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广东省江门市福泉奥林匹克学校2012-2013学年七年级生物上学期9月月考试题(无答案) 新人教版(考试时间:40分钟 满分100分)一、单项选择题(每小题2分,共70分;请把答案填在答题卡中)1、下列物质不属于生物的是: a、鱼 b、病毒c、蘑菇d、阳光2、下列不属于生命现象的是 a、种子萌发 b、雨后春笋 c、葵花向阳 d、钟乳石不断长高3、属于生物基本特征的是 a 生物都能运动 b生物都是由细胞构成的 c生物都能进行光合作用 d 生物都能生长和繁殖4、含羞草的叶子受到震动后会合拢下垂,这是 a、生物的生长 b、生物的发育 c、生物进行呼吸 d、生物对外界刺激做出反应5、农田里的杂草和水稻会争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是 a、合作关系 b、竞争关系 c、捕食关系 d、寄生关系6、生物圈的范围是指: a、大气圈、水圈和岩石圈的表面 b、大气圈底部、水圈和岩石圈 c、大气圈、水圈和岩石圈 d、大气圈底部,水圈的大部和岩石圈的表面7、在一个草原生态系统中,数量最多的生物是a狼 b草 c羊 d老鼠8、下列现象中,不是生物对环境的适应的是a北极熊白色的体毛 b鱼的体型为梭型 c牦牛的绒很保暖 d孔雀开屏9、下列哪种现象不是生物适应环境的例子 a、旗形树的树冠像一面旗帜b、荒漠生活的骆驼尿液极少 c、缺阳光时植株叶片变黄 d、蝗虫体色与环境相近10、动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的生态系统是: a、森林生态系统b、草原生态系统 c、海洋生态系统 d、农田生态系统11、在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是 a 有光、无光 b 有光、无水 c 干燥、湿润 d 有空气、无空气12、沼泽是属于下列哪一生态系的典型类型 a 池塘生态系统 b 淡水生态系统 c 湖泊生态系统 d 湿地生态系统13、人属于生态系统中的什么成分a 生产者 b 消费者 c 分解者 d 以上都对14、某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸,决定这种分布的主要生态因素是a阳光 b水分 c温度 d 海拔高度15、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是16、“千里之堤,溃于蚁穴”说明a生物适应环境 b生物对环境产生影响 c环境影响生物 d环境适应生物17、古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是a土壤 b空气 c温度 d阳光18、菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是 a温度 b. 阳光 c. 土壤 d空气19、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是a生物影响环境 b生物依赖环境 c生物改变环境 d生物适应环境20、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是 a . 温度 b. 光照 c.湿度 d. 土壤21、蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为a合作 b寄生 c捕食 d竞争22、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是a合作 b寄生 c捕食 d竞争23、日常生活中有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素分别是a. 温度和水分 b光和温度 c水分和光 d土壤和温度24、下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素 a河中水 b水的温度 c同种的鱼 d河岸上吃草的羊25、下列属于生物的是草 煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽a b c d26、为了探究“光对鼠妇生活有影响”,那么变量就应是 a、光 b、湿度 c、温度 d、空气27、下列不属于一个生态系统的是a一片森林 b一个湖泊 c森林里所有的动物 d一片草原28、在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能正确反应池塘中的食物链的是a水草鲫鱼乌鱼 b水草草鱼乌鱼 c螺蛳鲫鱼乌鱼 d螺蛳鲫鱼乌鱼29、地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明a生物能够适应自己所生活的环境 b生物能够影响其生活环境 c生物依赖环境,又能影响环境 d生物既能适应环境,又能影响环境30、一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物水蚤鱼鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是a.浮游生物 b. 水蚤 c. 鱼 d. 鱼鹰31、对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指 a田野中的植物和蛇、蛙等动物 b阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素 c除蝗虫外的其他生物和非生物 d除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物因素32、日本水俣湾鱼体内甲基汞(一种有毒的化学物质)含量高达50ppm,比周围水内含量高3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是 a、通过饮水 b、通过食物链积累 c、通过皮肤吸收 d、通过鳃气体交换33、一个完整的生态系统组成应包括a、全部的食物链和食物网 b、生产者、消费者和分解者c、非生物部分和生物部分 d、非生物部分和生产者、消费者34、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是a、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾 b、猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼c、螳螂捕蝉,黄雀在后 d、蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠35、下表是对几种生物体内农药含量的测定,请你分析哪一条食物链是正确的a、abcde b、edcbac、dabce d、cebad生物试卷 答题卡(考试时间:40分钟 满分100分)一、单项选择题(每题2分,共70分)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、简答题(每空1分,共30分)36、生态系统具有一定的_能力。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是_的,即达到生态平衡。但这种自动调节能力是有一定限度的,超过则会遭到破坏。37、_是最大的生态系统。38、在一定的空间范围内,_与_所形成的统一整体叫生态系统。39、生物能够适应环境,例如:骆驼和骆驼刺对_的适应,旗形树对_的适应。40、下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)从总体上看,正常情况下,图中数量最多的生物是_。(2)从图中可以看出,消费者与生产者之间由于_的关系,而形成的链状结构叫_。本图中有_条食物链,它们相互关联,彼此交错连接,形成_。 (3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_。 (4)根据简图,请写出其中最长的一条食物链_。41、下图是某生态系统中的食物网,请据图回答。(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于 ,各种动物属于 ,而未显示在图中的细菌和真菌属于 。(2)图中共有 条食物链,请写出其中最短的一条: 。(3)若该生态系统受到ddt的污染,则 的体内ddt含量最高,原因是ddt会通过_不断积累。(4)从图中可以看出,鹰体内的能量最终来源于_。42、阅读下面短文,回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。(1)右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整。(在图上用箭头和直线表示)(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是_和_。(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是_关系和_关系。(4)若某种原因导致该生态系统鼠类大量增加,短时期内,该生态系统中的_和_的数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_能力。三、附加题:(共10分,每空1分,得分计入总分)43、以下是某小组同学在探究光对鼠妇生活的影响实验中的实验记录,请你分析:时间鼠妇数环境 1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min明亮4320101201阴暗6781091098109(1)在一个对照实验中,变量应该只有_个。在这个实验中的变量是什么?_。(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目

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