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精练精评 预习指导作业疑难 解题要点检测准备 预习指导错率统计 讲评方案巩固准备 学教心得吕四中学2013-2014学年度第一学期一体化教学案 WWW.J Emil: 班级 姓名 学号2013级高一物理教学案(第四章牛顿运动定律11)【课题】共点力作用下物体的平衡3【目标】掌握平衡问题的解题方法。【过程】例1、.用与竖直方向成=30斜向右上方,大小为F的推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙上保持静止.求墙对木块的正压力大小N和墙对木块的摩擦力大小f.FG例2、 如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。(1)此时人对地面的压力是多大?(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?例3、如图所示,人的质量为60kg, 人所站立的木板质量为40kg ,人用100N的水平拉力拉绳时,人与木板保持相对静止,而人和木板恰能作匀速直线运动。求:人受到的摩擦力和木板地面的动摩擦因数(g =10N/kg)。【达标检测】1. 把重30N的物体放在=30的粗糙斜面上并静止,物体的右端与固 定于斜面上的轻弹簧相连接,如图3所示,若物体与斜面间最大静摩擦力为12N,则弹簧的弹力以下可能的是( ) A、27N,方向沿斜面向上 B、3N、方向沿斜面向下C、3N、方向沿斜面向上 D、可能为零,2.甲乙丙三个完全相同的物体均在同样粗糙的水平地面上做匀速直线运动,如图所示,则 ( ) 甲乙丙F1F2F3AF1、F2、F3、三个力大小相等B甲、乙、丙所受地面的支持力相等C甲、乙、丙所受的摩擦力相等D甲、乙、丙所受的合力相等3如图所示,质量为m的物体,在恒力F作用下沿天花板匀速直线运动,物体与顶板间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小为: ( ) AFsin BFcos C(Fsinmg) D(mgFsin)4. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示是这个装置的截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中,下列说法正确的是( AMN对Q的弹力逐渐减小BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐增大DQ所受的合力逐渐增大5.如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为30O,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上,O点挂一重物如果绳OA能承受的最大拉力是300N,那么在O点最多能挂多重的重物?此时绳OB的拉力是多大? AOB536如图所示,细木杆重为200N,在其上端分别拉OA、OB两根细绳,使木杆竖直立在水平地面上,已知斜拉绳OA与水平地面夹角为53,大小为50N。求(sin53=0.8,cos53=0.6)(1) 水平绳OB的拉力;(2) 木杆对地面的压力。7、(8分)如图,物体A重40N,B重20N,地面光滑,A、B接触面粗糙,物体B用细绳系住,当水平力F=8N时,才能将A匀速拉出,求A、B接触面间的动摩擦因数是多少?8如图所示,质量为m的木块放在质量为M、倾角为的斜面体上,斜面

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