舍区文化艺术节策划[1].doc

宁夏大学新华学院 经济与管理科学系舍区文化艺术节策划书宁夏大学新华学院经济与管理科学系舍区文化艺术节策划书1、 活动背景为了展现经管系特色，营造浓郁的校园学习氛围，加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。2、 活动主题3、 活动目的促进学生综合素质的全面发展，丰富学生的课余生活。4、 活动时间及地点时间：2012年3月21日5月4日地点：北区北一教学楼5、 活动内容1. 舍区文化艺术节开幕式 2012年3月21日2.物品展示交流会 2012年3月21日3.假期爱心支教募捐 2012年3月21日4.安全知识竞赛 2012年3月28日5.小记者大赛 2012年4月4日6.主题演讲比赛 2012年4月11日7.知识竞赛 2012年4月18日8.会计模拟大赛 2012年4月25日9.“五四”文艺晚会 2012年5月4日6、 活动流程（1）物品展示交流会“张灯结彩赶妙会”1.可以进行物品的交换，这些根据同学们自己的比例进行交换。2.进行物品的的售卖，物品种类不限，新旧不限。比如：新旧图书、新旧杂志、或是新旧电器等。3.我们可以准备一系类的小游戏，比如：套圈、现场歌舞PK、街舞等庙会游戏。让我们重温儿时的记忆。4.商家由学生或者是外面的商家扮演，物品出售价格和其收益与我们组织者无关。5.在活动前进行大规模宣传活动，发布供求信息，再有主办方收集整理，并以海报的形式进行发布。6.在活动当天按要求填写相关资料并留下有效的身份证明，即可到指定的地点现场摆卖。7.现场赠送留言：此次活动专门设立赠送留言区，同学们可写下表达对母校对学弟学妹的感情的话语，学弟学妹们也可以写下对学长学姐最美好的祝愿。相互赠送自己不用的一些二手物品，例如：书籍，海报，台灯，桌椅，健身器材，交通工具等等。现场还设有捐赠区，为山区小学，周边贫困家庭，献出您的一份温暖。捐赠区包括：金钱与物品！后由志愿者大队联系派送。前期准备：（一）对同学们进行问卷调查，对其所持旧物的意愿。以及对于哪些商品具有诱惑力，进行登记和分类。（二）联系商家，看他们有没有兴趣为本活动提供某些产品进行售卖。凡是提供产品的校外商家我们可以要求其为本次活动提供一个相关的条幅用来宣传我们此次的活动。（三）宣传由社会实践部组织干事进行进大一各班宣传。用言简意赅的语言来对我们的活动进行简短的介绍。并且登记各班之间想要参与活动的同学名单。供我们进行筛选和准备。并且收其参予活动的押金50元，与活动后退还。对于大二以上的老生而言，我们必须进宿舍进行宣传，并且登记其信息和收取押金等。由宣传部帮助我们制作宣传海报三到五张，同时还有展板两张。用于在校园内人流量大的地方展出。悬挂条幅则由校外商家赞助所出。用来悬挂于北区人流量大的地方。争取在我们学校的广播或者校报上刊登出我们的活动信息。希望会有更加广大的同学们参加。中期活动：（一）协调一个公共时间提供给我们，使得我们再这一日内会保证有充足的人流量和充足的活动时间。（二）活动开始由我们提供人员进行活动准备和服务。始终以服务为本，进我们所能提供的最大的能力来帮助同学们。（三）我们给每个商家进行编号和提供桌子供其充当摊位。每个摊位收取一定的摊位费，如有摊位不够问题，可以向活动方提供桌子，不单另收取摊位费。后期活动：（一）在活动的进行过程中，我们应当邀请其他部的同学们参加客串。争取把我们这次的活动办得更加的成功。（二）活动结束后应退还其收取的押金，进行活动的总结。活动的拍照与其他部门配合做出实时的简讯。（2）假期爱心支教募捐1.挂出爱心募捐活动的条幅并张贴宣传海报2.设置募捐点3.有爱心募捐活动举办方指派一名讲解员，讲述其募捐活动的目的（3）安全知识竞赛安全教育（一）竞赛内容各种安全常识，各种安全标志，题库由管理学院提供，题目来源于互联网、图书馆部分资料及合成题。（二）竞赛方式竞赛题由个人必答题、抢答题、风险题构成。题型分单项选择题、判断改错题、图片题、简答题四种，单项选择题在每小题的备选答案中，只能选出一个正确答案；判断改错题答出正确、错误，若有错误需要更正；简答题要求简要地回答论点并适当的展开。1、个人必答题：此题从填空题、单项选择题、判断改错题、图片题中随机抽取产生。此环节每一位参赛选手都必须回答，每人一题，每题10分，限时10秒。首先由1号选手回答指定的题目，然后2号选手回答，以此类推。答对加10分，答错不扣分。（共21题，本环节结束，主持人报分）2抢答题：此题从填空题、单项选择题、判断改错题、图片题中随机抽取产生。每题10分。限时10秒，参赛队在主持人宣布“开始”后才能进行抢答，否则算违规，违规参赛选手扣掉10分。宣布开始后台前显示器上显示的参赛队获得答题机会，答错将扣掉10分。（共21题，本环节结束，主持人报分）3、风险题：此题从简答题中随机抽取产生，风险题按照难易程度的不同分为30分、50分二个等级，各七道题，30分题限时30秒，50分题限时60秒。每个参赛选手可任选以上题型中的任一题进行回答。答题机会只有一次，也可放弃。答对加分，答错扣掉相应的分数。（共14道题，本环节结束，主持人报分）5、其它事项：比赛中出现对答案有争议时由本场裁判团裁定。以上环节均进行完后出现比分一样无法评出冠、亚军时，进行加时赛，即从后备题目中现场抽题，答对加20分，答错、漏答、超时倒扣相应分值。直至评出冠、亚军为止。竞赛采取现场计分方式，由计分组计分，监督组监督。每队基础分为100分。（4）小记者大赛为了更加完美全面的展现大学生的风采，丰富大学教育的类型，为大学以及社会输送人才，为新华学院创建崭新的形象。a.前期筹备工作：1. 将小记者大赛宣传海报贴于北区各个宿舍楼及教学楼进行宣传。 2. 于晚自习到各个班级进行宣传，宣传要突出阳光校园，多彩校园，文化校园的主题。并将报名表传到各个班级的班长手里，由各班班长统计报名人数并上报。3. 确定初赛、复赛、决赛场地以及时间。b.活动举办：1. 人员组织配备：经管系团总支成员若干。 2. 场地安排：比赛前需布置场地，初赛以及复赛除去麦克风不用做过多安排。初赛 ： 以有关阳关校园、多彩校园、文化校园的主题完成参赛作品，其中包括新闻报道或征文、摄影作品、文学作品（任选其一）。由评委选出优秀作品进行决赛。复赛 ：（一）参赛要求1、选手自制ppt，要求内容紧靠活动主题，以记者的身份模拟报道ppt上的内容。2、ppt内容积极向上，风格鲜明，可包含图片及视频。（二）复赛流程1、主持人介绍评委、评分细则以及赛制。2、选手进行抽签，按顺序上场进行ppt模拟记者报道。3、对选手进行抽签分组，每组两人，准备时间过后进行互相采访，主题不限。4、观众互动以及嘉宾表演节目。5、每组按顺序进行相互采访。6、按分数的高低选出决赛名单，复赛结束。决赛1. 开场：主持人介绍嘉宾评委，评委代表致辞，评分细则介绍，赛制及奖项设置介绍。2. 选手自我介绍：本环节每位参赛选手将有一分钟的时间进行自我介绍，并简要阐述自己对于记者这个职业的认识。3. 新闻报道:本环节承办方将提供视频新闻给选手，每位选手分别对这个新闻你写标题和导语，并阐述这则新闻的价值以及自己选择的报道角度。4. 模拟现场:本环节将呈现一个新闻采访的现场，由选手抽签决定题目，于准备时间过后依次进行新闻报道和随机采访，考察选手们随机应变的能力。5. 评委打分及颁奖。6. 主持人致结束词。（5）主题演讲比赛“情系5.12防震知识记于心”1. 让每位同学铭记抗震救灾的人和事。2. 让我们一起回顾四年来汶川走过的足迹。3. 让同学多了解反震减灾的知识。初赛阶段：1. 抽签决定比赛顺序。2. 评委、选手、观众就坐，主持人致开幕词并介绍到席评委。3. 演讲比赛开始，期间穿插主持人公布选手得分情况和回顾5.12抗震救灾感动人心的事例、以及四年来汶川走过的足迹的小故事或防震知识小竞猜。4. 最后评委点评5. 公布复试选手名单，强调复赛相关注意事项。决赛阶段：1. 决赛形式和初赛一样，会邀请上界比赛冠军一起参加2. 决赛后公布获奖名单并颁发奖状，并邀请获奖代表表达自己的感受和对本次比赛的看法。（6）知识竞赛“联合对抗，快乐无限”1、以班级为单位，每班分别推选出三位优秀的同学，代表本班进行比赛，时间预计在2小时左右各比赛队做简短自我介绍。主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节。1、 第一环节：小试牛刀 （必答题）本环节共15题，每队各5题，每题10分，答对加10分，打错不扣分。答题时间为10秒。选手在规定时间内未回答完，视为答错 。 在主持人说 “XX班代表队请回答后”开始计时，此时该队方可回答。时间结束后答案不得更改，在规定时间内未作答视为放弃。选手回答结束后应向主持人说“回答完毕”，否则继续计时；在规定时间内未向主持人说“回答完毕”，视为未答完。2、第二环节：争分夺秒 (判断题）在本环节中每队派出一个选手，每个选手有90秒钟的时间对主持人给出的判断题进行作答。每题10分，答对加十分，答错不扣分。每题的答题时间为2秒，选手在规定时间内未回答完，视为答错 。 主持人继续念题，直到时间结束。在主持人说 “请回答后”开始计时，此时该队方可回答。选手回答的答案不得更改，在规定时间内未作答视为放弃。3、第三环节：时不我待 （抢答题）本环节为抢答题共十题。答对得20分，答错扣20分，答题时间十秒钟。选手在规定时间内未答完，视为答错。10秒内各队均未抢答则该题作废，不再补充题目。选手抢到答题权后，听到主持人说“XX代表队请回答”后方回答并开始计时。时间结束后答案不得更改，在规定时间内未作答视为放弃。选手回答结束后应向主持人说“回答完毕”，否则继续计时；在规定时间内未向主持人说“回答完毕”，视为未答完。抢到答题权的队伍可由任何一名选手回答问题，本队其他选手可一起讨论做出回答。注：抢答方式：在场地中放置一凳子，当主持人宣布“请抢答”后，由每队任意一名选手上前抢做凳子，首先坐到凳子上的选手其代表的队伍有答题权。若未抢到凳子的队伍做出回答，则视为犯规。4、第四环节： 心有灵犀 （默契题）本环节每队有90秒的时间，各代表队派一个选手用肢体语言描述卡片上的词语，由另一个人猜词，猜的选手可以说话，另外一个选手只能用肢体语言表达，猜对一个20分，直到时间结束。描述的队员不能说话，只能用肢体描述，否则被视为犯规，时间结束后回答无效。5、第五环节：步步为营 （风险题）本环节共设五组题，每组五个题，每题对应分值由10分、20分、30分、50分、100分不等。每队选一组题作答，这一组题由本队以外的其他的队共同选定，由场上分数最高的队伍依次进行作答。在本环节当中每队有一次现场求助的机会。答题时间为每题30秒，在规定时间内未作答视为答错。选手当听到主持人说“XX代表队请回答”后方可回答并开始计时。选手回答结束后应向主持人说“回答完毕”，否则继续计时；在规定时间内未向主持人说“回答完毕”，视为未答完。每支队伍可由任何一名选手回答问题，本队其他选手可一起讨论做出回答。预备方案 （若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题。）在比赛当中，分数相同的两队通过对主持人给的一道抢答题进行作答，抢到并答对的队伍将获得下一题的选择权，答错选择权将归另一队所有。拥有选择权的队伍可以选择下一题是由本队作答，还是对方作答，选择本队作答，答对分数归己方，答错分数归对方；反之亦然 。互动环节 本环节将穿插在比赛第一环节中和第四环节结束后进行。主持人将选手未回答对的题目选取一题交给现场观众回答，答对的观众将获得中性笔一支。在每场比赛结束后由获胜的队伍抛一个毛绒玩具，拿到玩具的观众将获得本场比赛的纪念品。（7）模拟会计招聘天生我财必有用竞赛内容模拟一家企业某年一个月的经济业务资料，运用记账凭证核算形式，完成30-40笔经济业务的会计核算。1. 根据题目要求进行初始设置2. 根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证3