2019高考历史高分大二轮复习板块提升（三）中国现代史专题总结精练（含解析）.docx

中国现代史专题总结一、以历史解释创新考查重要历史概念1(2018湖北重点中学联考)历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。下表中对历史概念解释正确的是 ()概念解释A中外朝汉武帝为了加强集权削弱丞相的权势设置，中朝即内朝，由皇帝左右的亲信和宾客所构成，掌握重大问题的执行权。外朝也称外廷，指公卿大夫B三省六部制隋唐时期实行的政治制度，体现了近代西方分权与制衡的原则，是中国古代政治制度的重大改革C齐民要术杰出北朝农学家贾思勰所著，主要记录了东汉以后五百多年间，特别是北朝时期黄河中下游的农业生产经验，内容极为广泛，涉及林业、园艺、畜牧、农产品加工和其他手工业等D天下郡国利病书是明末清初黄宗羲的代表作，书中寄托了他的政治改革理想，对近代的政治变革产生了一定的影响解析：两汉时期的内朝是内部的决策机构而非执行机构，故A项错误；古代中国的三省六部制与西方近代的分权制衡思想有着本质的区别，前者是专制皇权加强的产物，而后者则是近代资本主义民主政治不断发展的结果，故B项错误；北朝的贾思勰是古代中国著名的农学家，其代表作齐民要术主要记录了东汉以后五百多年间，特别是北朝时期黄河中下游的农业生产经验，故C项正确；天下郡国利病书是明清之际进步思想家顾炎武而非黄宗羲的著作，故D项错误。答案：C二、运用历史解释说明历史现象和历史观点2(2018山东实验中学模拟)中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的二十八年海战史称：“7点45分，彼我相距约3 000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战，以左炮向济远轰击。”这说明 ()A研究者的立场会影响其对历史的解释B历史真相因年代久远而变得模糊不清C通过文献记录最终能够还原历史真相D原始记录比研究文献更接近历史真相解析：题干材料中中方引用济远航海日志的记载，日方引用日本出版的二十八年海战史，双方记载明显不一致，这说明研究者的立场会影响其历史解释。答案：A三、以历史解释创新考查史学理论3(2018山东烟台模拟)历史上曹操的形象多变。西晋陈寿著三国志，称赞曹操“运筹演谋，鞭挞宇内，抑可谓非常之人，超世之杰矣”。而南朝笔记小说世说新语对曹操父子则多有贬损，曹操假谲、毒杀曹彰等皆源于此。这说明 ()A正史比文学作品更接近历史真相B人物形象随着时间推移而模糊C儒学地位的变化混淆了评价标准D记述者的立场影响了历史评价解析：材料中并没有任何的考古等证据来证明正史比文学作品更接近历史真相，这属于典型的脱离材料的主观臆断，故A项错误；材料中曹操的形象并没有随着时间推移而模糊而且西晋陈寿对曹操形象的描述也未必是准确的，故B项错误；材料中并没有儒学思想的提及且从西晋至南朝儒学地位并没有发生质的变化，故C项错误；由于西晋时期的陈寿对曹操所持的是称赞的态度故而对其大加赞赏，相反南朝的笔记小说世说新语由于对曹操持否定态度故而在作品中对曹操的形象大加鞭挞，故D项正确。答案：D420世纪七八十年代，“剑桥学派”注重研究“历史语境”。他们认为没有脱离语境的无时间限制的真理的存在，只有从历史语境出发，才能更好地把握观念的生成与演变。“历史语境”的含义是 ()A历史事件发生的特定时代背景B特定的历史语言表述C持相同史观的人对历史的探讨D同时代人对历史的解释解析：从材料“没有脱离语境的无时间限制的真理的存在，只有从历史语境出发，才能更好地把握观念的生成与演变”，说明历史研究必须从历史事件发生的特定时代背景出发，故A项正确；“历史语境”强调历史背景非语言表述，故B项错误；材料未涉及史观，故C项错误；D项不符合题意，故D项错误。答案：A四、以历史解释创新考查清初圈地和英国圈地运动的不同特点5(2018湖南省衡阳质检)阅读材料，完成下列要求。材料一清初圈地是以皇帝下诏的合法形式进行的。为满足满洲贵族和八旗官兵对土地的需求以及随清军入关的东北境内其他民族对土地的需求，“圈地自此始”。“顺治四年(1647年)以前圈地数达圈地总数的89%”，到康熙五年(1666年)，全国约圈地167 000顷，加上各省驻防旗人所占土地，总数高达227 000顷，占当时全国耕地面积的1/20以上。清初大规模圈地导致“近畿土地皆为八旗勋旧所圈，民无恒产，皆仰赖租种旗地以为生”。摘编自秦维宪、薛小荣康熙帝遏制圈地浪潮的历史启示材料二到了18世纪，圈地得到了政府的支持。由于1688年的“光荣革命”改变了国家由国王控制的局面，确立了议会作为最高权力机构的地位，在议会通过相应的圈地法令后进行圈地，这便是议会的私法圈地。在18世纪和19世纪，英国议会通过了4 763件与圈地有关的法案。摘编自王田田英国圈地运动中的法律规制(1)根据材料一，指出清初圈地的特点，并结合所学知识分析其影响。(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国圈地运动形成的原因。根据材料一、二并结合所学知识，说明清初圈地和英国圈地运动的不同。解析：第(1)问，根据材料信息“下诏”“满洲贵族”“1/20”等概括特点；根据材料信息“民无恒产”并结合所学知识分析影响。第(2)问，根据材料信息“18世纪”“光荣革命”等并结合所学知识分析原因；从清初圈地和英国圈地运动的目的及对社会经济发展的影响等方面说明不同。答案：(1)特点：以诏令的形式进行；满足满族人的需要；圈地数量庞大。影响：严重破坏了农业生产；加剧了社会矛盾和民族矛盾；加速了人口的流