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七年级语文下册第二单元测试题班级 姓名 座号 成绩 一、积累与运用 (24分)1、根据课文默写古诗文(10分)(1)前不见古人,后不见来者。 , !幽州台歌)(2)自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之 , 。(3)王湾的次北固山下写时序更替,新事物必然代替旧事物且充满哲理的诗句是: , 。(4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 , 。 , 。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。2、根据拼音写出相应的词语(4分)(1)而且在那个年龄,我是容易感情冲动而qng j wng dng的。( )(2)他i b sh shu,把盘子转过来调过去,可那根针仍然指北。( )(3)我母亲是个心地善良的妇女,为人kng ki厚道,随时愿意接济别人。( )(4)少年对自然科学,特别是物理学表现出不可 zh的热情。( )3、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)a.张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。b.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。c.如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的学习效果。d.学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问。4、下列句子没有语病的一项是( )(3分) a.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。b.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。c.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。d.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。5、仿照下列句子的画线部分再写两句(4分)例句:老师,让我怎样地感谢您!是您教我读出了太阳普照万物的无私, , 。二、阅读(46分)(一)(10分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?6、解释下列语句中加点词语在句中的意思。(3分)惟吾德馨( ) 苔痕上阶绿( )谈笑有鸿儒 ( ) 可以调素琴 ( )无丝竹之乱耳( ) 无案牍之劳形( )7、把下面的句子译成现代汉语。(4分)斯是陋室,惟吾德馨。 译文: 。谈笑有鸿儒,往来无白丁。译文: 。8、本文紧扣 立意,作者从 、 、 等三方面表现陋室的特点,表达出室主人 的节操和 的情怀(3分)(二)诫子书(9分)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!9、解释下列语句中加点词语在句中的意思。(3分) 夫君子之行 非宁静无以致远 遂成枯落 10、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 11、作者写这封信的用意是什么?(3分) (三)(10分)但我到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辩论的有效的方法,那就是用他自己的办法,引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰,我就反驳说,年纪大的应该比年纪小的多干活;我父亲年纪比我大两倍多,所以应该多干活。我还宣称:等我到他这样年纪的时候,我会比他勤快得多。 我的不满增加了。在我们家里,辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候,有一次父亲请了许多客人到家里,我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。我骂了他,就离开了家。母亲追上前来,竭力劝我回去。父亲也赶来,一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边,恫吓说如果他再走近一步,我就要跳下去。在这种情况下,双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我,我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到,我如果公开反抗,保卫自己的权利,我父亲就软了下来;可是如果我仍温顺驯服,他反而打骂我更厉害。 回想起来,我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他,我们对他建立了真正的统一战线。同时,他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快,使我仔细记账,免得他有把柄来批评我。12、细读第段,说说加点词“要求”和“反要求”分别指什么?(3分) 13、第段画线句子使用了什么表达方式?有什么表达作用?(3分) 14、细读第段,说说“同时,他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快,使我仔细记账,免得他有把柄来批评我”这两句话与毛泽东反抗父亲的行为是否矛盾,为什么?(4分) (四)一个礼物换回另一个礼物(17分)在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。” 小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。 三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字-贝利,随之传遍世界。 天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。15、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分? 本文最后一段说的“爱心”,在文中具体体现哪三种?(4分) 16、题目中“一个礼物”指 , “另一个礼物”指 。(4分)17、本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处?(3分) 18、怎样理解文中最后一句话?怎样才能成为天才?请写出一句有关成才的名言警句。(4分) 19、当一位记者问贝利:在你所进的球中最满意的进球是哪一个时,贝利答到“下一个”。你从中读出了什么? (2分) 三、作文(50分)20、请以“说说我自己”为题,写一篇文章。文章不要少于550字。(作文纸另备)四、附加题(10分)家里一切都分得一清二楚:一天是外婆出钱买食品做饭,第二天是外祖父买食物和面包,每轮到外祖父出钱时,伙食就差些。外婆总是买好肉,而他买的都是下水,什么肝啦、肺啦、牛肚子之类的内脏。茶叶和糖都是各人自己保管,但在一个茶炊里烧茶。每到烧茶时,外祖父都慌忙说:“别忙,等一下,我看看你放多少茶叶?”他把茶叶倒在自己手掌上,一片一片细细地数,说道:“你的茶叶比我的小,那我该少放些,我的茶叶大,茶汁浓。”他非常注意,要外婆把他的茶杯也倒满,给他的茶也要同样浓,两个茶杯里的茶要一样多。“最后一杯了,要不要喝完?”在茶壶快倒完茶之前外婆问道。外祖父向茶壶里看了看,说:“好吧,最后一杯也喝掉!”甚至圣像前长明灯里的油也是各买各的,共同生活了五十年之后竟能做出这种事!看到外祖父玩的这些把戏,我感到又好笑又恶心,而外婆仅仅觉得好笑。1、上文选自 国作家 的作品 。(3分)2、文段中的“我”是_,写的是“我” _ 的一段生活。(3分)3、文段中写了外祖父的哪几件事?从中可以看出他的什么特点?(4分)_ _ 七年级语文第二单元参考答案1、2略 3、 a 4、 b 5、读出了春雨润泽大地的柔情,读出了春风吹绿原野的奉献。6、管弦乐器,此处借指奏乐的声音 高尚 弹奏 使劳累7、谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗俗的人。孔子说:“有什么简陋的呢?”8、陋室不陋、居室环境、交往人物、生活情趣 高洁傲岸、安贫乐道9、 指操守、品德、品行; 实现远大目标;于是10、不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩。11、告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。【翻译】君子的操守,(应该)恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。不把名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。学习必须静心,才识需要学习,不学习无从拓广才识,不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进,偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰,意志也随光阴一日日逝去,于是渐渐枯零凋落,大多不能融入社会,可悲地守着贫寒的居舍,那时(后悔)哪来得及。12、“要求”指父亲要“我”磕头认错;“反要求”指“我” 他答应不打“我”,“我”可以跪一条腿磕头。13、议论。表明这是毛泽东从这件事中得到的认识,同时也表明毛泽东是一个善于思考、善于总结经验的人。14、不矛盾。一方面说明毛泽东看问题已懂得运用辩证的思维方法;另一方面,说明他擅长思考并且有独立的见解。15、不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。感恩 奉献 努力(或教练对贝利的爱、贝利对足球的爱、贝利感恩的心)16、贝利给教练挖圣诞树坑

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