山东省博兴县纯化镇中学七年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

20152016学年度第一学期期中考试七年级语文期中试题 时间：120分钟 满分：120分阅卷人得 分一、知识积累与运用（共25分） 1下列加点字注音完全正确的一项是( )。（2分）a、抛下（pu） 豌豆（wn） 凝视（nng） 枯竭（h）b、屏息（png） 卖弄（lng） 玷污（din） 头晕目眩（xun）c、洗耳恭听（gng） 澄清（chng） 应和（h） 雏形（ch）d、贮蓄（zh） 刹那间（sh） 忍俊不禁（jn） 栖息（x）2.下列短语中没有错别字的一组是（ ）（2分）a. 行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩b. 无可奈何 极力挣扎 独具慧眼 忘乎其形c. 宽洪大量 走投无路 一模一样 廋骨嶙峋d. 秋风潇瑟 哄堂大笑 思前想后 盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（ ）（2分）我决定_ 儿子，因为我伴同他的时日还长。月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个_ 。这南方初春的田野，大块小块的新绿_ 地铺着。a委屈 寒战 随意 b委曲 冷颤 随便c委屈 寒颤 随便 d委曲 冷颤 随意4、下列句子没有语病的一项是（ ） (2分)a、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。b、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。c、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。d、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。5、下列句子运用比喻的一项（ ） （2分）a、太阳刚一出来，地上已经像下了火。 b、我们要放下思想包袱，轻装前进。 c、这孩子像我碰到的许多孩子一样，聪明、机灵。 d、他虽然年轻，但仍像过去一样热爱体育活动6、下面三句话后面空缺了，空缺处原文用a、b、c标明在后面。请完成选择。（3分）不是所有的欢笑都表达高兴，就像_ _。 不是所有的掌声都表达欢迎，就像_ _。 不是所有的职称都表达能力，就像_ _。 a.不是所有的名声都表达实情。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。c.不是所有的喝彩都表达赞颂。7、 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：(1) 如果我是清风，我将 。(2) 如果我是春雨，我将 。8、古诗文默写（10分）(1)神龟虽寿，犹有竟时，_，终为土灰。（曹操龟虽寿）(2)绿树村边合，_。（孟浩然过故人庄）(3)_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(4)曲径通幽处，_。(常建题破山寺后禅院) (5)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：_, _。(6)观沧海中表现作者博大胸襟的诗句是：_ ，_ 。_，_ 。(7)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_，_。(8) ？ 为有源头活水来 。 观书有感 (9) 浣溪纱（晏殊）一词中对仗工整，且连用两个成语的句子是“ ， 。”（10）天净沙秋思（马致远）一曲中最能体现主旨的句子是“ ， ”。 阅卷人得 分二、 阅读理解（35分）（一）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9解释下列划线词语在文中的意思。(2分)（1）尊君在不？（ ） （2）门外戏（ ）（3）陈太丘与友期行，（ ） （4） 太丘舍去，去后乃至。（ ） 10仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。(2分)例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。（ ）待君久不至，（ ）已去。11用现代汉语翻译文中的句子。(3分)（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。12通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。(3分) （二）家书 延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。 “我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。 延叔有些不高兴：“完了？”菊淡淡道：“完了。” 延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。” 菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。” 菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。 延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。” 菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣， 让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。” 菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信： “信收到。钱就寄。”13.从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？（2分）14.菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（2分）15.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？（3分）16.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这是为什么？试做分析。（3分）（三）总有一种角色适合我 曾看过这样一个故事： 静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。 话说这只狮子发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话狮子，狮子说：“我跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑得快了。”是的，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑，尽管有的为晚餐，有的为生命。因为目的从来是没有过失的，错误与罪恶总是出在手段上，犹如猎手只瞄准而不射击，士兵只呐喊而不冲锋。 也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你奔跑了一生，也没有登上峰顶，但是抵达终点的不一定是勇士，敢失败的未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何，奔跑了，就问心无愧；奔跑了，就是成功的人生。 人生之路，无需苛求。只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧就会得以充分发挥。 生活中，那些所谓的成功者总是被善意地夸张着，好像他一生下来就证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败凡人问自己：“这难道就是凡人的悲哀吗？”凡人就是凡人，凡人只有凡心。于是凡人对自己说：“何必沮丧呢？我干吗要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的。”凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的赞扬、一次深深的感动、一种不菲的收获都意味着凡人的成功。“成功”这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你把握自己，好好地活着，别在烦恼中虚度光阴，你就会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个 人能奔多远？这话不是问双脚而是要问志向；人能跑多快？这事不是问双脚而是要问素质。17、作者在文章开头给我们讲了一个故事，有什么用意？（3分）18、第节中，“奔跑”一词的含义是什么？（3分）19、作者在第节中说：“凡人就是凡人，凡人只有凡心。”什么是凡人的“凡心”？（3分）20、概括第节所表达的意思。（3分）21、 读了本文，你有什么感悟要和大家分享？（3分）阅卷人得 分四、作文（50分）进入初中，你们已经愉快地度过了两个月的美好时光。新校园的春色满园、新老师的润物无声、新同学的春风送暖、入学教育的别有一番滋味、运动会的长风破浪，均深深地镌刻在了你们的心灵深处。当你们采撷这些记忆的明珠时，一定会对初中生活产生别样的理解，也会对自己两个月以来的学习、生活、成长有了独特的感受。请以“心中的_”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，可填写“秘密”、“记忆”、“甜蜜”、“快乐”、“风景”、“阳光”“彩虹”“幸福” 说真话，抒真情。 600-800字。语文试题（答案）一、知识积累与运用1.c 2.b 3.a 4.d 5.b 6.b c a 7.格式正确，表达合理即可8.略二、阅读理解9、（1）通否 （2）玩耍 （3）约定 （4）才10、（1）太丘 友人 （2）太丘 太丘11、（1）不是人啊，与人相约同行，丢下我走了。（2）友人感到惭愧，下车拉元芳的手，元芳头也不回地走进门里。12、开放题，言之有理即可。三、现代文阅读13.这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了。14.菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。15.儿子对家庭的