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17 端午的鸭蛋学习目标1.了解端午习俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。2体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致。3理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。一、预习自测1.积累字词。(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。系( )百索子 倘( )若 咂摸( ) 城隍( ) 拧( )成 门楣( ) 用酒和( ) 苋( )菜 籍( )贯 硝( )药 腌( )腊 络( )子 大襟( ) 车胤( )(2)学生结合具体语境理解词义。门框上的横木。 ( )没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。( )形容十分恭敬的样子。( )经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。( )与之同感荣耀。 ( )2.本文作者 ,江苏高邮人。在短篇小说创作上颇有成就,发表小说受戒大淖记事。著有散文集汪曾祺自选集。二、整体感知1、理清文章思路:第一部分(第 自然段) 第二部分(第 自然段) 第三部分(第 自然段) 2、汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗,他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢?高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢?请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。并以“这是的鸭蛋,因为”为句式说话。这是 的鸭蛋,因为 3、作者从那几个方面来写家乡端午节鸭蛋的风俗呢? 4、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 三、语言赏析1.汪曾祺的散文除了在结构上闲适自由之外,语言也有特色,他曾经谈到自己在语言上的追求:a平淡而有味,b用适当的方言表现作品的地方特色,c有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗?请你轻声朗读课文第二、三、四段,画出你喜欢的句子,仔细体会本文语言上的特色。1.“平淡而有味”: 2.用适当的方言表现作品的地方特色: 3.“有淡淡的幽默”: 2古汉语的点缀使文章多了书卷气,增添了典雅之美。 3善于运用语言“造型”。他写吃咸鸭蛋“ ”那种绘声绘色,那种动感,以及快感,从一个“ ”字中得到了活灵活现的表现。四、写法借鉴:本文的题目是端午的鸭蛋,作者在第1段写了那么多家乡端午节的风俗,这些内容与端午节的鸭蛋有什么关系? 2. 文中引用袁枚腌蛋中的一段话有什么作用?如果改为作者把腌蛋一条的意思转述一下,效果会有什么不同? 五、拓展延伸1、我国的许多传统节日、传统习俗在现代经济大潮的冲击下,已经逐日淡化,倒是西方的圣诞节、情人节在国人心目中的分量越来越重。“江陵端午祭”是韩国农耕社会时期祈求丰年,民众共同参与的传统祝祭活动。在进行端午祭时,会举行假面舞剧、投壶、摔跤、荡秋千、长跪比赛、跆拳道比赛、高校足球赛等活动,而这些都是具有韩国地方特色的。韩国方面对“江陵端午祭”非常重视,1967年将其列入国家
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