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文档简介
第27课醉翁亭记讲学稿(第2课时)学习内容随堂笔记看:讲学稿每个环节的学习目标。读:小组长带领小成员自由读课文,可齐读,可采取先默读,后选段读。1、 全班齐读课文。2、 小组内自由朗读课文,对照注释,翻译全文。记:通过做题,识记生字词的字音和字义。3、 用原文句子回答问题。(1)文中描写醉翁亭朝暮之景变化的句子是 (2)文中描写醉翁亭四时之景变化的句子是 (3)表现作者的山水之乐的句子是 (4)表现作者醉态的句子是 对:小组长检查完成情况并负责核对答案(完成任务快并安静有序的组给予加分) 模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)(35分钟) 学习目标与要求:学习多角度描写景物的方法以及写景、叙事与抒情相结合的写法,体会作者的“乐”。研讨内容随堂笔记讨论:各小组长组织组员开始讨论下边的问题,并及时在讲学稿上记录讨论的结果,展示前请认真阅读展示建议。1、作者擅长景物描写,仔细阅读课文,说说作者是怎样变换角度来描写景物的。展示建议:根据下列提示,找到作者描写景物时的角度变化,学习多角度描写景物的方法,感受写景与抒情相结合的写法,体会作者笔下的环境之美。可用图画法辅助理解。由远及近: 到 到 到 到 朝暮之景: 到 四时之景: 到 到 到 由内而外: 到 夕照全景: 到 2、 朗读课文3-4段,说说除了醉翁亭的山水之乐,作者还感受到怎样的乐?展示建议:朗读课文3-4段,抓住关键句“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”,准确把握“其”所指代的内容,学习叙事与抒情相结合的方法。 模块三:练习训练(
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