翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习.doc_第1页
翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习.doc_第2页
翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习.doc_第3页
翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习.doc_第4页
翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

翼教版一年级语文下册古诗词专项同步练习1. 阅读下列儿歌,按要求回答问题。老鼠抬花轿 【民间童谣】八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜哩哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。(1)儿歌描写了哪些小动物?(多选题,只填序号)猫 兔子 老鼠 小狗(2)根据儿歌内容选择恰当的序号填空。四只 八只 两只老鼠抬花轿 老鼠放鞭炮 老鼠来吹号(3)这些小老鼠最后怎样了?请在儿歌中找出来。2. 阅读绝句片段,回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。_,_。(1)绝句是唐代诗人_写的。诗中一共描写了六种景物:_、_、_、_、_、船。提到的四种颜色,分别是_、_、_、_。(2)补充诗句。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。_,_。(3)写出后两句话的诗意。3. 读儿歌,回答问题。请 星 星月亮弯弯,像只小船。小船摇摇,摇到天边。天边请来小星星,嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛,来到我家院里玩儿。(1)填一填。月亮弯弯,像_ 。我觉得月亮弯弯,像_ 。(2)想象一下,如果你来到夜空会看到什么?又会跟月亮星星说些什么?画一画,写一写。我的画儿: 我的话:4. 背一背,做一做。静夜思唐李 白疑 举 (1)把古诗补充完整。(2)“举头”的意思是_(填序号)抬起头。低下头。(3)这首诗表达了诗人怎样的感情? _(填序号)思念家乡。喜欢明月。5. 阅读下文,回答问题夏天的太阳,流光溢彩。我们到郊外,做一回阳光的儿女,欢腾跳跃,采花摘果。我们来感受,大自然真切的呼吸,重拾书本外的童年。(1)理解词语。流光溢彩:_。真切:_。(2)来到郊外“我们”怎样玩耍?(3)结合课文内容,说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸,重拾书本外的童年。”这句话的?6. 课内阅读。数字歌一_牛,两_马,三_小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)在括号里填上恰当的词语。(2)照样子写词语。笑哈哈 _ _ _(3)请你写出从1-10的汉字。_7. 阅读下面的小诗,完成练习。一封家书妈妈,不知风儿是否将这份情向您传达,妈妈,我想家。不知什么时候,我变得如此脆弱,像个傻瓜。希望您给我个满意的回答,我到底有没有变化。玩弹球,玩泥巴,过家家,打水仗,丢石头和捉青蛙,这一切都已经放下,唯一放不下的是您和我爸。妈,以后天气热了,您要注意身体;爸在外开车,很辛苦,您一定要好好照顾他。还有,您别担心我,因为我已长大,从前那个不听话、爱打架的娃,已经有了很大的变化,妈,我真的已经长大,您不要担心,不要牵挂。好了,写到这里吧,今年暑假我一定回家,希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。(1)照样子,写词语。甜甜蜜蜜(AABB式)_ _ _(2)你喜欢诗中的孩子吗?为什么?8. 阅读儿歌,完成练习。捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。(1)儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?(2)它们分别藏在哪里了?(3)黑猪最先被捉到是因为_9. 读儿歌,回答问题。秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的_,葡萄是她的_,红枣是她的_,风铃是她的_。(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3)一年有四季,分别是_、_、_、_。10. 读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是_,有“白棉花”的时候是_季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?11. 读儿歌,回答问题。数星星天上星星亮晶晶,颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七,数来数去数不清。(1)天上的_亮晶晶,数来数去_。月儿 星星 数不清 数得清(2)找出儿歌中的数字。一二三四五六七12. 诗歌鉴赏 “金沙水_云崖暖,大渡桥_铁索寒。”(1)把诗句缺少的字补充完整。、(2)在诗句中,两个长征途中感人的故事是和。(3)给诗句选择正确的解释( )13. 读儿歌,回答问题。房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。(2)找出儿歌中的一对反义词。_(3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是_的房子。14. 阅读诗歌,回答问题。秋天的书签秋天来了,采一片枫叶,夹在书页里,时常看它,美丽的颜色。 摘一朵茉莉,夹在书页里,时常闻它,清香的感觉。 撕一张日历,夹在书页里,时常提醒自己,光阴的流逝。(1)从诗中找出词语,填一填。_的颜色 _的感觉 _的流逝(2)连一连。采_ 一朵茉莉摘_ 一张日历撕_ 一片枫叶(3)填一填。这首小诗一共有_小节,其中第_小节写了茉莉的香味。(4)小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里?15. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗主要写了( )(2)这首诗描写的是_(季节)夜晚的景色。通过_可以看出。(3)诗中的千古名句是:_。(4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?16. 阅读短文,回答问题。风风,穿着白衬衫,漫步在绿油油的山坡上,和花儿姐姐尽情舞蹈;徜徉在碧波荡漾的湖面上,和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍,奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上,和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼:忽然,笑着钻进我的衣衫,调皮地挠我痒痒。(1)你能从诗中找出带有颜色的字吗?(2)这首诗写的是_(狂风、暴风、微风),它到了这些地方:_、_、_和_。(3)你喜欢文中的风吗?为什么?17. 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。(1)选字组词。 蓝 篮 流 留摇_ _天 河_ _下(2)连一连,帮小动物找家。小毛虫_ 花朵蝴蝶_ 树叶小鱼_ 原野蚱蜢_ 小河(3)照样子,写句子。例:花朵是蝴蝶的眠床。_是白云的家。_是_。18. 读儿歌,回答问题。(1)根据儿歌内容连一连 棉花 菊花 枫树金色_ 红色_ 白色_(2)小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?19. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有_话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。(4)看图写一句话。20. 读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。(1)雪地里来了哪些小画家?(2)短文有_句话。(3)用线把小画家和他们画的画连起来。 21. 默写古诗,然后完成练习题黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(1)这首诗的作者是朝诗人 , 写的是他送他的朋友去时的情景,表达了他的思想感情。(2)这首诗中写景的句子是 (3)这首诗后两句的意思是 22. 阅读诗歌,回答问题 乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(1)给生字注音 乞_ 巧_ 霄_ 渡_(2)理解下列词语的意思。 乞:_碧霄:_(3)乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?23. 阅读诗歌,回答问题。风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤(chn)动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。(1)我发现这首诗很有特点,那就是每节的前两行_。(2)作者是怎样写风来了的?请你画上“_”。(3)你怎么知道风来了?请你仿照诗歌写一节。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是_,我们知道风来_了。24. 读诗歌填空锄禾日当午 , 汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是_。(2)这首诗告诉我们的道理是:_。25. 阅读诗歌,回答问题。你是这样的人宋小明把所有的心装进你心里,在你的胸前写下,你是这样的人。把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人。不用多想,不用多问,你就是这样的人。不用多想,不用多问,真情有多重,爱有多深。把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人。不能不想,不能不问,真情有多重,爱有多深。把所有的生命归还世界,人们在心里呼唤,你是这样的人。(1)你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的?(2)为什么“不用多想,不用多问”,又为什么“不能不想,不能不问”?(3)在你心目中,总理是一个_的人。26. 课外阅读。数字歌一头牛,二匹马,三只小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)文中共出现了哪几个数字?(2)填一填_头牛 _只小羊 _条鱼 _个数字27. 请你根据意思写出古诗。(我)问松树下的童子:“你的师父去哪里了?”童子说:“我的师父去采药了。”28. 读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。(1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天_最后瘦成_。(2)照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像_像_。圆圆的月亮像_像_。(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?29. 我能阅读儿歌,回答下面的问题。太阳大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。山村里,太阳是雄鸡_出来的。哦,美丽的世界,是太阳照出来的。(1)这首儿歌有_句话。(2)儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。(3)连一连。大海(hi)上的太阳_ 唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳_ 跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳_ 冒(mo)出来的(4)我能选出合适的动词,填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱30. 读下面的诗歌片段,完成练习。秋的声音,在每一片叶子里,在每一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论