湖南省常德市安乡县张九台中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省常德市安乡县张九台中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分）1研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是（）a安培b牛顿c欧姆d伏特2下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）a两手相互摩擦，手发热b用火炉烧水，水的温度升高c用锯锯木头，锯条发热d用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高3下列说法正确的是（）a扩散现象只发生在液体之间b物体温度越高，分子热运动越剧烈c只有热传递才能改变物体的内能d0的物体没有内能4下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）a“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变b地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能c物体的温度越高，具有的热量就越多d物体的内能越多，具有的功就越多5一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程，做了30次功b60个冲程，做了60次功c120个冲程，做了30次功d60个冲程，做了15次功6甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）a9：2b2：9c1：2d2：17小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将a、b两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（）a记录电流表和电压表的示数b将滑动变阻器滑片向右移动c将滑动变阻器滑片向左移动d适当增加电池的节数8如图所示的电路电源电压不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表和电流表示数变化分别为（）a变大 不变b变大 变大c不变 变大d不变 变小9有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（）ar甲r乙br甲=r乙cr甲r乙d无法判定10如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（）ar甲=r乙br甲r乙cr甲r乙d无法比较11如图所示，某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，误将电流表和电压表调换了位置闭合开关s后，下列现象中会发生的是（）a电压表被烧坏b小灯泡不亮c小灯泡被烧坏d电流表被烧坏12根据欧姆定律公式i=可以导出r=，由公式得出的正确结论是（）a导体电阻的大小跟导体两端电压成正比b导体电阻的大小跟导体中电流成反比c导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定d导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关13在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是（）a应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极b在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程c接电路时，先断开开关d将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上14下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）a濛濛细雨从空中下落b炒菜时，满屋飘香c扫地时灰尘四起d擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞15取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物这个实验主要说明（）a物质是由分子组成的b分子间存在着相互作用的引力c分子间存在着相互作用的斥力d分子在不停地做无规则的运动二、填空题（每空2分，共28分）16火柴可以擦燃也可以在火上点燃，前者是用的方法使火柴内能增加，后者是用的方法使火柴内能增加17如图所示，当开关s1、s2断开时，电路处于状态；当开关s1闭合，s2断开时，电路处于状态；当开s1、s2都闭合时，电路处于状态18如图所示的电路中，如果滑动变阻器滑片p由a向b滑动时，灯泡变暗，导线的e端应接在滑动变阻器的接线柱上（选填“c”、“a”或“b”）19导体串联后相当于增加了导体的长度，因此导体串联后总电阻；导体并联后相当于增加导体的横截面积，导体并联后总电阻（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）20在家庭电路中不能用湿手触摸开关，因为在潮湿的情况下，人体的电阻会变小，在电压一定的情况下，通过人体的电流会（填“变大”“变小”或“不变”）这样就会很容易触电，对人体造成伤害21一盏灯电阻为12，正常工作时电流为0.5a，若把它接在8v的电源上，还需要再联一个的电阻22一个导体两端加4v电压时，通过它的电流强度为0.8a，则该导体的电阻为；当它两端的电压为0v时，流过它的电流为，它的电阻为三、计算题（每题6分，共12分）23用燃气灶烧水，燃烧0.5千克的煤气，使50千克的水从20升高到70已知水的比热容为4.2103j/（kg），煤气的热值为4.2107j/kg求：（1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率24如图所示电路中，已知r1=40，r2=10当开关闭合后，通过电流表示数为0.3a求：（1）电阻r1两端电压（2）通过电阻r2的电流（3）通过电路的总电流i（4）电路的总电阻r四、实验探究题（25题4分，26题11分）25如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察的不同，也可以（2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油的多少26在探究“电流与电阻的关系”实验中（1）连接电路时，开关应当（2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片p，使定值电阻r两端电压为2v，电流表示数如图2所示，为a，则r的阻值为（4）换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片p向（选填“a“或“b”）端移动，使电阻两端电压为v（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是2015-2016学年湖南省常德市安乡县张九台中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分）1研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是（）a安培b牛顿c欧姆d伏特【考点】物理常识【专题】其他综合题【分析】电流与电压、电阻的关系确立是电学发展史上重要的里程碑其基本关系是：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；电压一定时，通过导体的电流与其阻值成反比【解答】解：通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这就是欧姆定律最早是德国物理学家欧姆于1826年总结得出的故abd不符合题意；故选c【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意2下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）a两手相互摩擦，手发热b用火炉烧水，水的温度升高c用锯锯木头，锯条发热d用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高【考点】热传递改变物体内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有热传导、热对流和热辐射三种形式【解答】解：a、手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，不符合题意；b、烧水时火的内能转移到水上，使水的内能增大，温度升高，是通过热传递改变物体内能的，符合题意；c、锯木头时机械能会转化为锯条的内能，使锯条的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，不符合题意；d、磨菜刀时通过摩擦做功，机械能转化为内能，菜刀的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，不符合题意；故选b【点评】解决此类问题的关键是知道做功和热传递在改变物体内能上的区别，即做功实质是能量的转化，而热传递是能量的转移3下列说法正确的是（）a扩散现象只发生在液体之间b物体温度越高，分子热运动越剧烈c只有热传递才能改变物体的内能d0的物体没有内能【考点】分子的热运动；内能的概念；热传递改变物体内能【分析】（1）扩散现象可以发生在固体，液体和气体之间（2）温度越高，分子热运动越剧烈（3）做功和热传递都可以改变物体的内能（4）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和【解答】解：a、扩散现象只发生在液体之间，实际上，扩散现象可以发生在任何物态之间，不符合题意；b、物体温度越高，分子运动就越剧烈，符合题意；c、做功也可以改变物体的内能，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递都可以改变内能，不符合题意；d、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和0的物体也有内能，不符合题意；故选b【点评】此题考查了分子扩散，改变物体内能的因素，和内能的概念；内能概念是一个难点4下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）a“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变b地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能c物体的温度越高，具有的热量就越多d物体的内能越多，具有的功就越多【考点】机械能守恒条件；功；动能和势能的概念；动能和势能的大小变化；势能的影响因素；温度、热量与内能的关系【专题】学科综合题【分析】a、根据飞船在加速过程中速度和高度、质量的变化来判断机械能的变化；b、物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，根据重力势能的定义来分析；c、在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量只能用吸收或放出来描述；d、如果一个物体能够做功，这个物体就具有能量；一个物体具有的能量越多，它能够做的功就越多【解答】解：a、飞船在加速上升的过程中，质量一定时，速度变大，动能变大，上升时高度变大，重力势能变大，机械能变大，所以a是错误的；b、积蓄在高处的湖水有一定的高度，所以具有一定的重力势能，所以b是正确的；c、热量是指在热传递过程中传递内能的多少，是一个过程量，不能用具有来描述，所以c是错误的；d、物体的内能越多，能够做的功就越多，所以d是错误的故选b【点评】此题考查了动能、势能的变化，重力势能，热量和功，是一大学科综合题，但考查的方式比较简单，也是一道基础题5一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了（）a30个冲程，做了30次功b60个冲程，做了60次功c120个冲程，做了30次功d60个冲程，做了15次功【考点】内燃机的四个冲程【分析】本题主要考查两个方面的知识；（1）汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次（2）1800r/min的含义：它表示热机的飞轮每分钟转1800圈【解答】解：四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，则该飞轮每秒钟转30圈因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以飞轮转30圈共完成60个冲程，做功15次由上述可知选项a、b、c都不正确故选d【点评】本题主要考查热机飞轮转速的含义以及对热机工作循环中各冲程情况的了解6甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（）a9：2b2：9c1：2d2：1【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】知道比热容、热量之比，升高相同的温度，根据q=cmt求出质量之比【解答】解：由q=cmt得：甲、乙两物体的质量之比：=故选a【点评】此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握，注意不要把比值弄混淆，基础性题目7小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将a、b两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（）a记录电流表和电压表的示数b将滑动变阻器滑片向右移动c将滑动变阻器滑片向左移动d适当增加电池的节数【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；滑动变阻器的使用；欧姆定律；电阻的串联【专题】实验题；压轴题；控制变量法【分析】要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10换成20时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路【解答】解：在滑动变阻器的电阻值rp不变的情况下，电路中由于将10的定值电阻换成20的定值电阻，使整个电路的电阻值r总增大利用公式i=可知，电路中的电流减小此时滑动变阻器两端的电压up=irp，由于rp不变，i减小，导致了up的减小而定值电阻两端的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两端的电压增大，所以要减小定值电阻两端的电压根据公式u=ir可知，r不变，只能减小电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片p向右移动增大电阻a、此时电压表的示数与前面的相比已经变化，所以不能读数，要调节到电压等于10的电阻接入的电压时再读数故a错误b、符合上面的分析，故b正确c、向左调节时，电压表的示数会变得更大，故c错误d、适当增加电池的节数，电压表的示数也会变得更大，故d错误故选b【点评】研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不变是此题中调节滑动变阻器的依据8如图所示的电路电源电压不变，当滑动变阻器滑片向右移动时，电压表和电流表示数变化分别为（）a变大 不变b变大 变大c不变 变大d不变 变小【考点】电路的动态分析【专题】电路变化分析综合题【分析】分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题【解答】解：由图示电路图可知，两电阻并联，电压表测电源两端电压，电流表测干路电流；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，干路电流变小，电流表示数变小；滑动变阻器滑片移动过程，电源电压不变，电压表示数不变；故abc错误，d正确故选d【点评】本题是电路动态分析题，分析清楚电路结构，应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题9有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（）ar甲r乙br甲=r乙cr甲r乙d无法判定【考点】欧姆定律的应用【分析】欲知两者的电阻大小，就需要根据欧姆定律来判断比较通过甲、乙两个导体的电流及甲乙两端的电压的大小【解答】解：通过两导体的电流相同，甲两端的电压比乙两端的电压高，由欧姆定律i=得，r=则甲导体电阻大故b、c、d不符合题意a符合题意故选a【点评】考查了学生对欧姆定律的熟练应用，此题属于基础题，一定要掌握10如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（）ar甲=r乙br甲r乙cr甲r乙d无法比较【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】顺推法【分析】图象呈现的是不同导体两端电压与通过的电流的关系由图线知，甲乙两导体两端电压与通过的电流成正比，两段导体的电阻大小用r=分析【解答】解：由图象知，在电压一定时，通过乙导体的电流大于甲导体由r=知，乙的电阻较小即r甲r乙故选c【点评】此题还可以从电流一定时，电压的大小判断电阻的大小11如图所示，某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，误将电流表和电压表调换了位置闭合开关s后，下列现象中会发生的是（）a电压表被烧坏b小灯泡不亮c小灯泡被烧坏d电流表被烧坏【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】欧姆定律【分析】电压表由于自身电阻较大，简化电路时按断路处理；电流表由于自身电阻较小，简化时按导线处理两表位置互换后，电压表就串联接入电流，由于自身电阻较大，导致总电阻很大，因此电路中电流很小，小灯泡和电流表中电流都很小，因此小灯泡不亮【解答】解：电流表和电压表位置互换后，电压表就串联接入电路，由于电压表电阻很大，因此干路电流就很小，几乎没有电流流过灯泡，故小灯泡不亮，b正确故选b【点评】知道电压表的内阻很大在电路中相当于断路、电流表内阻很小在电路中相当于短路是关键12根据欧姆定律公式i=可以导出r=，由公式得出的正确结论是（）a导体电阻的大小跟导体两端电压成正比b导体电阻的大小跟导体中电流成反比c导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定d导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关【考点】欧姆定律【专题】欧姆定律【分析】电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比【解答】解：导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，导体电阻在数值上等于导体两端电压与通过导体的电流之比，故d正确；故选d【点评】本题考查了电阻的性质，需要学生熟记电阻的定义和性质，从而正确求解13在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是（）a应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极b在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程c接电路时，先断开开关d将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上【考点】伏安法测电阻的探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序【解答】解：a、连接电路时，不一定先从电源的正极开始连接，开关也不一定应靠近电源的正极，只要电路连接正确就行；故a选项符合题意；b、在无法估计被测电压、电流的大小时，电流表、电压表应选用较大的量程，可以保护电表，故b选项不符合题意；c、为保护电路，防止连接最后一根导线时电路中的电流过大，烧坏电路原件，连接电路时开关应断开，故c选项不符合题意；d、为防止电路中电流过大烧坏用电器，闭合开关前，保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值处，故d选项不符合题意故选a【点评】本题考查了电表量程的选择和使用、开关在连接时的状态，是一道基础题目，也是学生必须掌握的内容14下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）a濛濛细雨从空中下落b炒菜时，满屋飘香c扫地时灰尘四起d擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞【考点】分子的运动【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子很小，直接用肉眼看不到；组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动【解答】解：a濛濛细雨从空中下落是小雨滴的机械运动，不是分子的运动，故a不符合题意；b炒菜时，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，由于炒菜时温度很高，所以分子的扩散速度加快满屋飘香，故b符合题意；c扫地时灰尘四起是灰尘的机械运动，不是分子的运动，故b不符合题意；d擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞是粉笔灰的机械运动，不是分子的运动，故d不符合题意故选b【点评】本题主要考查学生对扩散现象的实质，要注意分子运动和机械运动的区别的掌握15取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物这个实验主要说明（）a物质是由分子组成的b分子间存在着相互作用的引力c分子间存在着相互作用的斥力d分子在不停地做无规则的运动【考点】分子间的作用力【专题】应用题【分析】构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力据此作出判断【解答】解：将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开故选b【点评】分子间存在着相互作用的引力和斥力，这并不矛盾，就好像被弹簧连着的两个小球，当分子间的距离很小时，就像弹簧受到压缩，分子间主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，就好像弹簧被拉长，分子间主要表现为引力二、填空题（每空2分，共28分）16火柴可以擦燃也可以在火上点燃，前者是用做功的方法使火柴内能增加，后者是用热传递的方法使火柴内能增加【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】改变内能的方式有做功和热传递其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移它们在改变物体的内能上是等效的【解答】解：火柴可以擦燃是通过克服摩擦做功来改变物体内能的放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的故答案为：做功；热传递【点评】解答此类题时关键是明确：改变内能的方式是做功和热传递做功的实质是能量的转化（主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式）、热传递的实质是能量的转移（主要是由温度差引起的）17如图所示，当开关s1、s2断开时，电路处于开路状态；当开关s1闭合，s2断开时，电路处于通路状态；当开s1、s2都闭合时，电路处于短路状态【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路【解答】解：当开关s1，s2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态；当s1闭合，s2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态；当开关s1，s2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态；故答案为：开路，通路，短路【点评】解决此题要结合电路的三种状态进行分析解答18如图所示的电路中，如果滑动变阻器滑片p由a向b滑动时，灯泡变暗，导线的e端应接在滑动变阻器的a接线柱上（选填“c”、“a”或“b”）【考点】滑动变阻器的使用【分析】根据滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度，改变连入电路的电阻值从而改变电路中的电流进行分析选择【解答】解：滑动变阻器滑片p由a向b滑动时，灯变暗，说明通过灯的电流变小，连入电阻变大，所以应将滑动变阻器下端a接线柱接入电路故答案为 a【点评】滑阻要“一上一下”接入电路，并且滑片越靠近下面接线柱时接入电路的电阻越小，反之越大19导体串联后相当于增加了导体的长度，因此导体串联后总电阻变大；导体并联后相当于增加导体的横截面积，导体并联后总电阻变小（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】电阻的串联；电阻的并联【专题】电压和电阻【分析】影响电阻大小的因素有：导体的长度、材料以及横截面积；根据影响电阻大小的因素分析串联电路总电阻的变化情况【解答】解：导体串联后，相当于增长了导体的长度，当导体的横截面积和材料都不变时，导体的长度越长，导体的电阻越大；因此导体串联后，总电阻增大；导体并联后，相当于增加了导体的横截面积，当导体的长度和材料都不变时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大；因此导体并联后，总电阻变小故答案为：变大；变小【点评】知道影响电阻大小的因素，并会根据影响电阻大小的因素分析电阻串联或并联后电阻的变化情况20在家庭电路中不能用湿手触摸开关，因为在潮湿的情况下，人体的电阻会变小，在电压一定的情况下，通过人体的电流会变大（填“变大”“变小”或“不变”）这样就会很容易触电，对人体造成伤害【考点】触电危害及常见的触电类型与预防【专题】电与热、生活用电【分析】皮肤在潮湿时考虑人体水分的变化可知电阻的变化，接入电路后考虑人体电压的变化结合欧姆定律可知电流的变化【解答】解：皮肤在潮湿时人体水分含量变大，水的导电性能较好，所以相当于人体电阻变小；在接触一定电压的电路时，人体电阻变小，根据欧姆定律i=知，通过人体的电流会变大故答案为：变大【点评】本题考查学生对导体电阻的理解和灵活运用欧姆定律的能力，而且与我们的实际生活联系密切21一盏灯电阻为12，正常工作时电流为0.5a，若把它接在8v的电源上，还需要再串联一个4的电阻【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】（1）已知灯泡正常发光时的电流和灯丝的电阻，根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，电源电压大于灯泡额定电压，要使灯泡正常发光，根据串联电路具有分压作用可知需要在电路中串联一个电阻分压；（2）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出串联电阻的大小【解答】解：（1）根据欧姆定律可得，灯泡正常发光时两端的电压：ul=ilrl=0.5a12=6v8v，所以要使灯泡正常发光，需要在电路中串联一个电阻分压；（2）因为串联电路中各处的电流相等，所以灯泡正常发光时，电路中的总电阻：r总=16；因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以串联电阻的阻值：r=r总rl=1612=4故答案为：串；4【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道串联电路具有分压作用、并联电路具有分流特点22一个导体两端加4v电压时，通过它的电流强度为0.8a，则该导体的电阻为5；当它两端的电压为0v时，流过它的电流为0a，它的电阻为5【考点】欧姆定律的应用【专题】应用题；欧姆定律【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出导体两端的电压为0v时通过的电流【解答】解：由i=可得，导体的电阻：r=5；因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当导体两端的电压为0v时，导体的电阻仍为5不变，由i=可知，此时通过导体的电流为0a故答案为：5；0a；5【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目三、计算题（每题6分，共12分）23用燃气灶烧水，燃烧0.5千克的煤气，使50千克的水从20升高到70已知水的比热容为4.2103j/（kg），煤气的热值为4.2107j/kg求：（1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶烧水的效率【考点】燃料的热值；热量的计算；热机的效率【专题】计算题；压轴题【分析】（1）求煤气完全燃烧放出的热量q放，可由q放=qm代入数值求出（2）水吸收的热量和燃气灶烧水的效率，根据q吸=cm（tt0），=100%求出【解答】解：（1）煤气完全燃烧放出的热量q放=qm=4.2107j/kg0.5kg=2.1107j；（2）水吸收的热量q吸=cm（tt0）=4.2103j/（kg）50kg（7020）=1.05107j；（3）效率：=100%=100%=50%；答：（1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量是2.1107j（2）水吸收的热量是1.05107j（3）燃气灶烧水的效率是50%【点评】（1）学生对燃料完全燃烧放出的热量和吸收热量的公式应该牢固掌握（2）对效率的知识点，要注意是有用热量和总热量的比的百分数24如图所示电路中，已知r1=40，r2=10当开关闭合后，通过电流表示数为0.3a求：（1）电阻r1两端电压（2）通过电阻r2的电流（3）通过电路的总电流i（4）电路的总电阻r【考点】欧姆定律的应用【专题】电路和欧姆定律【分析】从图可知，电阻r1和r2并联，电流表测量的是通过r1的电流（1）已知电阻r1的电阻和通过r1的电流，可利用公式u=ir计算电阻r1两端的电压；（2）从并联电路电压的特点可知：u=u1=u2已知电阻r2的电阻和电阻r2两端的电压，应用欧姆定律可以求出通过电阻r2的电流；（3）知道通过电阻r1和电阻r2的电流，利用并联电路电流的特点，就可计算出电路中的总电流；（4）知道电源电压和电路中的总电流，应用欧姆定律可以求出电路的总电阻【解答】解：从图可知，电阻r1和r2并联，电流表测量的是通过r1的电流i1=0.3a，（1）已知：r1=40，i1=0.3a，由i=可知：电阻r1两端的电压为：u1=i1r1=400.3a=12v；（2）电阻r1和r2并联，从并联电路电压的特点可知：u=u1=u2=12v，r2=10，通过电阻r2的电流为：i2=1.2a；（3）已知：i1=0.3a，i2=1.2a，电路中的总电流为：i=i1+i2=0.3a+1.2a=1.5a；（4）已知：u=12v，i=1.5a，由i=可知：电路的总电阻为：r=8；答：（1）电阻r1两端的电压为12v；（2）通过电阻r2的电流为1.2a；（3）电路中的总电流为1.5a；（4）电路的总电阻为8【点评】本题考查了电功率公式的计算和欧姆定律公式的计算，弄清并联电路中电流、电压及电阻的关系是解本题的关键，属于中档题四、实验探究题（25题4分，26题11分）25如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察温度变化的不同，也可以加热到相同温度，比较加热时间的不同（2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油吸收热量的多少【考点】比热容的概念【专题】实验题；实验探究题；控制变量法；转换法【分析】要比较不同物质的吸热