,遇到设备、软件故障及时向机房责任人报告,教师和学生不得擅自拆卸、更换计算机或网络零件设备。严禁私自打开计算机主机箱。对于违反操作规程而造成设备损坏者,按相关规定赔偿。5、不得私自带出机房物品,不得擅自更改和删除计算机中的内容,严禁设置各种密码及口令。6、本机房只能使用教学所需软件,不得安装、使用游戏软件,学生不得使用与实验科目无关的软件。7、因教学需要安装软件,请教师提前一周准备好软件,再与实验室管理人员联系安排安装软件的地点和时间,由教师先安装一台机器,并经调试程序、杀毒,合格后再由教师和实验人员统一安装。8、计算机使用结束,请将主机关闭,并将键盘和凳子放回原处方可离开。9、以上规定请上机指导教师协助机房管理人员监督实施,违反人员报学院进行相应处罚。六、学生电子阅览室管理制度“电子阅览室”是全校师生通过现代媒体进行探究式学习、主动构建知识的重要场所,为确保软硬件系统的可靠运行,有效地为广大学生服务,创建良好的阅览环境,特制定“电子阅览室”规章制度,希望广大学生共同遵守: 1、请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范,不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息);不得访问不健康的网站。 2、爱护室内的所有设备,发现计算机有异常时,要及时向教师报告,软、硬件系统均由管理员进行维护和管理,严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。 3、严格遵守计算机操作规程,爱护多媒体设备,人为损坏,要照价赔偿并追究责任。 4、在校学生凭学生证、阅览证进入“电子阅览室”或由任课教师组织集体阅读。 5、保持室内卫生整洁,入室阅览请务必穿上鞋套,不准吃东西,不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室,一旦发现,将予以没收,情况严重者,将取消阅览资格。 6、为防止计算机病毒的传播,严禁使用外来存储介质(如磁盘光盘等);如要使用,必须经管理员进行病毒检查,在无病毒的情况下,方可使用。 7、任何人不得将专用设备移作它用,不得在电子阅览室内从事一切与学习无关的活动。要在电子阅览室的计算机存放资料时,使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放资料,及时清理个人无用的资料,保证硬盘有足够的空间为其他使用者服务。未经同意,不得覆盖、删除或损坏他人的文件。 8、上机结束,请键盘、鼠标等相关设备放在制定的地方,椅子复位,并及时、如实地做好阅览记录后方可离开“电子阅览室”。 七、多媒体课室管理规定1、多媒体教室是为了改善我校教学手段,提高办学水平而建,主要为教学服务,由教导主任负责统一管理。2、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。3、需要使用多媒体教室上课的教师需提前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论