第六周广播稿.doc

鹤洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第26期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间： 2010/3/29星期一第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：X：亲爱的老师们、同学们：大家中午好！您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目，今天是2010/3/29，星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。Y：度过了一个愉快的周末，大家又再次回到这忙碌的校园生活中，“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习，一份耕耘，一份收获，享受每一刻的人生”，一首音乐送给大家，祝所有的老师们、同学们快乐每一天。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；偏东风2-3级；最低气温17，最高气温24；相对湿度35%-70%（播放音乐两分钟）第三环节：一周要闻回顾音乐播完播放后开始播音Y：关注时事资讯,传递世界精彩.X：开辟中学生自己的信息地带Y：这里是属于你我的资讯地盘，欢迎收听今天第二个节目一周要闻回顾。X：本次一周要闻回顾节目的主要内容有：Y： 福建南平男子校门口砍杀小学生致8死5伤（读新闻稿一标题）X：团中央要求全国团员及少先队员每人捐一瓶水（读新闻稿二标题）Y： 中国现代最大人工运河今日动工 耗资将达60亿元 （读新闻稿三标题）X： 我国空军增调14架运输机执行人工增雨作业 （读新闻稿四标题）Y：请听详细内容X：（读新闻稿一详细内容）本报讯 (记者 孔璞) 昨日下午，福建省南平市延平区检察院宣布，该区检察院已对“323”特大凶杀案件的犯罪嫌疑人郑民生以故意杀人罪作出了批准逮捕决定。福建省检察院有关职能部门于今天赶赴南平指导办案。23日7点20分左右，福建南平市实验小学门口，南平原马站社区诊所医生郑民生手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，目前已有8名孩子死亡，5名孩子受伤。新闻发布会上，当地还对在“323”恶性杀人案件中见义勇为的四位市民进行通报，称此四人是南平市民的骄傲和学习榜样。这四位市民是：实验小学学生应某某的家长应长余、实验小学保卫人员陈仕营、实验小学教务处副主任甘贵平和城管大队副大队长游钦章。Y：（读新闻稿二详细内容）本报北京3月25日电（记者李立红）团中央、全国少工委今天发出通知，要求各级共青团和少先队组织迅速响应胡锦涛总书记和党中央的号召，积极组织动员广大共青团员和少先队员投身抗旱救灾斗争。通知指出，近来，我国一些省区特别是西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给人民群众生产生活带来很大影响。通知要求，受灾地区团组织要集中一切力量，组织“共青团送水突击队”把水送到最需要的地方去，为帮助解决群众饮水用水问题作出积极贡献。全国各级共青团和少先队组织要动员广大团员和少先队员，每人捐赠一瓶饮用水，通过各种渠道把水送到灾区；如有运输困难，由团中央协调解决。X：（读新闻稿三详细内容） 西线工程从长江上游引水入黄河，是解决我国西北地区和华北部分地区干旱缺水的战略性工程，供水范围为青海、甘肃、陕西、山西、宁夏、内蒙六省区。该工程引水的水源点多，调水区的水质好，但因地处长江上游，水量相对有限。 中线工程从长江支流汉江的丹江口水库，通过沿伏牛、太行山的干渠引水至北京，是解决华北水资源危机的一项重大基础设施。远景考虑从长江三峡水库或以下长江干流引水增加北调水量。可解决京、津、冀、豫4省市京广铁路沿线的城市供水问题，但工程投资较大。东线工程从长江下游引水，基本沿京杭运河逐级提水北送，向黄淮海平原东部供水，终点为天津。从长江到天津输水河道总长1156公里。供水范围涉及苏、皖、鲁、冀、津5省市。Y：（读新闻稿四详细内容）中新社成都3月27日电 (申进科 卢曦)为应对可能出现的云、贵、川、渝人工增雨需求急剧增加，中国空军在已派出3架运7飞机抗旱救灾的基础上，又增调14架运输机执行人工增雨作业，并开始紧急加装人工增雨播撒器平台。据空军有关部门介绍，截至目前，空军派出的3架人工增雨飞机，已在贵州等地完成人工增雨飞行13架次，作业面积达20余万平方公里，有效缓解了部分地区的旱情。“近一个时期，云、贵、川、渝等西南地区空域使用，将优先保障抗旱救灾需要！”据成空参谋长丁来杭介绍，抗旱救灾期间，除战斗飞行和重要任务飞行外，所有飞行都要避让含各类通用航空在内的抗旱救灾飞行。他们要求所辖部队加强与民航和地方政府特别是人工影响天气部门之间的协同，及时抓住每一个可进行人工增雨的天气组织飞行。同时，成空要求云、贵、川、渝等西南地区要及时将准备实施人工增雨高炮作业的炮射点、范围、时间段向当地军航管制部门申报，取得同意后严格按批准的计划作业，结束后立即报告，严禁未经许可对空射击。（读完新闻稿后播放音乐两分钟）第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！ 洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第27期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010/3/30 星期二第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1分30秒时开始播音：Y：一方斗室，传一个声音。X：一片乐土，圆一个梦想。Y：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； X：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； Y：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； X：亲爱的同学们大家好，今天是2010/3/30，星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；偏东风2-3级；最低气温18，最高气温25；相对湿度35%-70% （播放音乐两分钟）第三环节：知识天地音乐播完播放后开始播音Y：知识成就梦想X：知识改变人生Y：这里是知识的天地，欢迎收听今天第二个节目知识天地。X:今天和大家一起学习的内容是 鹤洲学校学生一日常规Y：（朗读学习的内容）一、进出校1、学生进出校穿着校服（不得穿奇装异服、拖鞋，不能够佩戴饰物），佩戴学生证（不佩戴的学生不得进出校门），着装整齐、大方。少先队员佩戴红领巾，团员要佩戴团徽。2、进出校见到老师和同学要主动“问好”、“再见”。3、进出校门下车推行，严禁在校园内骑车，自行车停放在指定地点。（五年级以下不得骑自行车上学）4、中午进校时一定要在保安的指挥下在校门口排好队伍，不得拥挤，以防出现安全事故。进校园后禁止跑步到教室。出校时一定要排好路队，排头人手持路队牌。二、早读：按指定科目认真早读，精神饱满，语调正确，书声琅琅，不怪声怪气，其间不随意离开教室。三、上课1、预备铃响后立即进入教室，将所上课程的教科书、笔记本放在课桌左上角，文具盒放在课桌前沿，敬候老师上课。在上午和下午的第一节课要求各班在上课前唱歌，等候教师到教室上课。教师进入教室，宣布“上课”，班长喊“起立”，教师喊“同学们好”，同学齐声喊“老师您好” （同时鞠躬），老师喊“请坐”，或示意可以坐下，学生方可坐下。2、学生迟到应在后门外喊“报告”，经老师允许后进入教室，在回答老师的询问后方可回到自己的座位上，准备上课，动作要轻。3、学生听课时，衣冠端正，腰板挺直，双手放在桌面，不伏在桌子上。4、上课要专心听讲，适当记好笔记。不交头接耳，不用手旋笔，不随便说话，不吃东西。5、讲课文时，手拿书的正下方，置于胸前。读书写字时应做到，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。6、学生发言、提问时应先举手（左问右答），经允许后起立，发言时声音要宏亮，发言后经老师允许后才可坐下。7、上实验课、计算机课，听从指挥，不得随便触摸仪器、物品。8、下课铃响后，教师宣布“下课”，学生道“谢谢老师，老师再见”，老师说“再见”并走出教室后，学生方可自由活动。四、课间：稍事休息，课间宜散步、望远，不喧哗，不相互打闹追逐，不做有损健康的娱乐活动，上下楼梯靠右行，不拥挤，上厕所讲究文明，保持厕所清洁，不乱涂乱写，节约用水。进办公室要喊“报告”，不能随便翻动老师办公桌上的东西。五、中午1、中午放学后，走读生和在校就餐的学生要排好路队，在班主任的带领下，方可排队出校门。严禁离开班集体，单独行动。（如第四节课是体育课、电脑课、音乐课的班级，提前3分钟下课，排队到教室等候班主任带领学生离校）就餐时要做到文明用膳，及时做好卫生工作。2、就餐时要爱惜粮食。打饭要适量，不把饭菜倒在地上、桌面上，剩饭剩菜倒入泔水桶，保持餐桌整洁。节约水电，不开无人灯，及时拧紧水龙头。要尊重食堂工作人员。六、午休1、在教室午休的学生一定要保持教室的安静，不得随意说话、串位、走出教室，必须在自己的座位上安静睡觉。禁止在教室打扑克牌、打游戏机、下棋。禁止不到班级午休，校园乱逛。2、午休时不得随意说话、出入，以免影响他人休息。午休完后方可离开教室。3、走路的学生在午休期间进入学校必须马上从后门进入教室并安静睡觉。七、乘车1、乘车的学生在乘车时按车上指定的位置就座，不得争抢座位。车内不得大声喧哗、吵闹、随意走动，听从跟车教师的安排。上车时一定要有秩序的排队（从低年级到高年级），不得争抢，未排队的学生在队伍的后面排队，不得插队。2、乘坐第一趟校车的学生必须准时上车，不得迟到。3、乘坐第二、三趟校车的学生在放学铃声响后方可到指定的教室候车，不得提前。候车时听从值日教师的安排，不得与值日教师发生冲突。在候车时禁止在教室吃零食，随意走动，随意翻动他人物品，要爱护学校的公共财产，不得损坏。上车时，由值日教师在队伍的前面带领学生上车，不得跑、跳等。八、早操、集会1、做早操、集会要准时参加，不得缺席，做到快、静、齐，听从指挥。做早操时动作规范，标准。进出场队伍要整齐，动作标准，服装整洁、一致。2、对报告人或讲话者热烈鼓掌表示欢迎或感谢。3、集会进行中，要保持安静，注意听讲，学生上台发言动作要庄重、大方，开始和结束都要向听众敬礼。九、交往在学校期间遇到老师要主动向老师问好（要立正、向老师行注目礼、叫“老师好！” ）。1、学生进办公室要喊“报告”，经老师允许方可入内。2、学生之间谈话要用文明语言，同学之间不能乱起绰号，不能对有生理缺陷的人开玩笑。3、学生之间借东西或请教问题时，要向对方表示感谢。4、学生和老师交谈时，要主动给老师让座，若老师不坐，学生应站立和老师交谈。5、同学之间要团结友爱，思想上相互促进，学习上相互帮助。6、不能歧视学习成绩差的同学，更不能讽刺挖苦，同学在学习上有所请教，要热情对待，真诚帮助。7、同学有人犯了错误，既要坚持原则，又要热情帮助，不能掩饰、包庇。8、在生活和劳动中，年龄大的和体力强的同学要主动照顾年龄小的和体力弱的同学，受到照顾的同学要有礼貌地道谢。9、与人交谈时声音不宜过低或过响，以对方能听到为度。交谈时不要随便打断对方谈话，也不要轻易插嘴，不要持冷漠态度。10、学校来了客人应主动问好，不要对客人和客人的车辆围观，如果客人向你询问，应彬彬有礼地热情回答。十、考试1、考生进入考场时只准带必需和允许携带的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、园规、三角板、橡皮等，违者按夹带舞弊论处。2、考生在每科考前10分钟进入考场，按规定入座，考试铃响后，才能开始答题。3、考生迟到30分钟不得入场，考试结束铃响后才能交卷出场，中途不得随便出入。4、考生答题时一律不准用铅笔或红色水笔书写（除学前、一、二年级、作图和标准化试题机读答卷纸可用铅笔外），字迹要工整、清楚，并要写在试卷规定空白处，违者试卷作无效论处。5、考生在考场内必须保持安静，交卷时，不得观看旁人试卷，不得在考场附近逗留、张望、议论，更不准返场。6、考试终了时间一到，考生立即停止答卷，不得藏而不交，监考老师离场后，再交的试卷无效。7、考生必须严格遵守考场纪律，在考试中有窃卷、偷看、夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为的，按实际情况对试卷扣分或零分处理，对学生品德降等和警告以上处分，并通报。8、考生必须服从监考老师的管理，对扰乱考场秩序，学校将严肃查处。十一、卫生1、学校环境卫生进行分片分区，责任到每个年级、班级，实行全天保洁。要求每天打扫三次（早上不拖地）。做到全天保持校园洁净、宁静、整洁。2、打扫卫生要做到及时、干净。中午打扫卫生时间不得超过12：30，下午打扫要彻底，离开教室后要关窗、门、窗帘、电灯、电扇。（白天光线充足的情况下不得开灯，如遇天气不好，早上8：20后不得开灯；教室无人的状况下不得开灯、开风扇。）3、环境卫生分三个方面检查。（1）教室卫生检查细则地面无纸屑、无灰尘，无痰迹，无粉笔头，无泡泡糖痕迹，无果核、废纸等；窗玻璃明亮洁净，室内六面光；墙壁无球印、脚迹和水污迹等；天花板、日光灯无蛛网、灰尘；卫生工具摆放整齐；左右窗台、讲台、教室前走廊、护墙、护拦、花坛以及电视机无灰尘；课桌椅摆放整齐，横、竖、斜均成直线。书本摆放有条理，无灰尘。教室内无乱贴、乱刻现象。（2）室外包干区检查细则地面清洁无纸片、粉笔头、果核、烟头、面包、棒、包装袋、布条、胶带和废弃物等杂物。花坛中无枯枝败叶，无杂物，瓷砖上清洁无尘，亭子上无蛛网积尘。过道上方无蛛网，两边墙壁无积尘。注意衔接处等卫生死角的清扫。涉及楼梯卫生的包干区应从上到下，直至底层的地面卫生。注意缝口等部位不洁物的清除。十二、家庭1、早晨起身后，第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。2、离家以前，应向家里人道别，以便知道你的行踪。外出回家，也应对长辈问候。未经家长同意，不得在外住宿。3、家庭成员之间，提倡敬老爱幼，互让互助，真诚相待，和睦相处。4、在家里用膳时，最好等用膳人到齐后再吃，如果因故要先用膳，要照顾后来用膳的人。5、有客来访应热情招呼，一般应把家庭成员介绍给客人。6、对于家里的老年人或丧失生活能力的人，都要格外尊敬的照顾。7、对弟妹要关心、爱护，不要打骂他们。8、生活节约，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。十三、社会1、遵守国家法令和社会秩序，对违反社会公德的行为要进行劝阻，敢于抵制不文明行为。2、爱惜庄稼、树木、花草，爱护绿色生命，不践踏草坪。3、遵守行路秩序，行路不要奔跑，冲撞了别人要止步道歉。向别人询问道路，应主动招呼，并说“请问”；别人指引后，要道谢，乘公共车辆时，对老、弱、病人、孕妇、怀抱婴儿者要主动让座。4、参观场馆、外出活动应遵规守纪，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。5、在公共场所不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，要爱护公物，拾金不昧。十四、请假1、学生应自觉按学校规定时间到校学习或参加活动，不得迟到、早退、旷课。2、学生因病因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假时，必须办理补假手续，无正当理由的作旷课论处。3、学生请假三天以内由班主任同意，三天以上者须报德育处。4、学生在校期间因病因事须离校，必须经班主任同意，持学校的放行条，班主任签字后将放行条交门卫后方可离校。（程序：到德育处领放行条班主任签字写明原因把放行条交门卫出校门）如下午乘车的学生未坐上车，由班主任亲自送学生出校门坐公交车或通知家长来校接学生。十五、其它1、校园内不骑车，不随地吐痰，不破坏公共财物，爱护花草树木，不乱写、乱画、乱投。2、在办公区和教学区内不打球，不喊叫，不打闹，保持安静。在操场打篮球时要文明，不能够踢足球，有冲突时互相谅解。3、讲话文明，尊敬老师，尊重同学，对来宾有礼貌。4、值日生每天清扫教室、包干区，人人注意保洁，不乱扔纸屑、果皮。X：今天我们就一起学习到这里，下面让我们听一首音乐来放松一下。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！ 鹤洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第28期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010/3/31 星期三第一环节：开场白（播放音乐2分钟）音乐播放到1分30秒时开始播音：X：穿越四季变幻 讲述青春故事Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳X：我们用心传递爱的声音Y：我们用爱倾诉青春的心声X：这里是鹤洲学校广播电台 Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了X：今天是2010/3/31，星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；偏东风2-3级；最低气温19，最高气温26；相对湿度35%-70%（播放音乐两分钟）第三环节：英语沙龙第三环节：英语沙龙A、 B：伴随着这轻松的旋律，I love English 栏目又将伴我们度过这愉快的十分钟。亲爱的老师、同学们，又和大家在同一时间见面了，我们是Willam,Mandy.B、 Willam,你知道吗?我只要一来到广播室,我就精神百倍啊!A: 哦?真的吗?看来我们的节目还是有调节心情的作用啊!B: 那是当然,好东西总是会让人开心与期待的嘛!A: 既然如此,我们就不要浪费这宝贵的时间了，抓紧时间,赶快进入我们的第一个环节吧! B: 今天我们要了解的主题是 “西餐礼仪”,别看只是一顿饭,可千万不要吃出了笑话哦!A: 同学们,你们都想成为 “小淑女”, “小绅士”吗? 那现在就让我们来给大家说说吧!首先我们来认识下 fork ,spoon and knife也就是叉子,汤匙和餐刀,它们替代了中餐的筷子.Mandy, 我来考考你,吃西餐时,餐巾是如何摆放的呢?餐刀和叉子又该怎么拿?B: 这个我知道,那我就来说几点吧!、就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不要翘起二郎腿，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄，将餐巾对折轻轻放在膝盖上。、使用刀叉进餐时，要左手拿叉，右手拿刀；切东西时左手拿叉按住食物，右手执刀将其切成小块，用叉子送入口中。A: 嗯,没错,你了解的也不少.那我还多说几点, 进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型，分别放在餐盘边上,表示待会还要继续吃.3.如果你不喜欢递过来的菜肴时，只要说No, thank you.即可。4. 咀嚼食物，一定要避免出声。 5.用过的刀、叉，必须放回盘子里，不能放在餐桌巾上。 B: 规矩还真不少! 但你学会了礼仪，学会尊重别人，那么无论在何种场合，你们都会成为大人心目中的小天使。A: 是的. 在进餐时只要留意男女主人的举动你就不会错了! 不知不觉时间已过了一大半,那么就进入到我们今天的最后一个环节 “Charming music”, Rhythm Of The Rain 这首英文歌大家一定不陌生,一起来欣赏吧!B: 雨声雷声交织在一起的感觉真的是太爽了,只可惜太短暂.好啦! 今天的节目就到这了!下周同一时间我们再见! A: Goodbye , dear friends. 第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！鹤洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第29期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间： 2010年 4 月 1 日 星期四第一环节：开场白（播放音乐2分钟）(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y：让心情繁茂出一片没有风的森林，X：让声音清澈成一片没有雨的晴天Y：让我们的广播和你一道成长，X：关注自己，关爱校园广播，Y：亲爱的同学们大家好，今天是2010年 4 月 1 日，星期四，欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云；偏东风2-3级；最低气温20，最高气温27；相对湿度35%-70%（播放音乐两分钟）第三环节：经典诗文诵读X：经典流千古Y: 诗文震人心X：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力Y:让我们一起来走进今天的第二个节目经典诗文诵读X：今天带给大家的第一篇中华经典诗文是 （作者名字）的 永恒的流星（文章题目）Y:（读文章一）永恒的流星 你是一曲婉转的夜曲，我只是其中低沉的伴奏；你是一条气势磅礴的江河，我就是旁边一颗怀着心事的卵石；你是夜空中滑翔而过的流星，我就是这颗流星忠实的追随者。人们都说流星会转瞬即逝，流星是可望不可及。是呀，流星也许只会在划过的夜空做短暂的停留，可你滑过的痕迹会永远地烙在我心上。你是我生命中很难得逢遇上的流星。和你相识要感谢这神奇的网络缘份。无意中在茫茫网络上搜索到你，把你加为了好友。通过之后的了解才知道我们在现实中相隔千里、万里的时空距离，而神奇的网络让我们的心自然的交融在了一起。从你的空间里我了解到：你是一个感情很丰富，对艺术有着执着追求的人。也许是因为我们对生活有着太多相同的感触，才会让自己着迷于你这颗滑翔的流星。我深刻地知道你划过的夜空会有无数的追随者，你的才华、你的艺术修养都是追随者的源动力。我只是这无数追随者中最平凡的一个，我微不足道的存在也许根本就不会让你有所察觉。我不知道你能在经过我的地方能停留多久，我只知道你是我今生永恒不变的追随。现在每一天工作之余，我都会在电脑前如期地守候着你的出现。你说你感冒了、浑身无力，我的心就会时时为你挂牵。我就会在心里不停地问你有没有吃药，有没有好一些？我知道你的生活是高速度、快节奏的，工作是忙碌的。所以我不奢望你能有空时间来陪我。你不上网的时候，我就会不由自主地在你的QQ里为你留言：慰劳你一天工作的辛苦。你晚上写东西的时候，我为了不打乱你写作的灵感，我就是克制自己不给你发信息，静静地在网这边陪着你，直到你东西写完下线休息，我才会放心地睡去。现在每天关心你、关注你便成了我生活中如一日三餐一样自然的事。这种关心和关注是无私的，是不需要任何理由，不需要任何回报的。我就喜欢这样傻傻地关心着你，关注着你只希望这种关心和关注不要成为你生活的累赘我不知道流星真的就是那么遥不可及，我只知道我已经把你的身影深深地烙在了我的心里现实的生活虽然会让我感觉有太多不幸福、不如意的地方。可自从有了你这颗流星的出现，我的精神世界里多了几许幸福的追随。你就是我精神生活中最幸福的天堂。我清楚地知道你的生活足迹在无边的夜空，我的生活归宿在茫茫大地。我们相隔太远太远的距离，远得似乎我们今生都没有相遇握手的那一天。不过我会用最好的体力跟着你跑，也许有一天，你滑翔的速度太快，我拼命地追，直到我的体力已严重透支。最后你消失在无边的夜空，而我却倒在了追你的路途中。等我醒来已不见你留下任何足迹，我有些失落，有些恨自己太不中用，没能陪你跑得更远一些。不过我一点都不后悔追随你的这些日子，我只希望你以后有空的时候，再划过我这片夜空的时候能做久一点的停留，能来看看我这位一直忠实于你的追随者。人们都说在流星划过的时候许愿都能实现。你知道我许了什么愿吗？我许的愿望就是：愿这颗流星（你）能划出更完美的人生蓝图。也就是愿网那边的你能工作顺风顺水，生活顺心顺意，将来有一个幸福美满的家庭。我不会相信你是我生活中转瞬即逝的流星，因为我会用有限的生命来为你做无限的追随。我也不会相信你是那么遥不可及，因为我已经把你溶入到我流淌的血液里。为了你我不会做一粒打破那平静湖面的小石头，为了你我甘愿做映衬平静湖面的那一颗颗不起眼的小树。你永远保持着你的平静，我不变地为你做着映衬。你是我生命中永恒的流星。X：带给大家的第二篇中华经典诗文是 （作者名字）的 有母亲的日子真好 （文章题目）Y:（读文章二）母亲今年88岁了，她一直住在我乡下四哥家。前两年她因中风导致右手丧失了功能，连说话也口齿不清，甚至有时糟糕得大小便都失禁。好在四哥四嫂精心照顾，靠一只手生活的母亲，在许多困难面前，都顽强地一一挺了过来。去年底的一天，四哥急急打来电话说，母亲近况极差，怕是没多少日子了。我一听，心里涌起一阵酸楚。母亲把我抚养了几十年，我一直没有好好尽尽孝心，在她人生最后的岁月里，我说我一定要陪她走一程。四哥起先说我工作忙没应允，见我在电话里急得舌尖打颤，才说了声：“那你来吧！”元月2号，我和妻子一同来到四哥家。母亲软绵绵地瘫在床上，连抬腿走路的气力都没有了。我和妻子把她搀出房门时，她见四哥正在为她收拾行李，还口齿不清地叮嘱四哥，天晴了把被褥拿出去晒一晒，明年我回来还要睡的。我和四哥心里都清楚,母亲此行很可能是一去不复返。但她全然没去想这，就像是去串趟亲戚似的，仍然惦记着她的一切。四十分钟后，我们的车停在了自家楼下，我把母亲扶下车，她还试着想爬楼，妻子赶忙在一旁制止，说：“让正元来背您吧！”我蹲下身，母亲显得很不好意思。我说，小时候您不是经常背我上街买东西吃吗，今天背您一次也算还个情呀！听我这一说，母亲没再说什么，我如同背小孩一样两手反抓住母亲的两条腿，一鼓作气把她背上了四楼.说实话，上四楼我没有费多大力气，因为母亲已经瘦弱得皮包骨了。倒是母亲落坐后还在喘气不止。妻子倒了一杯茶让母亲喝下后，一看没什么事，便对我说要到她自己开的小店去看看回来，我点头同意了。妻子走后，我正在为母亲整理行李，不料回头一看，母亲迈着小步正往卫生间挪去。我连忙上前，哪知仅离卫生间大便器一步之遥时，只听“噗”的一声，母亲不好意思地低下了头。紧接着一股臭气扑面而来，我知道，母亲大便又失禁了。按理这事该妻子来打理的，可她此时又不在家。无奈之下，我赶忙打开母亲的衣物找出內裤递给她，可她笨拙的左手怎么也用不好卫生纸。我索性一咬牙，硬着头皮替她揩干净后，又帮她换上內裤。再把她扶到大厅里，让电视陪她老人家消磨时光去了。再次走进卫生间，我看着那龌龊的内衣、线裤摊在一地，心里很不是滋味。等妻子回来洗还要几个小时，我决定自己动手为母亲洗一次衣服。拧开水龙头先使劲地冲洗了几遍后，我又用热水、洗衣粉泡上了十来分钟，这才慢慢搓洗起来。我边洗边想，母亲她这一生的确不易(她三个月大就被丢弃在一个农户家门口被这位农户抱养,只留下了生庚八字，至今出身是谜)，她一共生下我们兄弟姊妹7个，现如今只剩下我们弟兄三个和一个姐姐。我清楚地记得，那年我20岁的三哥正春刚从马山中学回来,一回生产队就参加了到洪湖清淤工程，一年后得急病去世。母亲当时伤心欲绝，双手刨地，她哭得死去活来。1990年，50岁的大哥正梅调到马山镇教育组，没多久又患胃癌离世，母亲又是几天不吃不喝，眼睛哭肿得几乎失明。一生勤劳善良的母亲为我们兄弟几个操劳到老，弱成了现在这个样子，真是叫我心疼。此时还剩下的我们，还有什么理由不好好伺候她，陪伴她走完生命最后的一段历程呢.待我清洗完毕，把母亲的内衣，线裤一起挂在了阳台上。母亲望着我点点头，舒心地笑了，我也笑了。我多想这个镜头定格成永远呵！因为有母亲的岁月，是这样的美好.X：带给大家的第三篇中华经典诗文是 （作者名字）的 淡然若水心 （文章题目）Y:（读文章三）在一个暖阳高照的日子里，我清理了自己生命中的一些记忆，让它们随风轻轻擦去。心，淡然若水，平静无澜。曾经把心碎到滴血，曾经让心疼到无力，最终换回这份淡然。有暖阳的日子里，我曾经感受过温暖，所以不管曾经的过往留给我多深的伤害，不管曾经我有过多冷的冬天，我无怨，亦无恨。品过痛苦，尝过伤害，熬过相思，走过等待，泪水流尽，债已还完。从此，我不再相欠。虽然，我也许从来就不欠。只要是生命中经历过的记忆，说忘记，要么是为了欺骗别人，要么是为了欺骗自己。但我们真的可以在一个风平浪静的日子里，淡然安放这些记忆。让它们随风轻轻飘远，淡定的目光远送这些记忆飘向天边。只要心不去触摸，目光不去追随，这些记忆就可以远远游离在自己看不见的地方，偶尔回来，心海亦可以无澜。只因经历种种，脆弱的心亦可以坚强，澎湃的心潮亦可以回归淡然。淡然若水的心最终会懂得什么才是最值得珍惜的。对于感情从来就没有对和错之分。一直以为，只要是真感情，都应该被尊重，被理解，也许不能被接受。而人对待感情的方式，因人的性格而不同，有人拿得起，放得下；有人拿得起，放不下；有人拿不起，也放不下。但生命中也许总会有些始料不及的遇见，有的人遇到了是缘分，有的人遇到了是情劫。缘分是上天的恩赐，理当好好珍惜；情劫亦是上天的安排，逃不掉，也躲不及，被感情劫持过的生命，如被风雨洗礼过的人生，也许，风吹雨打过后，心才更清透，情，才更淡然，也是人生一种成长的方式。所以，现在我能微笑着面对过往，平静着面对回忆，安静着珍惜现在。一直都要求自己诚心待人，只要生命中出现过的人，留给自己伤害也好，留给自己幸福也罢，最终我都会留下美好，错了又如何，对了又怎样？该过去的，就让它过去。只要不是十恶不赦的人，就没有必要去记恨。没有了爱，就放真诚一条生路，把心底真诚的祝福，留给那些生命中曾经遇见的人，这才是真正的坦然，也是真正的淡然。人活着，真的是一件不容易的事情，所以，要随自己的心，做该做的事。心底永远留着真带着诚去对待生命中的人和事。珍惜该珍惜的，放弃该放弃的。心在淡然中更加清澄，情在淡然中更加笃厚。X：带给大家的第四篇中华经典诗文是 （作者名字）的 感悟幸福 （文章题目）Y:（读文章四）看了幸福在哪里的朋友都知道，这是一部比较不错的片子，我个人认为演绎的还是非常真实，最后结尾的时候我很感动，不知道为什么落泪了，也许是演员的演技太高了，也许是我太感情化了，也许是我们有太多的相似之处，也许我太投入.总之，我深深的感觉到源于生活，高于生活。看完后，我自己也在想，幸福究竟在哪里？我到底幸福不幸福呢？什么样的爱情算得上是幸福呢？我考虑了许久，冥思苦想，怎么也想不明白，直到有一天清晨，我早起打开电脑，边写日志，边热早饭，等待妻子起床，当我一切准备好后，轮我去洗脸时，发现我的牙缸里装满了水，而且牙刷上挤好了牙膏，此时一股幸福的暖流涌上心头.原来幸福就是这么简单。其实，幸福就在我们身边，我们身置其中，却浑然不知，还急功近利地去四方寻找。找来找去，处处碰壁。于是乎，感叹命运之不济，世道之沧桑。幽怨、愤慨、不满、焦躁充斥了生活的所有空间，满眼是不平，充耳皆噪音，食之无味，睡之难香。人生几十年，弹指一挥间，留下几多欢乐，几多忧愤？我们一定要用心去感受，用心去体会，慢慢的你就会发现：原来你一直被爱包围，滋润的生活在幸福的蜜罐之中。其实，幸福还是一种感受，其本质应该是感觉到快乐。愉快的心态反而容易成事。米卢说得好：心态决定一切。一个整天悲天怨人、唉声叹气的人，他的生活质量可想而知，事业上也很难走向巅峰。平和的心态，不懈的追求才是我们应该守望坚持的。即使到头来，我们没有多大的成功，但毕竟我们付出过、努力过，只要快乐的过好每一天，那我们就拥有了最美好的回忆。这样，回忆也成了一种幸福。幸福在哪里？幸福就在我们每一个人的身边，在我们的心中，希望大家都将自己最难忘的幸福时刻永远铭记在心，成为一生中永远的甜蜜回忆。用最乐观的态度、最积极的心态迎接每一个清晨的来临，开始崭新的生活，勇敢面对一切。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！Y：再见！鹤洲学校2009-2010学年度第二学期广播站第30期广播稿节目主持人： （Y） （X）播出时间：2010年 4 月 2 日 星期五第一环节：开场白（播放音乐2分钟）音乐播放到1分30秒时开始播音：新的一天,新的快乐：不一样的享受, 不一样的感觉Y：昨天我们一起走过X：今天我们更加精彩Y：今天是2010年 4 月 2 日，星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报音乐播完播放2秒钟后开始播音Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。X：首先进入我们第一个节目天气预报Y：我市天气今天早上到今天晚间：；阴天有阵雨，偏东风2-3级；最低气温17，最高气温24；相对湿度35%-70%（播放音乐两分钟）第三环节：校园之声X：校园中的你和我，一样的年轻，一样的真诚，Y：我们有太多的相似，有太多的相同。Y：这里有心灵与文字交织的梦想，X：这里有成长与感动描绘的画面，Y：让我们一起走进心灵，讲述我们自己故事，欢迎收听今天我们第二个节目校园之声X：今天读的第一篇来搞是 班 （名字）的 感 恩 母 亲（来搞文章题目）Y:（读来搞一）每个人都有自己的梦想。 伟大的人物有伟大的梦想，像周恩来总理的“为中华之崛起而读书”；自由战士马丁、路德金也有过“I have adream”的梦想。在我的心中也有一个伟大的人，就是母亲。不仅是我的妈妈，还包括全天下的母亲！她们都拥有同一种的高尚的情感-母爱！ 而我始终不知道母亲的梦想是什么。 妈妈很年轻，工作一直很顺利，而且她也想在工作有一番作为，因为她一直是个好胜逞强的人。的确，妈妈是个具有智慧、能干的女性。可当年，为了家庭、为了她即将出世的子女，辞去了工作，甘心退到幕后，做个全职妈妈，便于照顾好孩子，让孩子健康、快乐，顺利平安地长大，也是让丈夫在工作中出色。而自己的最初梦想也不再重要了！ 在自己的儿女还没有出生时，她就已经憧憬孩子的是什么样子；当自己被推进手术室的一刻，她对上天祈祷：只求孩子平安，一切顺利，而自己的梦想早就被抛到了九霄云外了。 到了学习年龄、走进学校的时候时，妈妈盼着孩子成绩喜人，聪明过，更盼着孩子身心健康。而自己却从来舍不得为自己买新衣服，舍不得为自己买补品，甚至一瓶可乐。 当我学习任务繁重、需要深夜挑灯学习时，她会悄悄地给我送来一杯热牛奶，摸着我的头，轻声催我早些休息、不要太劳累。然后转身回屋，一直等到我学习用的灯熄灭，才缓缓地闭上早已疲惫的双眼。这时她的梦想似乎早已淡然。 当我陪着妈妈逛街的时候，从妈妈留恋于各种首饰珠宝的柜台前时，我读出了她的向往，我天真又真诚地承诺自己长大后，会给妈妈想要的各种物品时，幸福的妈妈把我抱起，亲了亲我的小脸蛋，笑着说好啊。接着满怀幸福地走向蔬菜摊- 可当我真正长大了的时候，对妈妈说，以后想出国，争取有更多挣钱的机会时，她连忙说不要，嘟囔着：“村后的张家的儿子倒是出国已经三年了，只见寄来钱来，从来没有见到他们回来一次，不知道是不是等到他的爸爸妈妈去世的时候才回来，这还是个未知数。我才不要那样呢！”接着说，我呀，只想你不吃苦、健健康康地活着就行了，不稀罕那种高档日子。这时我分明看到妈妈脸上洋溢着满足，心里有一股不是滋味的感觉。我知道她那高远的梦想早已飞逝而去。 妈妈就是这样，不停的梦想，又不停的放弃最初的梦想，因为她们会根据儿女的长大调整自己的梦想，而最终只剩下一个字：爱！ 妈妈的梦想，是心的高度，爱的深度！X：第二篇来搞是 班 （名字）的 站在月下，我流泪了（来搞文章题目）Y:（读来搞二）明月之夜，我在月下。 月很冷，我也很冷。明天是中秋，今宵月为什么不明？ 手机在口袋里响，我打开看来，是条短信。 是我的一个初中时异校的朋友，让我帮他想几句给老师的祝福的话明天是中秋节。 瞬间，老师这两个字深深拨动了我的心弦，师恩难忘啊！我的九年义务教育已经过完，这里有我的汗水与泪水，可那其中更多的是老师的辛勤！我这样的赞美似乎有点俗套，可我的心却深深感受到了师的魂因为，我的第一个老师也是我的母亲。 师，这个名词让我突然变得更加多愁善感，我怀念老师，更怀念我的同学。同学，一直是我心底厚重的基石，同班学习，同时学习，这是一种缘份！我珍惜这缘份，也珍惜友情。可这么多年来这么多同学，顿时天各一方！怎不让我感到些许的惆怅、感伤与悲凉！ 曾经的老师，同学都过去了，军训的教官也已然远去。军训的艰苦变成历史，痛苦化作了回忆。可是！朝夕相处了半个月的教官啊！怎能不对你有些许的留恋？我怀念你响亮的口号，怀念你嘹亮的军歌，可是这一切，你知道么？我的思念无法传递，只有在这月下，叹息 天地之间的大气变得更加灰暗，浓云飘来，遮住了月。 离别时，也许是不应该流泪的吧！此时，我却有一种流泪的冲动。我的心融入了太多的感伤，百般滋味在心头，却又都是离愁 好友似乎不耐烦了，一个劲地发短信催促。那一刻，我的心需要平静，这催促的铃声蓦地变得很讨厌。 我久久藏在心中的情感，似剑拔弩张待发，我只是在压抑 忽然，我倒在了那苍茫的大地上我被一颗石子绊倒在这无边的夜幕里了。脚下的路似思念与别离的愁绪，漫长，幽远 泪水似潮涌一般，我不再压抑，只是恣情的放纵情感。 我在那月下，那轮天边的月下，流泪 月光下，我缓缓的移动着脚步，月光似乎晒干了我的泪珠，我再次凝望那月 月光洒在心上，我的心在流泪 也许不该流泪吧！我这样在问自己。也许是的。老师，同学，教官。分离时刻，他们也并没有走，永远在我心里。 X：第三篇来搞是 班 （名字）的 回望来路，走向成熟 （来搞文章题目）Y:（读来搞三）终于有机会远离尘世的喧嚣，坐在那个泛着淡淡紫色光晕的静静角落里，回看自己这走过的一路。 可人的笑容，无忧无虑。这是我小的时候。看上去是那样的傻，那样的乖，似乎世间的一切纷争都与我无关。不然，那个我不会在上课时手里还拿着玩具，不然，那个我不会对败给了别人却毫不在乎，不然，那个我不会兀自摆弄着洋娃娃，沉浸在一个人的世界里 天真的笑被两道沉思的目光封存了。一张似乎成熟的面孔显出若有所思的样子。那是几年后的我，那时的我是班上的领袖，同学们都挺敬畏