湖南省郴州市中考政治 领域二 道德教育 主题四 自尊自强课件.ppt

领域一道德教育 主题四自尊自强 第一部分郴州中考考点梳理 考点17生命中的多样性 人的生命的独特性 认识生命形态的多样性和自己生命的独特性 理解人类生命离不开大自然的哺育 理解 1 大自然生命多姿多彩 2017 9 嫩绿的小草爬满山坡 翠鸟在绿荫丛中婉转啼鸣 花儿在阳光下绽放灿烂的笑容 鱼儿在水中追逐漫游 生命是如此美丽 我们感受着万 面对面 过 考点 物欣欣向荣 生机勃勃的气息 感受到世界充满了朝气和希望 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 2 人与自然的关系 人类是自然界的一部分 人类是大自然的产物 大自然是人类的母亲 她孕育了人类的生命 又无私地养育着人类 自然资源是人类赖以生存的物质基础 自然环境是人类赖以生存的空间和物质条件 大自然是人类的朋友 3 人类应如何对待大自然 1 树立人与自然相互依存 和谐相处的生态道德观 2 养成保护自然环境的思想意识和行为习惯 3 人类必须尊重自然规律 善待大自然 与大自然共生共存 和谐相处 考点18珍爱生命自救自护人生价值 考标链接 体会生命的意义 珍爱生命 能够进行基本的自救自护 认识到实现人生的价值应该从日常的点滴做起 识记 珍爱生命 4 为什么说生命是可贵的 1 每个生命都来之不易 2 每一个生命都在顽强地表现自己 3 对于大多数个体来说 生命只有一次 一旦失去就无法复生 5 为什么要在青少年中开展生命安全教育活动 你认为可以采取哪些活动形式 1 原因 世界因生命而精彩 每个人的生命都是唯一的 有价值的 我们要珍爱生命 青少年是祖国的未来和希望 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 由于其身心尚未成熟 经验不足 缺乏自我保护意识和能力 生命健康易受 到侵害 当前社会各种侵害青少年合法权益甚至生命的现象时有发生 2 形式 开展珍爱生命的专题讲座 举办关于珍爱生命的图片展览 开展安全疏散演练活动 等等 知识纵横 珍爱生命 可以与 生命健康权 结合考查 1 生命是人类享有一切权利的基础 是创造有意义人生的前提 世界因生命而精彩 生命对于每个人来说只有一次 是短暂的和不可重复的 2 生命健康权是公民参加一切社会活动 享有其他一切权利的基础 生命一旦丧失 任何权利都失去了意义 生命健康权是公民最根本的人身权利 自救自护 6 我们应该掌握哪些自救自护的方法 1 躲避龙卷风 如果在家中 一定要远离门窗和外围墙壁 立即躲到比较靠内的房间 呈蜷伏状爬行并以臂抱头 尽可能用床垫或地毯之类的覆盖物保护身体 如果是在野外 可以观察龙卷风移动路径 朝相反方向逃跑 或就近寻找低洼地伏地抱头 躲避龙卷风最为安全的地方是地下室 2 地震中的躲避 立刻躲到最安全的位置 如坚固的桌子或家具底下 以手臂护住头和眼睛 一旦被埋压 要尽可能避开身体上方不结实的倒塌物 并设法用砖石 木棍等支撑残垣断壁 3 避雷 雷电交加时 头 颈 手处有蚂蚁走感 头发竖起 说明将发生雷击 此时应赶紧趴下 减少遭雷击的危险 并拿掉身上佩戴的金属饰品 发卡和项链等 4 应对水灾 若来不及转移 不要惊慌 可向高处转移 等候救援人员营救 如果洪水不断上涨 应在屋内储备一些食物 饮用水 保暖衣物 如果不幸掉进湍急的洪水中 应抱紧或抓紧岸边的石块 树干或藤蔓 设法游回岸边等待救援 5 应对火灾 及时拨打火灾报警电话 119 如果身上着火 千万不能奔跑 而要设法把衣 服脱掉 如果来不及脱 要迅速卧倒在地上 不断翻滚 从而扑灭火源 自制逃生工具进行逃生 6 防溺水 下水时切勿太饿 太饱 下水前试水温 若水太冷 则不要下水 若在湖 河 海中游泳要有伴相陪 7 防踩踏 人多的时候不拥挤 不起哄 不制造紧张或恐慌氛围 尽量避免到拥挤的人群中 不 得已时 尽量走到人流的边缘 遇到台阶或楼梯时 尽量扶住扶手 防止摔倒 面对惊慌失措的人群时 要保持自己情绪稳定 不要被别人感染 惊慌只会使情况更糟 发现有人摔倒时 要立刻大声呼喊 告知他人 如果发现拥挤踩踏的现象 应及时联系外援 寻求帮助 8 避免体育运动受伤 注意体育运动前的准备活动和运动后的放松练习 防止扭伤 注意运动 的场地是否平整 及周围的环境是否安全 运动前应检查运动器材有无损坏 9 防止煤气中毒 使用煤气时 注意室内空气流通 防止空气闭塞 发现煤气泄漏 应立刻离开并拨打电话报警 10 预防学生上下学安全事故 学生上下学要遵守交通规则 不追逐打闹 禁止乘坐超载超速的车辆 不得乘坐无运营资质的车辆 上下学途中 时刻保持警惕 注意人身安全 人生价值 7 生命的价值是什么 生命的价值和真谛在于奉献 奉献不分大小 在平凡的岗位上也能作出巨大贡献 8 如何实现人生的意义 1 实现人生意义应该从日常的点滴做起 乐于劳动 善于劳动 做快乐的劳动者和新型的劳动者 2 在家里 应该积极参加家务劳动 在学校 应该积极参加班级和学校组织的各种劳动实践 在社会上 应该从事各种公益活动 考点19自尊 懂得自尊和知耻 知道自尊和尊重别人是获得尊重的前提 不做有损人格的事 理解 9 自尊的含义 表现及基本要求 1 含义 自尊即自我尊重 指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱 受到尊重 是人内在的精神需要 自尊和尊重他人是获得尊重的前提 2 表现 容貌上的修饰 举止方面的文雅以及行为的后果 塑造良好的形象 赢得别人对自己的肯定 2015 13 受到他人肯定和赞扬时 感到高兴 因为自尊心得到了满足 渴望表现自己 自尊的人最看重自己的人格 不贪图虚荣 拒绝沾染不良习气 3 基本要求 知荣辱 讲自爱 10 自尊的人 知耻的人面对过错的态度 自尊的人 知耻的人 会对自己的错误言行感到惭愧 不安 难为情 并会正视且勇于改正错误 这种光明磊落的胸襟 真诚坦率的态度 知耻近乎勇的表现 是我们青少年应当拥有的品质 11 如何做一个有尊严的人 1 知荣辱 讲自爱 2 自尊自强 守护尊严 3 尊重他人 赢得尊严 4 维护民族和国家的尊严 考点20自信自立自强 养成自信自立的生活态度 体会自强不息的意义 理解 自信 12 自信的含义 来源及表现 1 含义 即自己相信自己 是人对自身力量的确信 深信自己一定能做成某件事 实现所追求的目标 2 来源 成功的经验 对自己 肯定 体验的积累 3 表现 在思想上相信 我能行 行为上表现 我能行 情感上体验 我能行 2015 13 2014 11 13 自信的作用 重要性 为什么要培养自信 1 自信有助于提升自我 完善自我 适应社会 2 自信是成功的基石 因为自信的人具有追求成功的心理品质 乐观 进取 专注 3 自信 会使不可能成为可能 使可能成为现实 选择自信 就是选择成功 14 怎样做一个自信的人 1 发现自我 正确认识和评价自己 发现自身的美 找到自信的支点 2 悦纳自我 我们要正确认识自己的长处和短处 给自己一个准确的定位 多肯定自己 欣然接受自己 3 追求成功 不断地争取成功的机会 确定适当的目标 创造成功的记录 自立 15 自立的含义及表现 1 含义 自立就是自己的事情自己干 人的成长过程 就是一个不断提高自立能力的过程 自立是一种良好的品质和能力 2 表现 生活中 自己的衣服自己洗 主动承担力所能及的家务活 父母不在时 能料理好自己的生活 2014 12 学习中 独立完成作业 自主 处理好学习中的难题 处理好自己负责的事 自己独立上学 回家 不用父母接送 2015 13 工作中 靠自己的双手开创属于自己的事业 创造多彩的生活 16 如何养成自信自立的生活态度 1 劳动可以锻炼我们的能力 强化我们自强 自信 自立的意识 2 适度调整目标 体验成功的喜悦 增强自信 自强 17 自强的含义及表现 1 含义 对未来充满希望 奋发向上 积极进取 自强是一种精神 一种美好的道德品质 对一个人的成长具有巨大的作用 2014 29 1 2 表现 在困难面前不低头 不丧气 自尊自爱 不卑不亢 勇于开拓 积极进取 志存高远 不待扬鞭自奋蹄等 2015 13 18 如何培养自强的品质 怎样做到自强不息 1 扬长避短 确立努力方向 2 勇于战胜挫折 在逆境中奋进 3 勇于创新 不断突破与超越 4 热爱劳动 积极实践 考点21明辨是非 正确选择 能够分辨是非善恶 为人正直 能在比较复杂的社会生活中做出正确选择 理解 19 判断是非善恶的标准 法律法规 道德 规章制度 凡是符合法律法规 道德 规章制度的事情 就是要提倡的 反之 不符合的就要反对 20 青少年应该如何明辨是非善恶 1 懂得法律法规 道德 纪律 规章制度是判断是非善恶的标尺 2 选择善良正义的人作为自己的榜样 3 学会理性分析 懂得思考不同的选择可能导致的不同后果 4 学会从社会生活中汲取成长的营养 摒弃不利的影响 5 学会正确对待公共传媒 21 学会做出正确选择的重要性 1 社会复杂 诱惑多多 一时冲动 就有可能坠入危险的陷阱 一念之差 就会犯下追悔莫及的过错 2 中学生正处于成长时期 受阅历 经验和知识等方面的限制 思想还不太成熟 特别是独立思考 明辨是非的能力还不强 容易盲目从众 22 怎样做出正确的选择 1 调查研究 独立思考 既要根据自己的兴趣爱好 又要根据自己的优势特长 全面考虑自己的实际情况 从实际出发 扬长避短 要考虑个人所处的环境条件 客观的社会需要 尽量多地列出可能的选择 2 权衡利弊 自主选择 审慎全面地分析每种选择的利弊及可能造成的后果 自主地做出合理的决定 3 明辨是非善恶 不盲从 2016 13 2015 14 26 2 4 勇于承担责任 明辨是非善恶 不跟随同伴或他人作恶 如果跟随同伴做了错事 要勇于承担自己的责任 在同伴即将或已经做错事的情况下 要敢于提出反对意见 郴州5年真题面对面 2013 2017 1 2017 9 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 描述 a 人类改造环境的能力非常强b 大自然生命多姿多彩c 人的生命的独特性d 生命是顽强的 命题点1生命的多样性 答案 b 解析 考查点 生命的多样性 解题思路 诗词内容描绘出了一副多姿多彩的大自然生命图画 体现了生命的多样性 acd理解错误 b正确 命题点2生命的意义 2 2015 12 古罗马著名政治家 哲学家西塞罗说 懂得生命真谛的人 可以使短促的生命延长 这里 生命延长 指的是 a 对社会的贡献b 珍惜生命 延长生命的时间c 不轻易放弃生的希望d 肯定 尊重 悦纳自己的生命 答案 a 解析 考查点 生命的价值 解题思路 人的生命不仅有时间长短之分 更有质量的差别 一个人能够为他人带来欢乐 为社会作出贡献 就能体现自己生命的价值 a正确 题干材料强调的是在人生有限的时间内如何实现价值最大化 而bcd均是强调珍爱生命 与题意无关 排除 命题点4自尊 自信 自立 自强 3 2015 13 下列几种行为 按 自尊 自信 自立 自强 四种心理品质依次对应排序 顺序正确的一组是 我的衣服自己洗 作业自己独立完成 不待扬鞭自奋蹄 当老师把出黑板报的任务交给小兰时 小兰微笑着说 yes ican 在公共场所 我会约束自己的行为 注意自己的形象 a b c d 答案 c 4 2014 12 家长在孩子放学时开着汽车 骑着摩托 自行车等交通工具 早早地等候在学校门口 往往导致学校门口交通拥堵的现象被称为 中国式接送 这启示我们 a 要告别