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文档简介

我们怎样听见声音 声音是怎样产生的 实验一 一根橡皮筋 将它拉长拉紧 用手拨动橡皮筋 会听到橡皮筋发出了声音 观察此时橡皮筋的特征 实验探究 声音是怎样产生的 实验二 用手按住你自己的声带 反复发出 啊 的声音 体会声带发声时的特征 实验探究 声音是怎样产生的 实验三 用一只手将直尺按在桌子一端 用一只手拨动尺伸出的一端 会听到尺发出的声音 观察尺发声时的特征 实验探究 声音是怎样产生的 实验一 橡皮筋发声时在 实验二 人说话时声带在 实验三 直尺发声时在 振动 振动 振动 发声物体的共同特征 振动 声音是怎样产生的 敲击音叉 音叉有振动吗 声音是怎样产生的 结论 1 声音是由物体振动产生的 2 发声的物体都在振动 振动停止 发声也停止 如何记录声音呢 振动可以发声 如果将发声的振动记录下来 需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动 就会产生与原来一样的声音 这样就可以将声音保存下来 唱片上记录声音的沟槽 声源 正在发声的物体叫做声源 风声 读书声 雨声 空气 雨滴 声带 声源 声音是怎样传播的 声音是怎样传播的 声音是以声波的形式向外传播的 乐音的声波波形是有规律的 噪声的声波波形是杂乱无章的无规则的 声音是怎样传播的 感受声音的振动 声音是怎样传播的 回声现象 声音在传播的过程中 遇见障碍物被反射回来的现象 当t 0 1s时 可以听到两个声音 能区分出回声 当t 0 1s时 只可以听见一个声音 不能区分出回声 教室里有回声吗 加强原声的作用 声音的产生需要介质 土电话 固体可以传声 声音的产生需要介质 钓鱼时 如果岸上人说话声音太大 或者脚步声太大的话 那鱼儿就会跑掉 液体可以传声吗 液体可以传声 气体可以传声 如果没有了空气 声音如何传播呢 声音的产生需要介质 声音的产生需要介质 真空不能传声 声音传播有多快 声速 声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速 v固 v液 v气 人怎样听见声音 外界传来的声音由耳廓收集 在经过外耳道进入人耳 引起鼓膜振动 这种振动经听小骨传给听觉神经 再把信号传给大脑 人就听到了声音 人怎样听见声音 人怎样听见声音 外耳 耳廓 收集声波外耳道 声波通道中耳 鼓膜 振动听小骨 放大 传递声波 小结 1 声音是由物体振动产生的 2 发声的物体都在振动 振动停止 发声也停止 3 正在发声的物体叫做声源 4 声音是以声波的形式向外传播的 5 回声测距的公式为s vt 25 声音的传播需要介质 固体 液体
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