七年级生物下册 第10章 第3节《血液循环》课件2 (新版)苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第二节血液循环 第二课时血液循环的途径 你知道从左心室出发的一滴血液 到达手指后又能到达脚趾的途径吗 在流动途径中 血液成分发生了怎样的变化 观察血液循环示意图 回答下列问题 图中你能观察到几种血管 你能辨认出它们吗 辨认的依据是什么 图中不同颜色代表的含义是什么 从左心室出发的血液 可能流经身体各个器官 除了 以外 最后回到 其意义是 从右心室出发的血液 只流经 后 回到 其意义是 心脏本身不断地跳动 也需要氧气和养料 它的血液来自于哪里 如果心脑供血不足 会导致哪些问题 活动 观察小鱼尾鳍内血液流动 用 的棉絮将小鱼的 部位包起来 露出口和尾部 要时常往棉絮上滴水 保持湿润 将小鱼平放于培养皿中 使尾鳍平贴在 上 等鱼安定后 将 盖在尾鳍上 湿 鳃盖 培养皿 盖玻片 选择尾鳍颜色较浅 生命活动旺盛的 将培养皿放在载物台上 用 倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况 可根据血流的 和 判断动脉和静脉 如过在显微镜的视野中 观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动 那么该血管是 低 方向 速度 动脉 解析 视野中看到的血流方向和实际血流方向相反 小鱼心脏在头部附近 所以血流方向是流出心脏 所以是动脉 3 毛细血管中 红细胞呈 排列并流动 4 操作后将小鱼放回鱼缸 单行 2 3 1 动脉 毛细血管 静脉 心脏 毛细血管 组织间隙 毛细淋巴管 上腔静脉 左锁骨下静脉 右锁骨

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