2012江西省中考化学模拟题3(临川二中).doc

2012化学模拟题（三）说明：1本卷共有五大题，23小题。全卷满分100分，考试时间为70分钟。 2本卷的化学方程式每个2分，少写或错写反应条件、“”、“”均扣1分 3. 本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C:12 O：16 Mg：24 Fe:56 一、单项选择题(本大题包括9小题，每小题2分，共18分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1. 下列变化属于化学变化的是（ ）A.对着干燥的玻璃片哈气 B. 酸雨的形成C.干冰制造舞台云雾 D. 把铁丝弯曲成衣架2.灰霾天气是空气中细颗粒物（PM2.5）的含量增多而影响空气的能见度，它比粗颗粒物降低能见度的能力更强。下列情况能直接造成灰霾天气的是（ ）A.利用清洁能源 B.随意丢弃塑料 C.随意丢弃废电池 D.焚烧垃圾3. 图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示化合物的是（ ）4.“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（ ）A. + 2价 B.5价 C.6价 D.7价5.酒精灯是实验室常用的加热仪器。熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，其主要原理是（ ）A隔绝空气 B清除可燃物 C降低可燃物着火点 D使可燃物的温度降到着火点以下6. 下列实验操作中，正确的是（ C ） 7. 下列有关说法中正确的是（ ）A .原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B .水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C .在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减D .不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同8.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是( )A滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+C滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+D滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+9. 下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确的是（ ）A向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠 B向氢氧化钠溶液中加水C双氧水分解 D向饱和氯化钠溶液中加水稀释二、选择填充题(本大题包括4小题，每小题3分，共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分) 10.下列物质属于有机物的是（ ）A.碳酸饮料 B.活性炭 C.酒精 D. 11.某阳离子的结构示意图为 ，则x的数值可能是（ ）A. 8 B.10 C.12 D. 12. 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测合理的是( ) A苯甲酸溶液的pH大于7 B苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色C苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 D苯甲酸溶液能与 反应13. 下列探究的问题与设计的实验方案相吻合的是（ ）序号探究的问题实验方案A浓度与反应速率关系分别加热20%与5%的双氧水，观察现象B铁金属活动性强弱等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中，观察现象C分子运动将等体积的水与酒精放在细口径的容器中，振荡，观察现象D 分别在10mL水中12小粒碘和高锰酸钾，振荡，观察现象三、填空说明题(本大题包括6小题，共35分)14.（8分）（1）请用恰当的化学用语填写下列短文中带点的内容。锌锰电池以中心的碳棒做正极，外围的锌 筒做负极，锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液（存在铵离子 和氯离子）拌湿的二氧化锰 和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用。（2）根据你所学的知识解决下列生活中遇到的问题：某同学最近出现腹泻，医生建议暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，她应该选择的早餐是（ ）A.油条和豆浆 B.馒头和稀饭 C.鸡蛋和牛奶 D.炸鸡腿和酸奶某同学因患低血糖（即血液中葡萄糖较低）而突然晕倒，此时应给她一杯 ；识别衣料成分是化纤还是羊毛的方法是 ；当被蚊虫叮咬后，你采用的方法是 。（2分）15.（6分）生活中的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183锡：熔点232;铅：熔点327硬铝硬度好铝、铜、镁等。硬度小不锈钢抗腐蚀性好铁、碳、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性不如不锈钢。（1）由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比、合金的优点一般有 、 ； （2）把硬铝放在足量的盐酸中，最后剩余的金属是 ，写出发生反应的其中一个化学方程式 ；（3）铁制品暴露在空气中会发生锈蚀，而在铁中熔合了一定量的碳、铬、镍等形成不锈钢后，改变了纯铁的 ，因而其抗锈蚀性能比纯铁好得多。16. (5分) 请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是 ；（2）t2时，30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液属于 （填“饱和”或“不饱和”）；（3）将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时，溶液中溶质质量分数最小的是 （填写物质序号，下同）；（2分）（4）现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是 。17.（6分）类推的思维方法在化学学习中应用广泛。类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推出其它方面也可能相同或相似结论的方法。请用此方法解决下列问题：(1)+6、+4是硫元素常见的化合价，相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3；以此类推，+5、+3是氮元素常见的化合价，相应的钠盐有NaNO3和_ _(填化学式)；(2)氢的氧化物有：水（H2O）与过氧化氢（H2O2）；钠的氧化物有：氧化钠（Na2O）与过氧化钠（Na2O2）以此类推过氧化钡的化学式为 ；（2分）(3)根据教材中一个类似的反应，类推出如下反应：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O，则这个类似反应是_ _(填化学方程式)。（4）象金刚石、石墨、C60都是由同一种元素组成的单质，化学上把这种现象称为这种元素的同素异形体。下列属于同素异形体的是（ ）（2分）A水与双氧水 B红磷与白磷 C 氧气与臭氧 D生铁与钢18.（5分）下图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉的工艺流程简图，根据要求回答问题。（1）用化学式写出铁的另两种氧化物中的一种 、 ；（2）由溶液N获得副产品P的操作顺序是加热浓缩冷却结晶 晶体加热至完全失去结晶水；（3）通空气时的化学方程式是4Fe（OH）2 + 2H2O + O2 = 4 Fe（OH）3，由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe（OH）2 + 2Fe（OH）3 Fe3O4 + 4H2O，控制“一定量空气 ”的目的是 。（2分）19（5分）AF是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如右图 (“”表示转化关系，“”表示能相互反应)。A是人体呼出的主要气体，E是人体胃液中的一种成分。请你回答下列问题：（1）A物质的化学式是 ；（2）F物质的用途 ；（答一点即可）（3）D与E反应基本类型是 ； （4）B与C反应的化学方程式： 。四、实验题(本大题包括3小题，共25分)20. （8分）某学习小组同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请你参与。（1）用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_ _；（2）若用浓HCl与大理石在C装置中制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号）；（2分）a产生的CO2直接使石蕊变红 b挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红c产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红（3）小晓同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，该气体可能是_；试用最简便的方法验证他把制取的气体_。（2分）21.（8分）小宇探究酸的性质时，错把H2O2溶液当成H2SO4与CuO反应，发现产生大量气泡。于是他进行以下探究，请你参与。【提出问题】CuO也能与MnO2一样作H2O2分解的催化剂？【实验与分析】（1）取两支试管，在一支试管中加入ag的CuO，然后分别加入等质量的10%H2O2溶液，观察现象。该实验的目的是 （2分）；（2）检验上述实验中是否产生氧气的方法： ；（3）在上述反应后的混合物中仍有黑色固体，将该混合物进行 、洗涤、烘干，称得固体质量 g；（4）在得到的固体中加入适量的H2SO4溶液，观察的现象是黑色固体逐渐消失， ，该反应的化学方程式为 。【结论】CuO可作H2O2分解的催化剂22.（9分）小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。【讨论】小丫认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应；小敏此结论不合理，还需进一步验证，验证方法是 （2分）；易拉罐为什么又后鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分？【提出猜想】a.可能是CO2 b. 可能是 。【查阅资料】Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解； 铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X【实验验证】将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。证明猜想 成立；取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡。该步实验的目的是 （2分）；【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是 ；【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装 物质。五、计算题（本大题包括1小题，共10分）23.（10分）某小组同学用一氧化碳还原氧化铁的实验测定某赤铁矿中氧化铁质量分数。取10.0g铁矿石样品按如右图装置实验，测得实验前、后B装置（包含试管内物质）质量分别为112.3g和118.9g。（1）计算铁矿石中氧化铁的质量分数；（2）C装置的作用是 。参考答案说明：1本试卷有多题的答案是开放的，若考生写出其他合理答案，应参照此意见给分。 2本卷每个化学方程式都是2分。化学式错误的不给分；未配平、未写反应条件、未标出“”“”应扣1分，但每个化学方程式最多扣1分。一、单项选择题(本大题包括9小题，每小题2分，共18分)题号123456789答案BDDCACCBB二、选择填充题(本大题包括4小题，每小题3分，共12分。每小题选择2分，填充1分)10.C 甲烷或醋酸（其它答案合理均可） 11.C 11或1312.B 较活泼金属反应或碱或碳酸盐反应（其它答案合理均可）13.A 物质的溶解性与溶质的种类（或性质）的关系（其它答案合理均可）三、填空说明题(本大题包括6小题，共35分)14. （8分）（1）Zn NH4+ MnO2（2）B糖水或葡萄糖水（其它答案合理均可）燃烧法（4）在被叮咬处涂上肥皂水或含N3H2的药水（其它答案合理均可）（2分）15.（6分）（1）熔点更低，硬度、 抗腐蚀性更好 （2）铜 Mg+2HCl=MgCl2+H2或2Al+6HCl=2AlCl3+3H2（3）组成16. （5分）（1）t1时a、c两种物质的溶解度相等 （2）饱和 （3）C （4）b17.（6分）(1)NaNO2 (2) BaO2 (3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(或Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O) （4）BC（漏选给1分、错选不给分，共2分）18.(5分)（1）FeO、Fe2O3 过滤（2）防止Fe(OH)2全部转化为Fe(OH)3或控制Fe(OH)3的转化量（其它答案合理均可）控制Fe（OH）3的转化量19. （5分）（1）CO2（2）干燥剂（3）复分解（或中和）反应（4）Na2CO3+Ca（OH）2= CaCO3+2NaOH 四、实验题(本大题包括3小题，共25分)20.（8分）（1）B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 （2）a （3）CO2或O2 用带火焰的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O221.（8分）（1）对比有与没有CuO时H2O2的分解速率是否相同或CuO是否改变H2O2分解的速率（答案合理即可）（2）用带火星的木条放在试管口（3）过滤，a （4）溶液渐渐变蓝色，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O22.（9分）【讨论】取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入