04--11年江苏高考作文.doc

04-11 作文七、(60分) 25阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 水有水的性格灵动，山有山的性情沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。 然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。 请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。 注意)话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。立意自定。 文体自选。题目自拟。不得抄袭。 七、（60分） 23作文（60分）我们常常用古人所说的“风头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢?请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。 注意话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。 自定立意。 自拟标题。 自选文体，但不要写成诗歌或剧本。七、（60分）21作文（60分）有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说请以“人与路”为题写一篇文章。要求自定立意。除诗歌外，文体不限。不少于800字。七、作文(60分)21阅读下面一则材料，根据要求作文人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。【试题解析】江苏07高考作文属于命题作文。命题作文前面的导语可有可无。说它“可有”，是指这种导语往往能给学生某种提示。例如这里的导语就提示学生可以将生活与“天空”联系起来，将“天空”与心灵联系起来，这就有助于学生打开思路。说它可无，是指命题作文一定要根据题目写，而不一定要根据导语写。一定要注重审题，抓住关键词，细细“咬文嚼字”，吃透关键词的含义。“怀想”有怀念、回顾的意思。“怀想”和“漫想”就不一样。“怀想”主要指对已经发生、已经经历、已经过去的事物的遐想，它是有一定的时间范围限制的。也许导语最后的两个短句“引人遐思，令人神往”会让有些学生以为能漫无边际地去想，如果那样写了，就会对文章的切题性产生一点影响。【试卷综合评价】在平稳过渡中凸现新意 江苏2007年高考是旧的“3+2”模式的最后一年。江苏07年语文高考试卷尽量保持了老模式的基本稳定，同时，又适当体现了一点新课程改革的意识。这样做，有利于平稳地向新模式过渡。 试卷的整体结构与2006年江苏高考语文试卷大体一致，但细读全卷，还是能够看到一些新意的。 江苏试卷今年在基础知识选择题部分删去了对错别字的考查，而将移至作文中扣分，使得错别字的考查应当主要强调应用性的原则得以实施。原来那样考，故意在语词中“制造”错别字，不仅大大加重了学生记忆的负担，甚至容易把学生的思维搞乱。 江苏07高考语文试卷卷的现代文阅读跟06年江苏高考语文试卷相比，阅读量略有减少（06卷1015字，07卷938字），思维量略有增加（06卷设3道题，07卷设4道题），赋分也略有增加（06卷9分，07卷12分），阅读材料仍是社科论文，但研究的对象有所区别（06卷研究民俗学中的木版年画，07卷研究中外文化比较学中的海外汉学）。这两年江苏卷所选的阅读材料文字均不过于生涩，基本上与高中生的阅读理解能力相当。命题基本上遵循了教育部考试大纲和江苏省考试说明所规定考点要求。所设计的题目绝大部分可以从对文章内容的理解中找到答案。部分推断题其信息依据不一定全部能在原文中找到，而需要借助平时积累和文章整体阅读的认识形成一种趋向性的认知加以解决。 江苏06、07高考文言文试题阅读量大体相当（06年738字，07年729字），难度基本相近。不同的是06卷实词和虚词分别设题，07卷只设实词1道题，虚词未考。这并不能说明虚词不重要或以后虚词不考，而只是一种考点内容的轮空。06卷未考相关信息的筛选整合，而在07卷中出现了。从材料的出处来看，06卷选自宋史，而07卷选自三十国春秋。三十国春秋由萧方等撰，记载东晋时期列国故事，有清代汤球辑本行世。文言文阅读材料从正史转向野史，意味着选择的范围将更为扩大，这有助于防止命题材料与练习材料的撞车。 古代诗歌鉴赏06卷考了一首元人写的词，07卷考了南宋辛弃疾的一首词。06卷考思想感情，考炼字，考表达技巧，考体悟；07卷考思想感情，考表现手法，考体悟。两年命题方式大体相似。名句名篇默写，06卷有1句在规定篇目之外，07卷有2句在规定篇目之外。规定篇目之外的名句2句都有相当的知名度，为人们经常引用。江苏07卷文学作品阅读选择的材料是生活气息很浓的叙事散文麦天，在描叙中渗透情感；06年文学作品阅读材料是诗意化、写生化的一幅烟雨牛鹭图。两者文字都非常精美。这样的文章不仅可供阅读解题，更是学生写作可以直接模仿得益的优秀范文。语言应用题向来被称为“新题试验区”。不过，江苏07卷语言应用题仍然体现了“老中出新”的特色。1道压缩概括题，1道句式变换题，1道仿写题，但压缩概括题中要体现阶段性和过程性，句式变换题中要体现修辞运用，仿写题中要体现实用性功能。江苏省2007高考作文题比较多的体现了新课程理念。普通高中语文课程标准要求学生“对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”“写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间”。“怀想天空”这个题目开放度很大，给学生提供的“写作空间”非常广阔。可以由“天空”想到自然、社会、人生。有利于考查学生的“观察能力、想象能力、表达能力”，有利于学生“自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”，有利于培养学生的探究意识。同时，这个作文题与苏教版教材高中语文教材必修（五）第四个专题“我们头上的灿烂星空”有着内在的联系。该专题的导言中指出，人类只是宇宙中的一粒尘埃，却给宇宙带来了无穷的意义。浩渺的宇宙和深邃的心灵，是古今中外的思想者探索和审美的世界，正如德国哲学家康德所说：“有两种伟大的事物，我们越是经常、越是执著地思考它们，我们心中就越是充满永远新鲜、有增无已的赞叹和敬畏我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则！”本专题旨在让学生体验人类文化经典中宇宙论和人生论的精华，认识到人的最高精神境界是体认人和宇宙的关系，进而思考人之所以为人、人生存的意义和价值等终极追问。认识人如何认识宇宙万物，超越个体有限的存在和经验的世界。凭借思想和理性来探究外在广袤的宇宙和内在复杂的人性。从而攀登文化和精神的巅峰。江苏近几年高考作文命题似乎形成了一个系列：“山的沉稳水的灵动”从山水切入，“人与路”从地上的路切入，“怀想天空”从天空切入，都是从自然到人，从有所见到有所思有所想，相当的灵动和开放。既有人文色彩又有理性光芒，体现了江苏教育大省文化大省的丰厚底蕴。七、作文(70分)20有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。从命题模式上看，本题延续了以往江苏高考作文题目的命题理念：让考生有话说，有东西写，而且继续在“人文性”上大做文章。如果说，2006年的命题作文“人与路”考察点侧重于作为个体的人和作为客体的“路”之间的关系辩证，2007年的命题作文“怀想天空”侧重于探究人的精神空间的话，那么今年的作文题目则有点侧重于人的内心世界的挖掘。它巧妙回避了考前各种专家讲座、预测所津津乐道的诸如生命、环保、感恩等话题，无疑具有很深刻的艺术性。 从文体上看，无论记叙文还是议论文都好写，不象2007年安徽的作文题目提篮春光看妈妈，基本上已经限定为记叙性抒情文体。人人都有好奇心，这就避免了选材的雷同或行文的撞车。而且，针对近几年套写文化类散文（如“李白向我走来”之类）的不良文风，这实在是有力举措。当然，本题目也适合写幻想、童话、小说、戏剧等体裁，从而在最大意义上拓展考生的写作空间，多角度展示考生的写作才能。 从考生审题的角度考虑，命题指向明确，在“提示语”中悄悄点明了写作线索：“好奇心总是伴随着美好童年”是暗示考生“写自己的生活”，这是记叙类文体的最佳切入角度；而“诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联”这句话则暗示了考生要从思辨的角度展开论证，这是写作议论类文体的最佳角度。同时，合起来看，则无论写记叙文还是议论文，都可以在“好奇心”与“成功、失败、质疑、平庸”等词语的关系上做文章， 实现了之前考试研究专家的“降低审题难度，不为难考生”的预测。通过考后调查多名不同层次的考生得知，普遍反映容易迅速找到写作的切入口，这就不会出现像2007年全国卷（一）那样因审题失误而造成的作文低分，从而确保所有考生都在比较齐平的起跑线上公平竞争。 当然，此题在貌似容易的背后，又隐含着一些选拔性考试必备的深度和难度。比如，考生在写作中不能泛泛而谈，像流水账般记叙自己生命中某些时段的不同的好奇心，应该侧重于“好奇心”对人的重要影响来写；又如，可能有的考生在写议论文中，陷入盲目探讨哲学理论的误区，大谈特谈“好奇心”的方方面面，从而造成中心涣散。 最后，值得一提的是，今年江苏高考作文对考生字数的要求有了微调，以往都是全国一样的铁规定：不少于800字，今年调整为“800字左右”，这无疑是一种人文性的进七，作文（70分）18、时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。七、作文题(70分)18绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。【答案】略。【解析】作文绿色生活写作引导总体上说来，今年江苏高考作文相对于去年的“品味时尚”来说，相对容易些，不管城市还是乡村的考生都有话说，都有东西可写，学生不会在考场上看到题目出现顿时的思维休克，但真正要写好，也非容易。这类题目是典型的易写难工，要写好必须在立意上高人一等。一、关于此篇作文的立意，可以写环保，面对当今环境污染、气候变暖，我们要提倡过一种低碳的绿色生活。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维，如果仅从此角度而写，很容易人云亦云，造成撞车二、如果通过写乡村宁静自然静谧的田园生活,化大为小，仔细刻画乡土人情，写出充满乡间气息的古朴的自然风光，激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望，那将会起到引人入胜的效果。三、如果更妙趣一点，就抓住“吃”等日常生活来写，写现在人们生活水平提高了，在“吃”上也越来越讲究了，越来越精了，天上飞的、地上爬的、水中游的，什么都吃，而身体疾病也越来越多，因而提倡一种绿色生活的良好习惯，这样可以起到“四两拨千斤”的效果。四、如果立意更深刻写，将“绿色”看作喻体，“绿色生活”就是一种健康朴实平和的生活，“绿色生活”喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期，竞争压力不断加大，人心浮躁，感到前途迷茫，自杀、他杀的事件层出不穷，如“富士康十二跳”、前期校园恶性事件等，贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止，如重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活，崇尚生活的本真，享受人间的真情真爱的“绿色生活”。这样的立意就更高远，必能引起阅卷老师的青睐。关于本文的文体，我个人认为写记叙文和时评