新编苏科版 第四章一、光的折射导学案).doc

新编苏科版物理八导学案4-1光的折射【教学目标】1会辨别光的折射现象、知道光的折射规律，能用光的折射解释生活中的一些简单现象2知道折射现象中光路是可逆的 3通过探究活动领悟科学探究的方法【预习导学】1光的反射定律：光反射时，反射光线与入射光线、法线在 上；反射光线与入射光线分居法线在法线两侧， 角等于入射角光反射时，光路是 的漫反射和镜面反射都遵循光的 2当光从空气斜射向水面时，会发生光的_现象和_现象3折射现象：光从一种物质 到另外一种介质时，传播方向发生 的现象4折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在 内，折射光线和入射光线分居 两侧，折射角 入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角；发生折射时，入射角增大，折射角随之 光垂直射向介面时，传播方向 在折射时光路也是 的5光在不均匀的空气中的传播路径是弯曲的，实际上也是光的 现象【问题探究】图11引入新课的方法方法： 利用课本P84页图4-1方法：利用论语两小儿辩日方法：播放“泰山日出”和“山东蓬莱海市蜃楼”的多媒体片段2 探究光的折射规律器材：激光笔、烟、水槽、一个可折叠的光屏和一块玻璃砖过程：让激光笔发出的光沿光屏射入水中，同时在水面上方喷烟雾(1)观察光路并把光路画下来引导学生认识如图1所示的四条线、三个角和折射光路画继续实验观察现象并思考问题：(2)让光由空气斜射入水时，使入射角增大和减小，观察折射角的变化，观察折射角与入射角的大小关系？(3)让光由水斜射入空气时，使入射角增大和减小，观察折射角的变化，观察折射角与入射角的大小关系？(4)转动光屏还能在光屏上找到折射光线吗?(5)让光垂直射入水和空气界面时，折射光线还偏折吗？(6)换用玻璃砖,将上面的试验过程重复一次(7)光发生折射时,光路可逆吗？如何验证？小结：（1）光折射时,入射光线、折射光线、法线_(在或不在)同一平面上;（2）折射光线和入射光线在法线_(一侧或两侧)折射角随_角的变化而变化, 当光从空气斜射入水或玻璃等_(透明或不透明)物质中时,折射角_(大于或小于)入射角; 当光从水或玻璃等_(透明或不透明)物质斜射入空气中时,折射角_(大于或小于)入射角;当光垂直射向水或玻璃等_(透明或不透明)物质时,传播方向_(变或不变),此时折射角、入射角都为0度折射光路是可逆的结论： 注意： (1)发生光的折射时一般同时发生光的反射(2)无论是光从空气斜射入水或其他介质中，还是光从水或其他介质斜射入空气中，始终在空气中的角是大角（3）光在不均匀的空气中的传播路径是弯曲的，实际上也是光的折射现象3光的折射应用举例(1)渔民叉鱼时，总向看到的鱼的下方叉才能叉到鱼 (2)我们看到天上的星星的位置并不是它实际的位置【例题精析】1下列哪个现象为折射的结果：筷子水中部分是曲折的；清澈的水底看起来比实际浅；太阳未出地平线，人已看到太阳；在平面镜中看到自己的像 正确的是A BCD精析：此题重在指导学生如何判断折射现象水中的筷子能被人看到，首先筷子上反射的光经水中传播然后射向空气进入人眼，它经历了两种介质，是折射现象；与类似；是太阳光在不均匀的大气中的沿曲线传播是光的折射现象，人看到的是太阳的虚像；平面镜成像是光的反射现象答案：选C图2点拨：区分概念重在紧扣其定义抓住本质进行分析因为光的折射是光在两种介质（同一种不均匀介质）中传播时发生的现象，所以判断时应仅仅把握住“光经历了几种介质”这一关键点2如图所示，一束光线由某介质射入空气中时发生了反射和折射现象已知1=23，试指出图2中的界面和法线并在图中标出入射光线、反射光线和折射光线的传播方向精析：此题重在认识折射现象、领会折射规律和反射规律的区别与联系图3由于界面与法线垂直，故只有MM或NN可能是界面假设界面是NN，那么MM就是法线，利用光的反射定律，入射光线、反射光线必在同一种介质内，并且折射光线和入射光线分居在法线的两侧，CO应是入射光线，BO是反射光线，OA是折射光线，因为23,所以反射角（BOM）和入射角（COM）不相等，不符合光的反射定律假设不成立因此只有MM是界面，NN是法线在三条光线中，有OA、OB两条线在同一介质中，所以入射光线只可能是OA、OB中的某一条假设BO是入射光线那么OA是反射光线，OC则是折射光线，这样折射光线OC和入射光线BO在法线同一侧了不符合折射规律，假设不成立；只有AO是入射光线，那么OB是反射光线，OC是折射光线，光由某介质射入空气中时，折射光线应远离法线偏折，与图示情况相符，1=2所以MM是界面，NN是法线，三条光线如图3所示点拨：（1）解答该类问题时，要注意将反射定律和折射规律综合运用（2）分析该种题型要用假设法在分析时先假定，然后由假设出发，根据所学物理知识和已知条件来进行分析、推理，得出肯定或否定的假设，进而得出结论假设法是分析物理问题的常用方法，要领会掌握这种方法图43若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是 （ ）A变矮了的人的实像 B变高了的人的实像C变矮了的人的虚像 D变高了的人的虚像精析：如图4所示，人在头部某点A反射出的光线由空气进入水中时，在水面处发生折射，折射光线靠近法线，这些光线射入鱼的眼里，鱼看到这些光线是从它的反向延长线的交点A发出的，A就是A的虚像同理，人其他部分的情形也都一样，显然这个像比人高 答案：D图5点拨：采用作图法找出鱼的虚像，既能加深学生对折射规律的理解又能让学生充分认识到光的折射能成像及像与物的位置关系同样图5可以解释水中的物体看起来比实际浅综合两图可知像始终在物的上方【目标检测】1下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）A看到游泳池中水的深度比实际浅 B教室里的同学能看到黑板上的字C湖面上映出白云的“倒影” D从平面镜中看到自己的像图62关于光的折射，下列说法正确的是（ ）A光只有从一种介质进入另一种介质时，才能发生折射B只有光斜射到两种不同介质的界面时才可能发生折射C光从空气射向水，折射光路是可逆的，光从水射向空气，折射光路是不可逆的D在发生光的折射时一定发生反射，反射角可能大于入射角3池水看起来比实际的要_，这是因为由于光从_射入_时折射光线将偏离法线，折射角_于入射角造成的，看到的是实际池底的_像4古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_现象；“池水映明月”说的就是光的_现象5图6中a、b、c是从空气射向水中的三条光线OA是其中一条的折射光线则_是OA的入射光线当逐渐减小入射角时，反射光线和折射光线的夹角将_【能力拓展】1将一根筷子插入盛水的碗中，从水面上方看起来，筷子在水中的部分_，这是由于发生_现象产生的，此时_角大于_角图72如图7所示，人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石现若使A处激光手电筒的光束能照射到白色的鹅卵石上，则激光束应对着_射出（填“B”点，“B点上方”或“B点下方”）3一束光从空