山东省淄博市文昌湖旅游度假区商家中学八年级物理下册《牛一定律惯性说课》导学案（无答案） 新人教版.doc

山东省淄博市文昌湖旅游度假区商家中学八年级物理下册牛一定律惯性说课导学案（无答案） 新人教版知识与技能1理解牛顿第一定律的内容及意义2知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象过程与方法1通过体验实验、推理的过程加深对牛顿第一定律的理解2、通过惯性现象实验并解释，加深对惯性的理解3理解理想实验是科学研究的重要方法情感态度与价值观1通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性2通过实验和解释一些现象获得学习的成功喜悦教学重难点教学重点：伽利略小车实验和惯性实验教学难点：惯性的理解和惯性现象的解释教学过程1、引入新课思考：物体不受力将会怎样？（静止）出示静止的小车（强调水平方向）思考：物体不受力会不会运动？2、通过实验引入力和运动的关系，引发学生的思考实验：推动小车，让静止的小车运动，松手后，运动的小车慢慢停下来思考：小车为什么会由静止变为运动？（受到了推力）松手后为什么会停下来？（因为不受力）思考：力是不是维持物体运动的原因？（不受力的物体能不能运动？）观察课本上的插图：进站的火车会慢慢停下来、运动的秋千会慢慢停下来、击出的球慢慢停下来思考：这些物体为什么会停下来？学生有的能回答出受阻力。如果没有阻力的作用，物体将会怎样运动?3、伽利略小车实验出示实验器材，学生分组实验独立思考后小组讨论如下问题：（1）实验中为什么让小车从斜面同一高度滑下？（2）实验中小车在不同平面上运动的距离不等，原因是什么？（3）若小车运动中受到的阻力为零，它会怎样运动？将结论填在表格中材料种类受到阻力大小（最大、较大、最小）速度减小的情况（快、较快、慢）水平面上通过的距离（填：最长、较长、最短)毛巾 木板玻璃绝对光滑出示伽利略的结论和牛顿第一定律引导学生思考：（1）牛顿第一定律的得出运用了什么方法？（实验+推导）（2）物体静止，当所受的外力都消失将会做什么运动？如果物体运动，当所受的外力都消失将会做什么运动？（3）物体的运动需不需要力来维持？典型示例（1）正在光滑平面上做匀速圆周运动的小球，若它受到的力同时消失，它将 a、立即停下 b、继续做匀速圆周运动 c、做圆周运动，但速度越来越慢 d、做匀速直线运动（2）关于力的作用效果，下面说法正确的是 a、力是使物体产生运动的原因 b、力是维持物体运动的原因c、力是改变物体运动状态的原因 d、物体在运动或静止时均需要受力4、惯性及惯性现象实验1：演示直尺打棋子的惯性小实验根据实验现象提出为什么出现这种现象？引导学生回顾牛顿第一定律，提出惯性的概念。（从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。）师生一起解释实验现象，注意强调学生明确几个方面：研究对象是什么、原来的运动状态、发生了什么变化、由于物体有惯性会怎么样学生列举惯性现象的例子或动手进行实验并解释（扔铅球、人骑车刹车后不能马上停下、将笔帽下的纸条抽走等）实验2：小车上竖直放上木块，突然拉动小车，木块倒向后师生一起解释，注意强调学生明确木块上、下半截运动状态不同学生列举类似的例子并解释（公共汽车上站立的乘客、锤头松了可以将锤柄在地上碰几下、拍打衣服上的灰尘等）典型示例：一个人坐在快速行驶的汽车上，如果人将手里的球竖直向上扔出，则球会落向哪里？a、人的手里 b、人的前方 c、人的后方（此题较难，可以通过视频使学生直观认识）思考：（1）什么样的物体有惯性？（惯性是物体固有的性质，因此一切物体都有惯性）（2）惯性是不是一种力？能不能说受惯性作用？教学反思课题：牛顿第一定律（二） 惯性 课型：新授 教法：实验推理备时 审时 上时学习目标1理解牛顿第一定律的内容及意义2知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象教学重点：伽利略小车实验和惯性实验教学难点：惯性的理解和惯性现象的解释教学过程一、选择题 1下面几个说法中正确的是 a静止或作匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用b当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态c当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用d物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2关于惯性的下列说法中正确的是 a物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性b物体不受外力作用时才有惯性c物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性d物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性3关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的？ a高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大b用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大c两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同d在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小4火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为 a人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动b人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动c人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来d人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度5下面的实例属于惯性表现的是 a滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离b人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动，必须用力蹬自行车的脚踏板c奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒d从枪口射出的子弹在空中运动6关于物体的惯性定律的关系，下列说法中正确的是 a惯性就是惯性定律b惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律c物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性d惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因7如图所示，劈形物体m的各表面光滑，上表面水平，放在固定的