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真理诞生于一百个问号之后 授课老师 人教版语文六年级PPT课件 目录 01课文引入 02字词学习 03课文解读 04扩展练习 01课文引入 课文引入 名言名句 1 功夫不负有心人 2 失败乃成功之母 3 虚心使人进步 骄傲使人落后 4 有事者事竟成 02字词学习 生字学习 词组学习 诞生 漩涡 敏锐 花圃 洗澡 推理 追根求源 无独有偶 成语解释 锲而不舍 比喻有恒心 有毅力 司空见惯 看得多了 不以为奇 无独有偶 某种少见情况 偏有类似出现 配成一对 03文章解读 思考 1 课文主要围绕哪句话来写的 2 课文举了几个具体事例来论证这个观点 课文解读 1 谢皮罗教授从洗澡水的旋涡中发现问题 通过反复试验与研究 发现水漩涡的旋转方向和地球的自传有关 2 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红 继而进行了许多实验 终于发现了酸碱试纸 课文解读 3 奥地利医生从儿子做梦中眼球转动这个现象 经过反复观察和分析 推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦 你能说说这三件事的共同点吗 课文解读 共同点 1 三个故事都是讲生活中偶然发现的问题 2 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事 3 三个故事都是说明 真理诞生于100个问号之后 课文解读 是啊 从细小的 司空见惯的现象中发现问题 追根求源 最后把 拉直变成 找到了真理 这也是课文中的哪句话的意思 这里的 和 各代表什么 作者这样表达的好处是什么 课文解读 这里的 指的是发现的问题 是不断追问 这里的 指的是通过探索 解决了疑问 发现了真理 好处 这个句子把一个抽象的道理 用直观形象的方法进行标书 给人留下了深刻的印象 课文解读 纵观千百年来的科学技术发展史 那些定力 定律 学说的发现者 创立者 差不多都善于从细小的 司空见惯的自然现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 文中的 差不多 一词可以去掉吗 为什么 课文解读 不能去掉 因为并不是所有的定律 学说的发现者 创造者都是从细小的 司空见惯的现象中看出问题的 加上 差不多 体现了作者用词的准确性 课文解读 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 这些都是很平常的事情 善于 打破砂锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所成就 使用 打破砂锅问到底 的好处是什么 课文解读 打破砂锅问到底 是一句俗语 形象表达了锲而不舍 不断探索的精神 04扩展练习 扩展练习 在科学史上 这样的实例还有很多 说明了科学并不神秘 真理并不遥远 只要你见微知著 善于发现问题 那么当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 请举出这样的一些实例 扩展练习 1 鲁班上山 手被植物叶子割伤 后来发明了锯 2 牛顿在树下被苹果砸了头 后来发现了万有引力定律 扩展练习 科学史上这些事例说明了什么 扩展练习 科学并不神秘 真理并不遥远 只要你善于发问并不断探索 那么当你解答
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