【优化指导】高中生物总复习 基因的表达课时作业20 新人教版.doc

【优化指导】高中生物总复习 基因的表达课时作业20 新人教版一、选择题1如图所示转录、翻译过程中，所涉及的碱基种类和核苷酸种类分别有()a5种、2种b6种、2种c5种、7种d5种、5种解析：据图可知，dna中有c、t、a三种碱基，三种脱氧核苷酸；mrna和trna中有a、g、c、u四种碱基，四种核糖核苷酸，所以共有5种碱基，7种核苷酸。答案：c2dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则如图所示的转运rna所携带的氨基酸是(注：反密码子从携带氨基酸的一端开始读码)()gcacgtacgtgc精氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸a精氨酸b丙氨酸c半胱氨酸d苏氨酸解析：主要考查翻译过程中信息的传递。从图中信息可知，氨基酸上的反密码子为ugc，所以密码子为acg。表中所给的信息是基因模板链上的碱基序列，所以应该与密码子是互补的，即为tgc，tgc所对应的氨基酸为苏氨酸。答案：d3如图是dna和rna组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()a人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸b硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成c蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸ddna彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖解析：在人体成熟红细胞中不含dna、rna，因而其内不含碱基和核苷酸；硝化细菌的遗传物质是dna，由4种碱基构成；蓝藻属原核生物，无线粒体。答案：d4关于转运rna和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是()a每种氨基酸都可由几种转运rna携带b每种氨基酸都有它特定的一种转运rnac一种转运rna可以携带几种结构上相似的氨基酸d一种氨基酸可由一种或几种特定的转运rna将它带到核糖体上5如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()abcd6如图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是()a该过程共涉及5种核苷酸b在不同组织细胞中该过程的产物无差异c该过程需要解旋酶和dna聚合酶d该过程涉及碱基互补配对和atp的消耗解析：本题涉及到的生理过程为转录，因为dna单链上的碱基a与u发生配对。因此图中dna链上有3种脱氧核苷酸，而游离的核苷酸为核糖核苷酸，共4种。在转录过程中不仅需要解旋酶、rna聚合酶，还需要能量，不同组织细胞由于基因的选择性表达，转录的基因不同，产物也不同。答案：d7有关真核细胞dna复制和转录这两种过程的叙述，错误的是()a两种过程都可在细胞核中发生b两种过程都有酶参与反应c两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料d两种过程都以dna为模板解析：dna复制是以脱氧核糖核苷酸为原料，而转录则是以核糖核苷酸作为原料。答案：c8下列叙述正确的是()adna是蛋白质合成的直接模板b每种氨基酸仅由一种密码子编码cdna复制就是基因表达的过程ddna是主要的遗传物质解析：蛋白质合成的直接模板是mrna，a选项错误；组成生物体的氨基酸大约有20种，64种密码子中有61种编码氨基酸，所以每种氨基酸可能有一种或几种密码子编码，b选项错误；基因的表达包括转录与翻译两个过程，不包含dna复制，c选项错误；除少数rna病毒外，绝大多数生物的遗传物质为dna，所以dna是主要的遗传物质，d选项正确。答案：d9下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是()a吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体b合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜c转录的mrna：细胞核细胞质基质高尔基体d合成的dna聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核解析：细胞有氧呼吸的过程中，葡萄糖在第一阶段被分解为丙酮酸和还原性的h，因而进入线粒体的是丙酮酸而不是葡萄糖；细胞膜蛋白最先形成于核糖体，然后再经由高尔基体转运到细胞膜；mrna形成后通过核孔由细胞核转运至细胞质基质，与核糖体结合到一起，与高尔基体没关系。答案：d101967年科学家破译了全部的遗传密码子。关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是()a遗传密码是dna上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基b绝大多数生物通用一套遗传密码子c因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也一定有20种d遗传密码的形成主要是在核糖体上解析：考查对遗传密码子的理解。遗传密码是经dna转录而形成的mrna上的碱基序列。可见，其形成主要在细胞核中，存在于mrna上。虽然氨基酸种类为20种，但同一种氨基酸可以有不同遗传密码子。答案：b11mrna上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的trna及转运的氨基酸发生的变化是()atrna一定改变，氨基酸一定改变btrna不一定改变，氨基酸不一定改变ctrna一定改变，氨基酸不一定改变dtrna不一定改变，氨基酸一定改变12人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是() a基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状b基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状c一个基因可以控制多种性状d一个性状可以由多个基因控制二、简答题13已知甲、乙、丙3种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方向如图所示，(注：图中单螺旋线表示rna，双螺旋线表示dna)根据图回答下列问题：(1)对三种类型的病毒分别举例：甲_；乙_；丙_。(2)图中1、8表示遗传信息的_过程。图中2、5、9表示遗传信息的_过程。图中3、10表示遗传物质的_，该过程进行所必需的物质条件是_。(3)图中7表示遗传信息的_，此过程需有_酶的作用。这一现象的发现，其意义是_。解析：(1)据图分析，甲为dna病毒，如噬菌体；乙、丙均为rna病毒，但丙需进行逆转录过程，如hiv和某些致癌病毒；烟草花叶病毒的遗传信息的传递方向是乙图所示过程。(2)1、8表示遗传信息的转录过程，图中2、5、9表示遗传信息的翻译过程，图中3、10表示遗传物质的自我复制，该过程进行所必需的物质条件是模板、酶、脱氧核苷酸和atp。(3)图中7表示遗传信息的逆转录过程，此过程需有逆转录酶的作用。这一现象的发现，是对“中心法则”的重要补充。答案：(1)甲：噬菌体乙：烟草花叶病毒丙：某些致癌病毒(2)转录翻译复制模板、酶、脱氧核苷酸和atp(3)逆转录逆转录对“中心法则”的重要补充14请回答下列与中心法则有关的两个问题：.如图a表示以dna为模板转录rna的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：(1)在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有_、_、_。(2)转录过程中，首先将dna分子中碱基对间的_断开，该过程称为_。(3)同时，在_的催化作用下，以其中的甲链为模板，以_为原料，合成出_。(4)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过_进入到细胞质中，与_结合在一起指导蛋白质的生物合成。.(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图b所示的模拟实验。从病毒中分离得到物质a。已知a是单链的生物大分子，其部分碱基序列为gaacauguu。将物质a加入试管甲中，反应后得到产物x。经测定产物x的部分碱基序列是cttgtacaa，则试管甲中模拟的是_过程。将提纯的产物x加入试管乙，反应后得到产物y。产物y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物y是_，试管乙中模拟的是_过程。将提纯的产物y加入试管丙中，反应后得到产物z。产物z是组成该病毒外壳的化合物，则产物z是_。(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自_，而决定该化合物合成的遗传信息来自_。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套_。该病毒遗传信息的表达过程为_。解析：.转录时，首先在解旋酶的作用下，将两条螺旋的长链解开，然后以其中的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成新的dna分子。.(1)物质a为rna分子，由形成的产物x中含有碱基t来看，产物x为dna，甲试管模拟的是逆转录过程，乙试管模拟的是转录过程，丙试管模拟的是翻译过程，产物y、z分别是mrna和蛋白质。(2)病毒在宿主细胞中繁殖时，以病毒的遗传物质为模板，利用宿主细胞的原料、能量、酶系统，合成病毒的遗传物质和蛋白质外壳。从题中的信息看，该病毒为逆转录病毒，因此其遗传信息的传递过程为：rnadnarna蛋白质。答案：.(1)细胞核叶绿体线粒体(2)氢键解旋(3)4rna聚合酶3四种游离的核糖核苷酸2信使rna(4)核孔核糖体.(1)逆转录mrna转录多肽(或蛋白质)(2)小鼠上皮细胞病毒rna密码子rnadnarna蛋白质15如图为动物细胞内蛋白质合成的示意图。请据图回答：(1)图示的生理过程是基因控制