自查报告完成稿.doc

镇安县永乐中学领导班子自查报告丁 金 林尊敬的领导、各位老师：大家好！按照县教育局统一部署，学校班子成员认真组织学习了整训文件和相关材料，结合各自工作、思想实际进行了认真自查，并召开了领导班子民主生活会，揭摆自查，开展批评与自我批评，广泛听取班子成员和教师代表的意见，在集中讨论的基础上，形成了学校领导班子自查报告。根据会议议程，今天上午我代表校委会宣读校领导班子自查报告一、过去一年的工作简要回顾总结在县委、县政府和教育局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，经过全校师生的不懈努力，我校凸现了德育为首，质量立校，全面发展的良好态势，各方面取得了可喜的成绩。1、教育质量稳步提升。今年中考我校全县前十名4人，前一百二十名39人，重点高中上线录取163人，普通高中上线录取38人，共计录取251人，上线人数和录取率均居全县前茅，七、八年级会考也取得优异成绩，其中初一、初二语、数、外均获A等，校总评为A等，名列全县第二。2、课题研究成果丰硕。国家级传统文化与语文教学课题实验老师研究成果分别获国家级一、二等奖，其中实验教师黄晓丽在全国课堂教学大赛中获一等奖，学校荣获中期评估优秀实验学校。3、教研教改，稳步推进。2009年大规模，高水平地举行了校内第四届教学十佳赛讲评选活动，成功举办镇安县教学能手大赛，有力促进了教研教改工作。4、校园文化特色显明。2009年1月获县局“校园文化建设先进集体”称号，6月成功承办镇安县校园文化建设深化年暨德育工作现场会，得到与会领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。5、第二课堂异彩纷呈。学校十分重视第二课堂活动，组织学生积极参加各项竞赛，一年来，我校20余名学生分别获市县征文、演讲、电脑制作一、二、三等奖，校乒乓球队代表全县在全市运动会上获团体铜牌。6、硬件设施更加先进。通过努力，学校现有多媒体教室、语音室、理化生实验室、音美教室、图书室、阅览室、校园网站、广播系统、德育展室、师生活动室。7、安全管理措施得力。安装了先进的监控系统，物防、人防、技防为学生安全保驾护航，学校被评为市县“平安校园”。8、校园环境优雅怡人。近年来投入大量资金，美化、绿化、净化、亮化校园，整个校园花木葱翠，四季常青。回顾上学年的工作，我校在德育、智育、体育各方面取得了一定的成绩，的确令人振奋和欢喜，但是面对新的教育发展要求，我们还有大量的工作要做，与上级组织的要求和期望相比，我们还做的很不够，还不能让上级组织和领导放心，甚至某些方面影响了上级部门的总体工作部署。与兄弟学校相比，特别是与城区一些学校相比，我们的工作和业绩还有一定差距。因此，作为学校班子成员，特别是我个人，身为学校一把手，必须认真反思，深刻剖析，对照县局署期整训活动安排中提出的“十查十整顿”内容扎实作好自查自纠，并引领学校班子成员和广大教师端正态度，提高对开展整训活动重要性、必要性和紧迫性的认识，从思想高度重视，从认识上高度统一，从行动上步调一致，并进一步完善自我，查漏补缺，开展批评和自我批评，促使我校在新的学年里进一步完善管理，凝聚人心，科学谋划，埋头工作，提高质量，提升品位，突破发展。二、校领导班子存在的问题、不足及原因1、班子队伍建设有待进一步加强。学校领导班子是学校各项工作的的组织者、指挥者和实施者，队伍建设如何直接关系到学校质量声誉和生存的大问题，因此，班子队伍建设至关重要。这方面还存在以下问题和不足：政治理论和专业知识学习不够；教育政策和相关法规掌握不够；管理能力和独当一面能力还欠缺；吃苦耐劳和埋头苦干的精神不够好；个人修养和班子形象还不尽如人意；班子的活力和创造力还不够明显；严格要求自己，发挥各自聪明才智，争当主人翁精神还不够高；部门之间和个人之间支持、信任的畅通渠道还有待优化；事业心和责任感还有待增强；团队凝聚力和向心力还有待提高固然，班子成员有的任务重，事务杂，但这不能成为我们放松自己提高的借口，其主要原因还是觉悟较低，理想不远大，目标不够高，敬业精神欠缺。2、学校管理有待进一步改进。近年来，学校管理制度、管理思路、管理方法和管理效果在不断改善，出台、修定和完善了许多制度和机制。但是管理水平还不够高，科学合理性不够到位，精细化程度不够强，特别是教工考勤管理、评价方法措施、教师评价制度还不够科学、不够合理，班子成员的岗位负责制和责任追究制没有健全和落实，对教师的教学常规管理及考核力度不强，对个别学科教师出现的教学行为不端正的作法没有下大茬查处，等等这些不良现象集中表现出学校管理上的不够规范、不够严格、不够合理。因此，我首先要从自身找原因，带领班子成员加强政治、理论学习，创新管理思路，拓宽管理渠道，提高个人管理水平，尽早改进和健全各类管理制度，严明纪律，实行精细化管理，向管理要质量、要效率、要成果。3、作风建设、组织纪律有待进一步强化。作风建设包括思想作风、工作作风和生活作风。在这方面，我校总体上是好的，特别是班子成员和广大教师的思想作风和生活作风总体上是健康、向上的，目前没有出现追求低级、下流、腐化堕落、男女生活作风、侮辱学生等严重违法乱纪和犯罪等现象，学校比较和谐、平安。但是我们在工作作风和组织纪律上确实存在很多问题。一是班子成员包括我本人工作任务和目标不够高，工作责任落实不够，布置安排较多，检查落实较少，工作不够扎实，考勤管理不够严，二是少数教师个人修养较差，语言不文明，师德师表缺失，教学行为不规范，甚至违犯教师职业道德和义务教育法，有的恶语伤人，故意歪曲事实，攻击贬低别人，乱上访，乱告状，唯恐天下不乱，有的教师在教育学生过程中语言不文明、讽刺、漫骂、侮辱学生人格，体罚或变相体罚学生，有的教师不注意师表形象，衣着不正，上课、开会时间随时接打手机，工作时间不按时到岗，精力不集中，个人、家庭事务第一，只要组织照顾，不要组织纪律，经常迟到、早退，不参加学校晨会、例会和有关活动，工作漂浮，不求上进，教学质量低下，工作上不出力、不流汗，贡献少，反而乱喊乱闹，索要多；还有个别教师上班时间打牌、打麻将，甚至到社会中的私人麻将馆打牌、赌博，影响不好，极个别教师不假而去，假满不归，不严格履行请销假制度和程序，出现很多负面影响，对此作为校长，我有不可推卸的责任，这方面学校将迅速扭转，从严从实，并及时向县局汇报，争取县局的支持和理解。4、师德师风和为人师表教育有待进一步增强。近年来，我校结合校情，采取了许多措施，旨在加强师德建设，提升教师在社会、学生及家长中的威望，产生了一定效果。但严格的讲，在师德师风方面，我校还存在很多问题，社会各界及学生家长对此有不少反映，上级组织也多次向我校指出了一些突出的人和事。有的教师只管教书，不研究育人，教育方式方法简单粗暴，违背素质教育和义务教育法的基本要求，师生关系紧张，缺乏以人为本，教风不正，不能公平、公正的对待学生。有的老师利用职权，高高在上，为难家长，嫌贫爱富，歧视差生，随意不让学生入学、入班上课。有的教师以教谋私，变相向家长索要东西，提示家长为自己办这事那事。有的教师违犯上级和学校规定要求，强迫学生统一购买教辅用书和复习资料，强迫学生或家长搞有偿家教，甚至蛮天要价。不夯实常规教学，不在备、讲、批、辅、考这些基本环节上下功夫，搞一些劳民伤财，课内损失课外补等低下作法。有的教师教育观念落后，思想陈旧，不思进取，消极怠工，安于现状，不研究教材和教法，不积极学习教育理论和他人先进经验，教学成绩长期低下，误人子弟。少数教师缺乏对学生应有的关注和关爱，更缺乏应有的爱岗敬业，锐意进取，勤奋工作，争创一流的精神。教师中出现的这些问题，我应负主要责任，因为在我的脑子里过去有这样的想法：我们永中的老师都是有能力有水平的，业务能力强，政治觉悟高，个人素养高，加上学校特殊的位置，我们的教师，尤其是班主任工作压力大，思想负担重，因此，对教师中出现的有损师德形象和我校声誉的现象，我们除制定并完善相关规章制度和大会小会提醒、重申，强调厉害外，对相关当事人，晓知以理、动之有情，相信教师能够对照校纪校规自我改进、完善、提高，不忍心对他们进行严肃处理。对此，今后我们领导班子将会在科学管理上下功夫，既以人为本，又严格要求，力争使我校师德师风和为人师表有一个根本性的好转，我相信通过我们的努力，我校教师原本有的良好形象会重新树立起来。5、团队精神，协作意识有待继续发扬。领导班子的团队精神和协作意识是形成强大的集体凝聚力和战斗力的关键。要做到这一点，首先要讲正气、讲团结，要求班子之间，教师之间，校领导与教师之间都必须讲政治，讲高度，顾全大局，实事求是，勤政务实，精诚团结，对待任何事都要心态好，心术正，坦诚相待，诚信待人，自觉加强政治思想品德修养，兢兢业业搞工作，一心一意谋发展。当前在我校班子及教师队伍中，团结精神总体上比过去有较大转变，态势良好，但也有一些问题：工作搞内耗、团结协作意识缺乏、同志之间沟通、交流不够，相互帮助、相互支持、相互理解不够。我是学校的主要领导，受性格、个人修养等方面影响与班子成员和广大教师主动沟通、交流、畅谈的很不够，受学校事务缠身，深入第一线了解教学，了解课堂，了解教师，了解学生作得不够，我应该检讨，接受批评，立即改进。另一方面，我们的教师群体中，在个别年级、学科与部门团结协作意识不够，教学资源信息不畅通，有的教师故意封闭，搞单干，平时教学不与他人交流，人为制造内耗，缺乏整体全局观念，缺乏应有的团结协作精神，使学校工作受到损失。6、财务管理有待加强，要建立健全各项财务管理制度并严格执行，确保学校资金和财产安全。在学校财务管理上，我校无论是校长，还是主管后勤的副校长、总务主任以及财务人员总体上能严格遵守上级财务管理制度，认真落实中、省、市、县义务教育经费保障机制，明确收支规定和要求，合理预算并经校班子会审定后认真执行，学校各项资金的收支严格按照程序，先经主管后勤副校长及当事人经手签字后，再由校长签字执行，对于学校预算外资金全部上缴县资金管理局托管使用，没有私设小金库，没有出现公款私用，学校重大建设开支都经过班子会通过后再实施，大宗支出经过县采购中心同意后再执行，每学年学校账务都向全体教师予以公布，可以说学校财务管理是清晰、有序、严格的。当然，我校在财务管理上也存在着一些问题，一是出于工作考虑，有发加班费，提高绩效奖励津贴的现象，二是财务人员的业务能力有待进一步培训提高。三是资金管理使用的监督机制需进一步加强，四是还存在着学校经费私人外借的行为，这些都反映出学校财务管理还不够规范，不够严格，必须尽快整改。7、安全第一意识有待牢固树立。切实加强校园安全防范，确保学校师生生命及财产安全，努力创建平安校园。近年来，我校把安全工作始终作为一切工作的前提，切实强化安全管理，完善安全制度，强化安全责任和安全措施，定期排查校园安全隐患并及时整改，采取人防、物防、技防相结合的办法保证了校园平安、稳定。但是我校空间窄小，双面教学楼、大门临街，全是走读学生，在交通、拥挤踩踏、饮食和周边环境等方面还存在许多安全隐患，虽然近年来没有发生重大安全事故，但在安全教育、宣传、机制和应急措施等方面还要加大力度，确保不发生任何安全事故。三、明确改进措施结合班子实际，制定以下加强学校班子自身建设和提高管理水平的具体措施：1、加强政治理论学习，增强政治上的坚定性。增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向；在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用，领导班子在学习目标上，努力做到“四个着眼”，即着眼于学习基本理论问题，着眼于解决学校发展的重大问题，着眼解决学校发展与管理中的难题，着眼于解决广大教职工关心的热点和难点问题，提高运用理论指导实践的能力。2、勇于开拓创新，与时俱进，在工作中取得新突破。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实敢想敢为，勤于思考，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作动力，力争在工作创新方面取得突破。3、增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种积极向上的精神。时刻摆正自己的位置，感情上贴近教师，为教师谋福祉。真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、追求卓越的永中精神，自觉接受党组织和全体教职工的监督。4、加强班子成员自身修养，发挥表率作用。严格执行县委、县政府和主管局关于党员干部的各项规定，遵纪守法、勤恳工作，讲操守、重品行，注重培养健康的生活