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五年级上册数学小数乘法第1节 小数乘整数1、 填空。 144=( )+( )+( )+( ) 2.把3.67扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( )。 3.把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。 二、计算。1、 直接写出得数 6.510= 0.56100= 3.78100= 3.215100= 0.810= 4.08100= 2、用竖式计算 4.66= 8.97= 15.613=0.1815= 0.02514= 3.0636= 3、 根据133=39,很快说出下面各题的积。 1303= 1330= 1.33= 13003= 13030= 0.133= 4、 不计算,在里填上、或= 。 1980.8198 950.995 1681.5168 1324.61325、 先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。239= 2349= 23459= ( )9= ( )9= 智力冲浪: 一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟,求这个学生从家到学校的距离是多少? 假设用60米/分钟的速度继续走5分钟,将比上课时用50米/分钟的速度走的情况多走605+508=700(米)多走的路是速度差形成的:700(60-50)=70(分钟)上课准时时间。50(70+8)+502=3900+100=4000(米)学生家到学校的距离。分析:每分钟走50米,则每米走1/50分钟;同理,每分钟走60米时,每米走1/60分钟.故两种速度每走1米相差1/50-1/60=1/300分钟;而他家到学校分别用这两种速度走,一个迟到8分钟一个早到5分钟,实际总共相差8+5=13分钟.故这个学生家到学校路程为131/300=3900米。综合式:(8+5)(1/50-1/60)=3900米。答:这个学生家到学校路程为3.9千米。 +100米=4000米设距离是x按照题意,
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