高考生物 备考30分钟课堂专练系列 专题02 细胞代谢(教师版).doc

2013年高考生物 备考30分钟课堂专练系列 专题02 细胞代谢(教师版)a卷(时间:30分钟总分:90分)一、选择题(每小题6分,共36分)1. 下列有关酶与atp的叙述，正确的是()a.某酶的氧化分解需要atp b.酶的催化效率总是高于无机催化剂c.温度会影响atp与adp相互转化的速率d.atp的合成与分解需要的酶相同2. tbt的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进atp的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是() a.所有发生放能反应的部位b.仅叶绿体基质和细胞质基质c.仅线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质d.所有发生吸能反应的部位 3.下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是() a.如果温度上升5 ，b点向左下方移动b.a点时,麦芽糖酶全部参与催化c.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况d.因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加a.阶段生成atp和nadph所需要的能量可以是光能也可以是化学能 b.阶段中生成的nadph将作为还原剂参与暗反应c.过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质d.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后，其过程的产物是酒精和co2 5. 下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是()a.给水稻叶片提供c18o2,水稻根细胞中不会产生含18o的乳酸b.用35s、32p同时标记噬菌体的蛋白质、dna,并以此侵染细菌，证明了dna是遗传物质c.给水稻提供14co2，14c在水稻光合作用中的转移途径大致为14co214c514c6h12o6d.小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳一定不含18o 6.下图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内co2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用co2的吸收量和co2的释放量表示。下列表述不合理的是() a.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等b.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mgh-1,最大光合速率为85 mgh-1c.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为a+c-bd.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内c5的含量下降 二、非选择题(共54分)7.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表：注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固(1)实验证明新鲜姜汁中含有一种酶，其作用是。(2)20 和100 时，15 min后仍未有凝固迹象，说明酶的活性较低，其原因分别是和。 (3)若60 时牛奶在有姜汁和没有姜汁情况下都可以凝固，当牛奶存放到时间t时，向其中加入姜汁。下图中能正确表示加姜汁后牛奶凝固随时间变化趋势的曲线是。 (4)为提高实验的准确度，实验中“不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是。 (5)有同学说，该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度，请提出解决方案。 8.甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中、表示生理过程，a、b、c、d表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有_（用图中数字表示），a表示_，d表示_。co2由过程产生到过程利用，至少穿过_层磷脂分子层。(2)从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为。在15 时，光合作用速率为呼吸作用速率的倍。假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是。分析图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的不同。 (3)20世纪50年代，卡尔文为研究光合作用的过程，将小球藻装在一个密闭玻璃容器中，通过一个通气管向容器通入co2，通气管上有一个开关，可控制co2的供应，容器周围有光源,通过控制电源开关来控制光照的有无。 卡尔文通过停止来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果是下图中的。卡尔文通过停止来探究光合作用过程中固定co2的化合物，这时他发现c5的含量快速升高，由此找到了固定co2的物质。 上述实验中卡尔文采用纸层析法分离出细胞中的各种化合物。纸层析法的原理是利用了不同化合物而分离开。 同化合物在层析液中溶解度的不同，从而在滤纸条上扩散的速度不同而分离开。 9. 某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究，结果如下图所示。请回答： (1)在图一中，若呼吸底物为葡萄糖,氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的co2总量为b，当o2浓度在(填字母)范围内时，则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第阶段的原料；二是因为细胞内水的含量影响呼吸强度。 (2)图二为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较，g点时细胞呼吸强度较高的是，乙更适于生长在环境中。h点时影响乙光合速率的主要环境因素是。f点时，甲叶肉细胞中消耗adp的场所有。 (3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是。 10.为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如下图一所示。 实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。 实验步骤：调节天平平衡；用100 w的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20 cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和格数；加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；连续重复步骤。实验结果如上图二所示，请回答下列问题： (1)该实验的自变量是，通过进行调控。(2)请据实验结果分析回答：b点与a点比较,光合作用强度较大的是点，指针偏转的方向是向。 c点表示的是 。cd段形成的原因是，与c点相比较，d点指针向偏转。若此曲线与横轴相交于e点,则e点的含义是。 (3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行处理。b卷(时间:30分钟总分:90分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列关于酶的叙述中，正确的是 ()a人体中酶的活性受温度、ph的影响，并只能在人体的内环境中起作用 b酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 c绿色植物中，与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中 d酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 2. 下图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是（ ）a温度不同 bph不同 c酶浓度不同 d反应物浓度不同 3. 光合作用和有氧呼吸过程中都有h的生成利用，下列分析中合理的是（）a从本质上讲，二者都具有还原性，一定是同一种物质b从来源上看，前者来源于水的光解，后者可来源于葡萄糖、h2o或丙酮酸c从去路上看，前者产生的h用于还原c5,后者与o2结合生成h2od二者产生的h在还原底物时，都释放出大量的能量，供给物体生命活动的需要4. 下图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图，以下关于该细胞代谢的有关叙述，不正确的是() a.若g为co2，则它是在线粒体基质中产生的，并可作为f的来源之一b.若h为气体,则光照充足时，d的产生量会大于h的吸收量c.该细胞置于黑暗环境时，细胞中无h和atp的产生d.即使光照充足，e也不能直接进入线粒体参与有氧呼吸a.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,a、b 、c表示化合物，a、b表示生理过程，则c能为b过程提供还原剂，但不能提供能量b.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动c.图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果a、b曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么b曲线应代表喜阳植物d.图丁表示用相同培养液在相同光强下分别培养小球藻，则一定时间内b试管中小球藻繁殖速度加快、而c试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢 6. 下图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内co2释放量和o2产生总量的相对变化。下列对植物生理过程分析正确的是()a.光照强度为a时,光合作用强度不为零b.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等c.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍d.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位co2 二、非选择题(共54分)7.某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中atp的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。实验原理：荧光素在荧光素酶、atp等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，atp的含量与发光强度成正比。实验步骤: 一、atp的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10 min，冷却至室温，离心，取上清液。二、atp的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算atp含量。 请回答:(1)步骤一中的沸水浴处理，使酶的被破坏而失活。(2)步骤二注入的物质中,属于反应物的是；分光光度计反应室内能量形式的转换是。(3)荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出atp的含量, 又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定atp时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,实验结果如图。学习小组配制了110-8 moll-1 atp标准液、70 mgl-1荧光素溶液(过量)和溶液进行实验。结果表明：图中点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同，这是因为。 (4)atp测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的atp总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中atp的含量。8. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。新陈代谢的正常进行要受多种环境因素的影响。 .下图是以丙酮酸为中心的生物代谢途径。请回答有关问题:(1)如果图中c过程发生在细胞质基质中,则图中可能代表的物质是。(2)人肝细胞中丙酮酸通过图中d过程彻底氧化分解释放的能量的去向是,发生的场所是。.在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如图所示。曲线a是根据番茄植株在日温为26 、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线b是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下,如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。 (3)夜间温度为5 时,曲线a反映出的茎的生长速率比曲线b反映出的要快,你认为其中的原因是什么?。(4)是否昼夜温差越大,对番茄的生长就越有利?,能够证明你的观点是哪一条曲线?。(5)若此温室换成红色罩膜的大棚,则番茄的光合作用是否会增强?。理由是。 9. 某研究小组在晴朗的白天，分别对千岛湖森林群落中生活在林窗(林冠空隙、阳光充足处)和林下隐蔽处的马尾松幼苗光合速率、气孔阻力等生理指标进行测定,以探究马尾松的光合生理特征与群落演替关系。 请分析回答:(1)在白天，欲实地测定马尾松幼苗呼吸速率，必须采取措施后再测定。(2)马尾松幼苗在林下净光合速率显著低于林窗处，主要原因是林下光照强度低，光反应产生的不足，影响暗反应的还原。图中林下马尾松幼苗仅能在时间段内积累少量有机物，一昼夜中有机物积累量为负值，导致马尾松幼苗“饥饿”死亡。(3)实验测得从10点到12点光照强度不断升高，但林窗处的马尾松幼苗净光合速率却下降，根据上面两图的曲线分析，主要原因是。(4)千岛湖森林群落是上世纪水电站建设时原生植被基本被破坏后经过50多年自然演替形成的，该演替属于类型。随着森林中植物侧枝的生长，林冠空隙缩小，林下隐蔽处光照强度进一步降低，马尾松幼苗更加难以生存,马尾松种群年龄组成从稳定型趋向发展,在演替中有退出群落的趋势。10. 在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎(乔木)、木姜子(灌木)、披针叶苔草(草本)等3种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图所示曲线。请据图回答。(1)