电磁铁教案.doc

电磁铁知识与技能：1、了解什么是电磁铁；知道电磁铁的特性和工作原理。2、了解影响电磁铁磁性强弱的因素。过程和方法：1、经历探究电磁铁的过程，体会控制变量的方法。2、体会评估和交流在科学探究中的重要作用。情感、态度与价值观：通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘。激发学生的求知欲，培养学生实验设计与动手的能力，使学生体会到与他人交流的乐趣，培养学生心思细密地考虑问题对事物的发展有所预见的能力教学重点：电磁铁的特性和工作原理。教学难点：研究影响电磁铁磁性的因素。教具准备：电源、开关、变阻器、导线、电流表、电磁铁学具准备：铁钉、长短不同的导线、棉线、大头针教学过程：一、导入新课设置情景：桌上有一堆大头针，哪位同学有办法帮我把图钉快速捡起来，放到盒子里而又不被扎到手?用磁铁把它们吸起来，这个方法有没有缺点？有没有别的方法呢？出示电磁铁，演示，他就可以轻松的完成任务，我们把这个装置叫做电磁铁二、新授（一）、电磁铁出示电磁铁把它打开，研究它的结构。螺线管+铁芯=电磁铁在通电螺线管中插入铁芯就构成了一个电磁铁。插入铁芯后，磁性大大增强。阅读课本电磁铁部分找出：1、 它的原理是什么？原理:电流的磁效应。2、 生活中哪些应用了电磁铁？电冰箱、吸尘器中都有电磁铁。 读图9.4-1电磁起重机它的主要部件就是电磁铁，在工厂、码头等地人们常用它来搬运钢、铁一类的货物。一次能吸起几吨废铁，且也能够吸放自如。（二）、决定电磁铁磁性强弱的因素那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？ 提示：电磁铁有电流时才有磁性；线圈是它的主要部件；铁心是它的另一重要部件。电流、线圈、铁心的情况对磁性强弱会不会有影响。学生讨论猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。用什么方法研究？控制变量法学生讨论学案（二）15题探究与电流的大小的关系需控制那些量相同？哪些量不同？线圈的匝数和有无铁芯情况相同，电流的大小不同。如何控制电流的大小不同？串联滑动变阻器如何体现电磁铁磁性强弱情况？吸引的大头针数量需用那些器材？电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁设计电路图：出示挂图指名画到黑板上 A演示实验，学生观察有什么现象发生？电流越大，吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强学生讨论学案（二）6、7题探究与线圈的匝数的关系需控制那些量相同？哪些量不同？电流的大小和有无铁芯情况相同，线圈的匝数不同。如何控制电流的大小相同？将两个匝数不同的电磁铁串联。需用那些器材？电源、开关、变阻器、导线、大头针、匝数不同的电磁铁40匝和80匝各一个设计电路图：出示挂图指名画到黑板上演示实验，学生观察有什么现象发生？线圈匝数越多，吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强。如何探究磁性强弱与有无铁心的关系呢？指名演示并总结结论结论是什么？有铁心磁性会大大增强学生做学案总结结论教师总结： 电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有无铁心有关。电流越大匝数越多，磁性越强；插入铁心，磁性增强。电磁铁的优点（1）电磁铁的磁性有无可以控制： 通电有磁性、断电无磁性。（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变电流大小、线圈匝数、有无铁心改变电磁铁的磁性强弱。（3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。这些都是电磁铁比永磁体优越的地方。（三）、电磁铁的用途、电磁选矿机、电磁起重机、电铃、电磁继电器、电话、磁悬浮列车结合科学世界了解磁悬浮列车三、小结：1、构成：电磁铁由 和 组成。2、电磁铁的工作原理：电流的 效应3、电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_；当电磁铁线圈的匝数一定时通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性_.4、电磁铁的优点：电磁铁磁性有无，可用_来控制；电磁铁磁性强弱，可用 ， ，来控制；电磁铁的极性变换，可用_ 来实现。板书设计电磁铁1、结构： 线圈 铁心2、原理：电流的磁效应3、决定电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、有无铁心学案一、阅读课本电磁铁部分找出：（1）、构成：电磁铁由 和 组成。（2）、它的原理是电流的 效应（3）、生活中哪些应用了电磁铁？二、用控制变量法研究电磁铁磁性强弱与电流大小线圈匝数的关系。（1）、探究磁性强弱与电流的大小的关系，需控制 和 相同， 不同。（2）、通过串联 使电路中的电流大小不同（3）、通过 体现电磁铁磁性强弱情况。（4）、需用那些器材 、 、 、 、 、 、 、（5）、设计电路图（6）、探究与线圈的匝数的关系需控制 和 相同, 不同.（7）、将两个匝数 同的线圈 联使线圈中的电流相等。（8）、设计电路图三、总结结论当电磁铁线圈的匝数一定时通过电磁铁的电流越_，电磁铁的磁性_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_，磁性_ ；插入铁心，磁性_。与永磁体比较电磁铁的优点：1、 电磁铁磁性有无，可用_来控制；2、 电磁铁磁性强弱用 ， ， ，方法来控制；3、 电磁铁的极性变换，可用_ 来实现。四、小结：1、构成：电磁铁由 和 组成。2、电磁铁的工作原理：电流的 效应3、电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_；当电