宋金南北对峙(公开课).doc

11.宋金南北对峙 授课人：李晓健教学目标知识与能力1.知道金灭辽与北宋后，出现了南宋和金南北对峙的局面。2.知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。3.了解宋金和议的主要内容。过程与方法1.通过讨论法进行教学，提高学生发现问题、分析问题的能力。2.通过学写历史小论文，提高运用历史知识和书面语言论证、表达观点的能力。情感态度和价值观1.女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。2.女真族对东北地区的开发，发展和巩固统一的多民族国家作出了重要的贡献，是我们中华民族大家庭的成员。教材分析1. 金政权是与宋政权并立的又一个由北方少数民族建立的政权。并立时期，双方有战有和，政治、经济、文化交流密切，女真族封建化过程完成，东北地区得到开发，南方经济持续发展，民族融合进一步加强，中国封建社会继续发展。2. 教材共分三个子目介绍本课内容：第一目“靖康之变”介绍了女真族的崛起，金灭辽，金灭北宋。第二目“南宋军民的抗金斗争”介绍了在岳飞等抗金将领的领导下，南宋军民进行了英勇的抗金斗争。第三目“金朝改变女真习俗”介绍了金统治者注意学习先进的汉族文化、习俗，推动女真族封建化的进程。前两目着重讲述了金与宋政权的战和关系，第三目着重讲述了女真族的封建化、汉化过程。重点：知道宋金政权并立；培养学生正确认识历史事件，认识岳飞等人精忠报国的优良品质；认识到女真对于东北地区的开发。难点：如何正确认识宋金的和战。学情分析1.本课关于宋朝的历史学生通过前一课的学习已经初步了解，在设计问题的时候要联系前一课的内容，对比辽和金对宋朝的侵略与和平，由表至里，分层级思考，从而做到温故而知新。同时在学习的过程中，培养学生的民族自豪感，学习岳飞的爱国热情。2.“南宋反抗金朝侵略”可以适当结合中国著名爱国将领岳飞的故事，激发学生的学习并且让新教材具有丰富的思想内涵。3.本次授课的班级是初一六班，本班学习氛围比较活跃，很多学生对历史有浓厚的兴趣，团结向上的班风可以让新课进行的得心应手。与此同时，进行学习先锋小组评选，鼓励学生小组内部合作交流，积极参与小组对抗。新课学习导入新课：出示图片，提问：大家认不认得图片上的人物?答：图片上的人物是岳飞。欣赏与讨论：岳飞满江红怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车（j），踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。小组讨论：“胡虏”指的是哪个民族？诗词中“靖康耻”指的是什么历史事件？回答：“胡虏”指的是女真族人。诗词中“靖康耻”指的是：靖康之变靖康之变：小组讨论，并完成下表格：一. 女真族是如何崛起的？金政权是如何建立的？女真原生活在松花江和黑龙江流域，过着渔猎骑射的生活（游牧民族），但是受到辽朝的控制和压迫。（图示）女真族在反抗辽的过程中不断的壮大。国家建立时间开国皇帝国都 金1115年完颜阿骨打会宁金灭辽：1125年，金朝消灭辽朝。二金朝消灭辽朝后，又发生了什么？金朝军队继续挥兵南下，对北宋发动了战争。战争性质：对于金朝来说：金军南下一路烧杀抢掠，给中原人民带来深重灾难。这是一场掠夺性的不正义战争。 对于北宋来说：北宋军民积极抵抗金朝的入侵，这是一场反抗掠夺和奴役的正义战争。 过程：北宋军民奋起反抗，但由于北宋统治者采取投降的政策，使北宋抗金斗争收到压制。结果：1126年，金军攻破北宋都城：汴京 1127年，金军俘虏宋徽宗、宋钦宗和宗室后妃三千多人，以及大量的珍宝器物北去，北宋灭亡。史称“靖康之变“抢答题：（2008宜昌毕业）民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是 （ C ） A辽 B西夏 C金 D元南宋军民的抗金斗争：1127年，北宋皇族赵构（宋高宗）在南京称帝，后定都临安，史称南宋。和上一课辽朝、西夏、北宋一样，南宋和金朝也是经过了战争和平的过渡阶段。战争：南宋建立后，金军继续向南进攻，南宋军民进行坚决的抵抗，期间出现了许多抗金爱国英雄。抗金的主力：岳飞，以及手下作战勇敢、纪律严明的“岳家军”：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。主要战事：1140年郾城大捷，岳飞率领“岳家军”击败金兀术的“铁浮屠”。提问：为什么岳飞（宋军）能够击败金兀术（金军）？主要是双方的作战性质不同：金军是以掠夺为目的发动的战争，因此是不正义战争，遭到人民的发对与唾弃。宋军是以反抗掠夺和奴役为目的发动的反抗斗争，是正义的战争，因此得到人民的支持和拥戴。抢答题：（2009娄底中考）岳飞满江红怒发冲冠中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈 奴血”一句。这里的“匈奴”指的是( A ) A女真统治者 B匈奴统治者 C契丹统治者 D党项统治者再次阅读满江红，感受其中的意境并回答：为什么岳飞这首词中的感情这么悲愤？怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车（j），踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。原因：在局势对南宋有利的情况下，宋高祖和秦桧连下十二道金牌召回前线的岳飞，错失了收回失地的大好时机，岳飞回京后解除了岳飞的兵权，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。拓展思维：为什么宋高宗要赐岳飞死罪而不让岳飞击败金朝，收回失地？1. 当时南宋政权被以秦桧为主的投降派所把持。2. 宋高祖害怕岳飞击败金朝后迎回被俘虏的宋徽宗与宋钦宗。综合来说：岳飞等人领导的抗金斗争，遏制了金朝对南宋的掠夺性战争，保持了南宋的和平与稳定。和平：1141年，宋金订立和议和议内容：南宋向金称臣 割让土地 交纳岁币结果：双方关系逐渐稳定，形成宋金南北对峙的局面。宋金和议的影响：正面：和义使得双方社会安定，南北交往密切，有利于双方都经济发展、民族融合和社会进步。反面：岁币加重了南宋人民的负担。抢答题：（2008内江中考）辽、宋、夏、金时期的政治特点是( C ) A地方军阀割据 B南北政权对峙 C民族政权并立 D战乱长期不息综合提升，勇攀高峰：按照时间，写出事件：1115年 完颜阿骨打建立金1125年 金灭辽1127年 靖康之变，金灭北宋 赵构建立南宋1140年 岳飞抗金取得郾城大捷1141年 宋金和议小组讨论：金朝本是一个游牧民族，宋金和议后对其占领宋的大片领土采取了什么措施呢？ 1. 迁都燕京2. 仿宋制建立中央集权的行政机构3. 将女真人大量南迁至中原地区，积极回复生产。4. 鼓励女真族和汉族通婚，学习汉族的习俗。结果：1.金朝通过学习汉族先进文化建立了封建制度。2.女真族日益汉化，民族融合趋势进一步加强。抢答题:（2008年江苏南京）下列不是金朝变革女真习俗内容的是(C ) A大量女真人南迁至中原地区 B鼓励女真和汉族通婚 C翻译印刷大量中原典籍和佛经 D仿照南宋改革官制（2008黄石学业）对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有 契丹 女真 突厥 吐蕃 A A B C D议一议岳飞能不能被称为“民族英雄”？ 分析：不能。因为“民族英雄”应是代表整个中华民族利益同外国侵略得进行斗争，而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民族，宋金之战是兄弟之战。岳飞抗金的斗争，属于中华民族的内部矛盾，