七年级下数学月考试卷.doc

七年级（下）数学阶段性学业水平检测卷 2010-3一、选择题(30分)：1、下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A2cm、1cm、4cm B3cm、6cm、3cm C8cm、6cm、4cm D11cm、4cm、5cm2、下列各图中，正确画出AC边上的高的是( )AAAABBBBCCCCEEEE A. B. C D.3、下列生活中的现象，属于相似变换的是（ ）A.用放大镜观看文字 B.闹钟的钟摆的运动C. 传输带上物体的运动 D. 坐在秋千上人的运动4、如图，三角形被木板遮住了一部分，被遮住的两个角不可能是( )A.一个锐角，一个钝角； B.两个锐角；C.一个锐角，一个直角；D.一个直角，一个钝角；5、如图，已知ACB=DBC，AC=DB，则直接可判定ABCDCB的理由是（ ）A. SAS B.ASA C.AAA D. AAS6、如图，A80，2140，则1的度数为（）A. 100 B. 110 C. 120 D. 130ABCDO第4题第5题第6题7、用10根等长的火柴棒拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，能摆出不同的三角形的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.58、如图，在RtABC中，C=90，A=60，AC=cm，将ABC绕点B旋转至A1BC1的位置，且使点A、B、C1三点在一条直线上，则ABA1 的度数是( )A. 30 B. 140 C. 130 D.1509、 如图,在ABC中,BC边上的垂直平分线交AC于点D, 已知AB=2,AC=7,BC=8,则ABD的周长为（ ）A.10 B.9 C.15 D.1210、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），那么该球最后将落入的球袋是（ ）A1 号袋 B2 号袋 C3 号袋 D4 号袋4号袋2号袋第10题3号袋1号袋第8题二、填空题 (30分) ：11、在RtABC中,一个锐角为350, 则另一个锐角为_；12、在一个三角形中，两边长分别是4和7，则第三边x取值范围是 x ；13、如图,CM是ABC的中线，已知ABC的面积是18，则ACM的面积是；14、如图，AB、CD是大圆的两条互相垂直的直径AB4，则图中阴影部分的面积是 （结果保留）；15、如图，已知AE=AD，请添加一个条件:，使 ABE ACD。16、如图，点E在BC上，ED丄AC于F，交BA的延长线于D，已知D30，第15题题 地第16题图ABMC第13题第14题C20，则B的度数是 ； 17、 如图，ABCBAD，A与B，C与D是对应点，若AB=4cm，BD=4.5cm，AD=1.5cm，则BC的长为 ；18、如图, ABC中,高BD、CE相交于点H，若A=400,则BHC=_；EFACBD第19题 A D C B第17题第18题第20题19、如图，在ABC中，C=90，BD平分ABC，交AC于点D；若DC=4，BC=6,则点D到AB的距离是 ； 20、如图， 。 三、解答题(6+8+5+7+6+8=40分)：21、如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形（6分）方法2方法1方法322、尺规作图：已知线段a,b和.求作:ABC,使BC=a , AC=b , C=(画出图形,保留作图痕迹,不写作法,写出结论) 把该ABC水平向右平移2cm。（8分）23、已知：如图，已知ABCA/B/C/，ADBC于D，A/D/B/C/于D/，请完成下面的说理过程（填空）。（5分）解：ABCA/B/C/（已知）ABA/B/（ ）BB/（）在ABD和A/B/D/中BB/(已证)ADBA/D/B/90（）ABA/B/ （已证）ABDA/B/D/（）ADA/D/（）24、如图：已知ABC中，ADBC于D，AE为BAC的平分线，且B=36，C=64求DAE的度数。（7分）ECD25、余新中学七年级同学到野外开展数学综合实践活动，在营地看到一池塘，同学们想知道池塘两端的距离。有一位同学设计了如下测量方案，设计方案：先在平地上取一个可直接到达A，B的点E，连结AE，BE，并分别延长AE至D，BE至C，使ED=AE，EC=BE。测出CD的长作为AB之间的距离。他的方案可行吗？请说明理由。(6分) 26、如图已知A