山东省临沂市经济技术开发区八年级物理下学期期中学业水平质量调研试题 新人教版.doc

山东省临沂市经济技术开发区2015-2016学年八年级物理下学期期中学业水平质量调研试题试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。时间：70分钟，满分：100分。第卷（选择题 共40分）一、 选择题（每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，每题2分，共40分）1. 一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（ ）a. 立刻停止运动 b. 运动速度越来越大 c. 运动速度越来越小 d. 仍做匀速直线运动2. 关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（）行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用；高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小惯性带来的危害；抛出去的标枪还会在空中运行一段距离是因为标枪具有惯性。a b c d 第3题图3.如图，郎平教练获2015年体坛风云人物评委会大奖、最佳教练奖。当她站立在领奖台时，下列说法正确的是（）a她受到重力、地面的支持力和地面压力的作用b她受到的重力与地面对她的支持力是平衡力c她对地面的压力与地面对她的支持力是平衡力d因为她处于静止状态，所以她不具有惯性 4利用身边的物品可以进行许多科学实验。在学习“牛顿第一定律”后，小王同学回家后用饮料罐代替第4题图小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中正确的是（ ）a该实验可以直接得出牛顿第一定律b饮料罐运动时具有惯性，停下来就没有惯性了c饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和摩擦力是一对平衡力d饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它滚到斜面底端的速度相同5下列关于平衡力的说法中，正确的是()a作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力b物体在平衡力的作用下一定保持静止状态c运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态d二力平衡时，两个力可以作用在不同的物体上6关于压力和压强，下列说法正确的是（）a受力面积相同，物体受到的压力越大，压强越大 b压力的大小等于物体所受的重力 c压强公式p=f/s不能用于计算液体产生的压强，液体产生的压强只能用p=液gh计算d静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力7在浙江台州，流行习俗“立夏吃一蛋，力气长一万”。小朋友分到立夏蛋后，并不急于先吃，而是先来比一比，斗一斗。“斗蛋”的规则很简单，蛋分两端，尖者为头，圆者为尾，斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾，破者认输。下列相关说法中正确的是（）a两蛋相碰，鸡蛋受到的压力相等，受力面积不相等 b被击破的蛋受到的压强较大 c两蛋所受到的压强是一样大的d蛋尖所受压强一定比蛋尾所受压强要大8在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是（）a 冰鞋上装 b盲道由凸起的棱 c载重车装有许多车轮 d压路机上的碾子有冰刀 和圆点组成 第8题图 质量很大9下图所示的各实验器材中，用来探究液体内部压强实验的是（）第9题图10. 如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下u形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h不变的是（）a将探头放在酒精中的同样深度处 b将探头向下移动一段距离c将探头向上移动一段距离 d将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度第12题图第11题图第10题图11如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（） ap甲p乙 bp甲=p乙 cp甲p乙 d无法确定12把装满水的量筒口朝下浸入水槽中，如图抓住筒底向上提，在筒口离开水面以前，量筒露出水面的部分其内部（ ）a是真空的 b有水，但不满 c充满水 d以上情况都有可能13下列现象中与大气压无关的是（ ）a马德堡半球实验 b用注射器注射药液c用吸管吸饮料盒中的牛奶 d吸盘可以压在光滑的墙上14下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）a飞机飞行时获得升力 b用吸管从瓶中吸起饮料c鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 d拦河坝修成“上窄下宽”15. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）a牲畜自动饮水机 b跨路面两侧的水渠 c水翼船 d锅炉水位计 第15题图16两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断（）a两个物体一定处在液体中相同深度 b两物体所受的浮力相同c在水中时，弹簧测力计示数是相同的 d在空气中，弹簧测力计示数是相同的17在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（ ）a甲和丙 b甲和乙 c乙和丁 d丙和丁第18题图第17题图18某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图，叙述正确的是（）a. 在步骤乙中物体所受的浮力是2nb. 在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2nc. 在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2n d. 在步骤乙中物体排开水的重力为1n 19. 将木块轻轻放入盛满水的容器中，木块漂浮在水面上，溢出的水重0.2n，则木块受到的浮力大小为（ ）a大于0.2n b等于0.2n c小于0.2n d无法确定20.如图，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始到完全没入水中底部a点的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力f浮与浸入水中深度h关系的图象是（ ）a b 第20题图 c d第卷（非选择题 共60分）二、填空题（每空1分，共18分）21.（1）在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与 力是一对平衡力，大小为 n。（2）如图，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力。（选“大于”、“小于”或“等于”）（3）如图，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强_（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力_（选填“增大”、“变小”或“不变”），瓶子对桌面的压强_（选填“增大”、“变小”或“不变”）。（4）离弦的箭由于具有_要保持原来的运动状态还会继续前进；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越_（选填“大”或“小”）。第21题（1）图 第21题（2）图 第21题（3）图 第 21题（4）图22（1）如图，一台液压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍，如果在小活塞上加200牛顿的压力，则大活塞能顶起物体的重力为_。液压机是利用_定律工作的。（2）如图甲在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水的透明塑料软管，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点，这是利用_的原理。如图乙所示为一种防滑拖鞋，鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于_的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果（3）小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢?”。依据实验可知物块所受的浮力大小为_n，物块的体积是_m3 （g取10n/kg）。如果物块继续下沉，则弹簧测力计示数_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。第22题（3）图甲 第22题（2）图 乙第22题（1）图 （4）2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000 m深的海底插上国旗。若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中受到海水的浮力_，受到海水的压强_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、实验题（23题6分，24题3分，25题、26题4分，27题8分，共25分） 23.如图甲是王刚同学探究二力平衡条件时的实验情景：第23题图（1）王刚将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小.（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，王刚下一步的操作是把_。（4）在探究同一问题时，刘强将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为王刚的实验优于刘强的实验，其主要原因是（ ）a减少摩擦力对实验结果的影响b小书片是比较容易获取的才料c容易让小卡片在水平方向上保持平衡d小卡片容易扭转第24题图24物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用_原理工作的；如图（b）是利用了_的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了_知识。25（1）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。第25题图（2）如图物体a静止在竖直墙壁上，画出图中物体a受到的重力和它对竖直墙壁的压力的示意图。26某小组用塑料瓶做了以下实验：第26题图（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了_的存在。（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与_有关。（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是瓶口气流流速变大，_。27在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：第27题图（1）实验中，探究液体压强的工具是_。要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作_法。（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）（3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_和_两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。四、计算题（28题7分，29题10分，共17分）28 如图学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为410-4 m2；某同学将底面积为2.510-3m2，装满水后水的质量为1kg、水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g10n/kg） 求：（1）课桌对地面的压力；（3分）（2）课桌对地面的压强；（2分）（3）水对塑料水杯底部的压强。（2分） 29悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3106kg（g10n/kg，海水的密度取1103kg/m3）。求：（1）潜艇排开的海水所受重力？（2分）（2）潜艇所受浮力多大？（2分）（3）潜水艇排开海水的体积？（2分）（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大？（4分）20152016学年度下学期期中学业水平质量调研试题八年级物理参考答案二、 选择题（每题2分，共40分） dcbdc accbd acbac baabd二、填空题（每空1分，共18分）21.（1）拉 2 （2）小于 等于 （3）大，不变，增大 （4）惯性 大22（1）800n 帕斯卡 （2）连通器 大气压强（3）0.8 810-5 不变 （4）不变 增大三、实验题（23题6分，24题3分，25题、26题4分，27题8分，共25分） 23.（1）相反 钩码的数量 （2）不能 直线 （3）把小卡片一剪两半 （4） a24连通器 大气压强 压强25（1）（2）备注：每个力的示意图2分，第一个图未标出浮力和重力的得1分。26（1）大气压强 （2）液体的深度 （3）飞出瓶外 压强减小27（1）u型管压强计 控制变量法 （2）无关 （3）深度，液体的压强随液体深度的增加而增大（或同种液体，液体越深，液体压强越大） （4）乙 丙 （5）相等四、计算题（28题7分，29题10分，共17分）28.（1）水和课桌的总质量：m= m水m桌=1kg9kg=10kg 1分水和课桌的总重：gmg1010n/100n 1分 课桌对地面的压力：fg100n 1分（2）课桌对地面的受力面积：s4410-4m2=1.610-3m2 1分课桌对地面的压强：pf/s100n/1.610-3m26.25104pa 1分（3）水的深度：h=18cm=0.18m 1分水对塑料水杯底部压强：p水