2.桂林山水第一课时.doc

教学目标：1. 认识“澜、瑕”等8个生字，会写“攀、峦”等11个生字；掌握多音字“似、卷”。能够正确读写“波澜壮阔、水平如镜、连绵不断”等词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 初步感知课文内容。教学重点：1. 认识本课生字，会写本课生字，正确读写本课生词。2. 正确流利有感情地朗读课文。教学难点： 初步感知课文内容：给课文分段，学习总分总。教学过程：一、 导入导语：桂林在我国广西壮族自治区的东北部，因为它的风景十分秀丽，所以有着“桂林山水甲天下”的美称。桂林的山一座座拔地而起，奇峰罗列。桂林的水清澈见底，犹如明镜一样清澈，方佛翡翠一样翠绿。这样的山和这样的水构成了一副绵延百里的绝妙画卷。接下来让我们跟随着作者来一次难忘之旅吧。1、 读文：正确朗读课文，并把文中的生字用笔圈出来。2、 读完坐好二、 生字教学 1、认读字澜 瑕 翡 峦 骆 驼 兀 绵 a.小组读一读 b.开火车读 c指名读 2、识记字 澜 瑕 攀 峦 泰 骆 驼 罗 障 兀 绵A开火车读 指名读B利用预习本反馈指定生字。C难字范写D千万不要看错呀！ 假（ ） 变（ ） 秦（ ） 元（ ） 棉（ ） 坨（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 泰（ ） 兀（ ） 绵（ ） 驼（ ） E加一部分变新字，再组词！ _（ ） _（ ）各 _（ ） 章 _（ ） F、先写出拼音，再组词！ _( ) _( )似 _( ) 卷 _( )3、生词洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁A同桌读一读，开火车读一读，记一记B改错字 洞廷（ ） 无霞（ ） 括散（ ） 瓶障（ ） 波澜状阔（ ） 拨地而起（ ） C解释词语l 比喻没有缺点或污点（ 无瑕 ）l 指水面辽阔。比喻声势雄壮，规模宏大，景象非常壮观。（ 波澜壮阔 ）l 高高的山峰直直地耸立着，感觉很危险的样子，形容山势险峻。（ 危峰兀立 ）l 各种各样的奇特山峰散开地排列着，（ 奇峰罗列 ）l 山、树、建筑物等高耸在地面上。（ 拔地而起 ）D近义词观赏欣赏 仿佛类似 雄伟雄壮 形态万千姿态万千E反义词流动固定 前进后退 迷蒙清晰 波澜壮阔风平浪静三、读课文四、感知课文内容1 给文章分段，并说说段意。2 介绍总分总四、总结课后资料：拔：动词，意思是陡然耸立。 拔地：b 在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起，非常陡峭。 拔 【释义】把东西从其他物品里抽出；拽出：拔草|脚陷在泥里拔不出来。吸出：拔毒|拔火罐子。挑选；选择（多指人才）：选拔|提拔。超出；高出：海拔|出类拔萃|拔尖。夺取；攻取：连拔敌人两个据点。 【拔地而起】：b d r q 山、树、建筑物等高耸在地面上。 【拔高】 b go 提高：拔高嗓音。有意抬高人的身份或事物的地位。 例句评价一个人要实事求是，不能贬低也不能拔高。 【拔尖】 b jin 才华出众；超出一般。 例句她不但学习成绩拔尖，各项活动也都落不下她。 【拔苗助长】 b mio zh zhng古时候有个宋国人嫌秧苗长得