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第四单元 第一章 第三节 青春期【学习目标】:知识目标: 1.知道青春期的特点和青春期的卫生常识。2.能正确描述青春期的生理、心理变化 。【重点】:1.青春期是一个重要的发育时期;2.青春期的生长发育有哪些变化和卫生【难点】:【学习过程】:一、 自主学习(学习新知)1、任务一青春期的身体外形的变化:_是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期,也是生长发育重要变化的时期。 1 _是青春期的一个显著的特点。2 _以及_等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男女生的 也迅速发育,发生一些生理现象,如男孩出现 ;女孩出现 。2、任务二青春期的心理变化:心里特点:内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;有了强烈的 ,但遇到挫折又有 ,渴望得到家长和老师的关怀。性意识也开始萌发,愿意与异性接触,或对异性产生朦胧的 。这些都是正常的心理变化。二、合作探究(小组讨论)1如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是 ,几乎处于 状态(2)性器官发育的主要时期大约从 岁到 20岁,这一时期被称为 期(3)性器官发育成熟是人体 发育的最主要特征,从图中看,女子青春期发育大约开始于 岁,男子青春期发育大约开始于 岁。 表现为 性发育早于 性。2、什么叫第二性征?_3、男性的第二性征包括?女性的第二性征包括?男女出现第二性征的原因是什么?_4、 为什么会来月经?月经期间妈妈会告诉你注意什么?x k b 1 . c o m三、小组交流(成果展示)(针对探究问题,小组之间展示交流,并要求学生点评,教师适时补充)四、拓展延伸(知识拓展)认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢。不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答: (1)每个同学生命的起点都是_,孕育生命的摇篮都是在_。(2)同学们进入青春期的第一个信号是_。在这个时期,男、女同都出现了正常的生理现象,分别是_、_ 。(3)青春期是同学们一生中_和_的重要时期,因此应该集中精力学习。(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是_。 我已经长大,我的事不用你管; 内心世界复杂,不想跟家长交流;生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;我行我素,不听老师的劝告五、随堂测试(知识巩固)1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是( ) a、童年期 b、青春期 c、幼儿期 d、成年期2.进入青春期,人体发育最迅速的器官是( ) a、肌肉 b、心脏和肺 c、骨骼 d、生殖器官3.青春期内,男性和女性会出现的新生理现象是( ) a.遗精和月经 b.第二性征和肺活量变化 c.心输出量增加 d.身高增加,体重增加4.女
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