广东省惠来县隆江中学高二语文下学期第一次月考试题粤教版.doc

隆江中学2012-2013学年度高二下学期第一次月考语 文 试 题（注意事项） 班级 姓名 座号 密封线1本试卷共8页，18小题，满分150分。考试用时150分钟。（试毕只交答题卡）2考生只能用黑色钢笔或签字笔作答，必须写在指定的答题区域，不准使用铅笔和涂改液。不按要求3考生必须保证试卷的整洁，书写的端正。第一部分（30分）一、基础知识（4小题，每题3分，共12分）1下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是（ ）a毗邻蚍蜉 窥伺窥视 假释假日b讪笑缠绕 河畔绊倒 唱和平和c讣告卜卦 窠白瞌睡 积攒攒动 d角隅丰腴 戕害怅恨 圈套圈养2.下列各句中，没有语病的一句是（ ） a两会代表们期盼国家食品药品监督管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。 b端午节已是中国的法定节日，然而在我国内地很多大城市已经难见赛龙舟的景象，倒是繁荣的国际大都市香港却还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。 c据专家预测，未来10年，我国私人飞机市场规模每年将增长20-25以上，10年内我国将成为世界上最大的私人飞机拥有国。 d脑血管疾病是一种与心肌梗塞类似的因为脑部供血障碍而引起的疾病，它给人体中央系统带来的创伤可能无法治愈，对人类健康影响极大。3下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） a在刚刚结束的第72届男子举重世界锦标赛中，中国选手吕小军不孚众望，获得了抓举总成绩两枚金牌。 b随着美国金融危机的进一步扩大蔓延，多家跨国企业面临银行一次性收回全部贷款的釜底抽薪的严峻局面。 c“斗茶”是一种评比茶技高下的比赛活动，富有生活情趣和文化内涵，曾经在宋代的文人雅士间风靡一时。 d一顿美餐之后，有的人甘之如饴，有的人却会泛酸、胃痛，这些症状很可能是患有胃肠疾病的信号。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现， ， ， 。太过于胆怯， ， ， 。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”不太得体 就容易太夸张激昂 就害怕见人机会来了也显不出你 常滥情失控 连一句整话都说不出a b c d二、社科类阅读（3小题，每题3分，共9分）汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士的政策，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教来稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安。家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才学识，教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习。自汉代推行以经术取士和任官的政策以来，经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位。官宦之家的子弟自小就学习礼、乐、诗、书、春秋、论语和孝经等。其家庭教师大多是当地的名儒。除此之外。部分官宦子弟或外出从师，或跟随父兄习业。平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书”而成为做官人。但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有什么区别，主要是孝悌之教。5关于“汉魏六朝家庭教育”的内容表述，正确的一项是（ ）a积极推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础。b魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同。c汉朝家庭教育注重以三纲五常之教统治人们思想,以孝道之教来稳定家庭与社会的伦理道德关系。d魏晋南北朝时期“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成家庭教育日渐衰落的局面。6下列对原文内容理解，不符合原文意思的一项是（ ）a皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度。b汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势。c汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深刻的影响。d汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善7根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（ ）a汉朝经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要。b汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主。c家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层。d除富商外的大多数平民百姓和从事教育职业的文人之家的家教多以传授社会生活知识和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教。三、古代诗文阅读（34分）(一) 文言文阅读（19分） 徐霞客传钱谦益 徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。生于里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。东南佳山水，皆几案衣带间物耳。有再三至，有数至，无仅一至者。其行也，不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里，凌绝壁，冒丛箐，扳援下上，悬度绠汲。居平未尝为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士，无以加也。游台、宕还，过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯。质明已失其所在，十日而返。曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，有宕焉，雁所家也。其颠罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。”其与人争奇逐胜，皆此类也。母丧服阕，益放志远游。访黄石斋于闽，穷闽山之胜，皆非闽人所知。登罗浮，谒曹溪，归而追及石斋于云阳。往复万里，如步武耳。谓昔人志星官舆地，多承袭傅会；江河山川，多囿于中国一隅。欲为昆仑海外之游，穷流沙而后返。小舟如叶，大雨淋湿，要之登陆，不肯，曰：“譬如涧泉暴注，撞击肩背，良足快耳！”丙子九月，辞家西迈。僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，静闻被创病死，函其骨，负之以行。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也。霞客还滇南，足不良行，修鸡足山志，三月而毕。病甚，语问疾者曰：“张骞凿空，未睹昆仑；唐玄奘衔人主之命，乃得西游。吾以老布衣，孤筇双屦，穷河沙，上昆仑，历西域，题名绝国，死不恨矣。”余之识霞客也，因漳人刘履丁。履丁为余言：“霞客西归，气息支缀，闻石斋下诏狱，遣其长子间关往视，三月而反，具述石斋系状，据床浩叹，不食而卒。”其为人若此。8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）a过陈木叔小寒山 过：经过b虽才笔之士，无以加也 加：超出c质明已失其所在 质明：天刚亮d多承袭傅会 傅会：把无关系的事物硬说成有关系9. 下列句子中，全都表现徐霞客奇情逸志的一组是（ ）力耕奉母，践更繇役 凌绝壁，冒丛箐，扳援下上就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记 譬如涧泉暴注，撞击肩背，良足快耳孤筇双屦，穷河沙，上昆仑 闻石斋下诏狱，遣其长子间关往视a b c d 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）a徐霞客十分喜欢山水，曾登雁荡山十日而返，放志远游一生，终穷天下之胜，对自己的一生毫无遗憾。b徐霞客出游行装简单，常忍受饥饿翻山越岭，虽有重重困难和险阻，仍不忘记录旅行见闻，文采斐然。c徐霞客曾跟随僧人静闻登鸡足山，途中静闻遭遇强盗而病死，徐霞客最终将静闻葬于迦叶道场，了却静闻的夙愿。d徐霞客游览考察之后，认为一些天文地理书中有错误之处，后腿脚有病，不便行走，于是修撰鸡足山志。11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾取间道，扪萝上龙湫，有宕焉，雁所家也。（5分） （2）静闻被创病死，函其骨，负之以行。（5分） （二）古代诗歌鉴赏（8分）寒食还陆浑别业 宋之问洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。伊川桃李正芳新，寒食山中酒复春。野老不知尧舜力，酣歌一曲太平人注：陆浑别业位于洛阳西南之陆浑县伊水之滨，是宋之问的住处，公务之暇，他常前往消闲度假。12.“伊川桃李正芳新，寒食山中酒复”刻画了一个怎样的诗人形象？（4分） 13. 诗歌前四句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分） （三） 默写（7分）14.补写下列名篇名句的空缺部分 月出于东山之上， 。前赤壁赋 ，齐彭殇为妄作。兰亭集序 淇则有岸， 。诗经氓 民生各有所乐兮， 。离骚 ，依依墟里烟。归园田居 呦呦鹿鸣， 。短歌行 曾子曰:士不可以不弘毅， 。 （论语）四、文学类文本阅读（25分）15.阅读下列小说完成貂皮大衣（美国）马克吐温 收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。 她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品那些她过去根本无力问津的东西。 阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是：怎么花这么多的钱呢？当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。 一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。 “您穿正合适，夫人。” 当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。她随便的数出了钱，傲慢地付清了账。 正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险，保金不菲。 在家呆着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕，她可以穿着它。尽管如此，也烦恼频生：要弄脏大衣可太容易了。 天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。 夏天最终来到了。晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。 “我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。” 可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。 “真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。” 打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后，她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？大衣是保了险的。如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。 要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又变成了自由人。一到家，她马上写信向保险公司索赔。十天后，她去了保险公司。 “我们已收到了您的信。一切都安排好了。” “你要记住，保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。” “什么！” “很简单，您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。” 她乞求，她哀嚎，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了“终生监禁”。 下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）（ ）（ ） a这篇小说的主要情节可以概括为：接受遗产买大衣享受大衣看守大衣遗失大衣获赔大衣，情节发展逐步展现了主人公阿曼达的性格特征。 b“她为它保了险，保金不菲”，这一情节一方面说明阿曼达对这件貂皮大衣喜爱至极，另一方面也说明貂皮大衣的华贵，同时为下文情节埋下了伏笔。 c“她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了”，表明阿曼达对奢侈品有了重新的认识，让她认识到财富的罪恶。 d“晴空万里，骄阳似火”，阿曼达一向最恨的季节的到来，更增添了她心情的烦躁。这一环境描写，烘托了人物的性格，推动了情节的发展。e小说的结局出人意料，耐人寻味，同时引起人们对小说主题的思考。 主人公阿曼达是怎样的人物形象？请结合文中具体情节进行分析。（6分） 简要分析小说以“貂皮大衣”为题的作用。（6分） 小说结尾写道：“她乞求，她哀嚎，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了终生监禁。”请你指出这段话在文中的含义，并结合你的阅读体验或生活中的事例，谈谈你的理解。（8分） 五、语言表达（10分）16. 请根据上下文仿写句子。（6分）语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，_ _ _；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；_ _，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，_ _；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书17. 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）连报考都有严格限制的英国伊顿公学，凭借它曾经是英国殖民地上层家庭男孩首选的地位和与众不同的高贵气质而成为一所举世闻名的私立中学。 六、写作（60分）18. 阅读下面的材料，按要求作文乔布斯把艰涩深奥、高不可攀的科技，变成了一种谁都可以拿在手上，把玩在指尖上享受的艺术，使人们的生活变得多姿多彩。有人说，乔布斯改变了世界，但更多的人说，是科技改变了世界。随着科技的发展，越来越多的人的生活与电子产品密不可分。有报道称；由于使用拼音发手机短信及电脑打字，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。有调查显示：2072名受访者中，83%承认写字有困难。上面这则材料给了你那些启发？请任选一个角度，自定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭。17x20=340隆江中学 班级 姓名 座号 密封线20122013学年高二第二学期第一次月考语 文 试 题（答题卡）一本大题共4小题，每小题3分，共12分。1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ）二本大题3小题，共9分。（57小题各3分）5.（ ） 6.（ ） 7.（ ） 三、古代诗文阅读（34分）(一) 文言文阅读（19分）（选择每小题3分，共9分。） 8.（ ） 9.（ ） 10.（ ） 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾取间道，扪萝上龙湫，有宕焉，雁所家也。（5分） （2）静闻被创病死，函其骨，负之以行。（5分） （二）古代诗歌鉴赏（8分）12.“伊川桃李正芳新，寒食山中酒复”刻画了一个怎样的诗人形象？（4分） 13. 诗歌前四句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分） （三） 默写（7分）14.补写下列名篇名句的空缺部分 月出于东山之上， 。前赤壁赋 ，齐彭殇为妄作。兰亭集序 淇则有岸， 。诗经氓 民生各有所乐兮， 。离骚 ，依依墟里烟。归园田居 呦呦鹿鸣， 。短歌行 曾子曰:士不可以不弘毅， 。 （论语）四、文学类文本阅读（25分）15.阅读下列小说完成 （5分）（ ）（ ） 主人公阿曼达是怎样的人物形象？请结合文中具体情节进行分析。（6分） 简要分析小说以“貂皮大衣”为题的作用。（6分） 小说结尾写道：“她乞求，她哀嚎，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了终生监禁。”请你指出这段话在文中的含义，并结合你的阅读体验或生活中的事例，谈谈你的理解。（8分） 五、语言表达（10分）16. 请根据上下文仿写句子。（6分）语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，_ _ _；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；_ _，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是李白的杯中酒，_ _；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书17. 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分）连报考都有严格限制的英国伊顿公学，凭借它曾经是英国殖民地上层家庭男孩首选的地位和与众不同的高贵气质而成为一所举世闻名的私立中学。 六、写作（60分）18. 阅读下面的材料，按要求作文乔布斯把艰涩深奥、高不可攀的科技，变成了一种谁都可以拿在手上，把玩在指尖上享受的艺术，使人们的生活变得多姿多彩。有人说，乔布斯改变了世界，但更多的人说，是科技改变了世界。随着科技的发展，越来越多的人的生活与电子产品密不可分。有报道称；由于使用拼音发手机短信及电脑打字，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。有调查显示：2072名受访者中，83%承认写字有困难。上面这则材料给了你那些启发？请任选一个角度，自定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不得抄袭。20x21=42020x21=420隆江中学20122013年度高二下学期第一次月考语文试题答案1.【答案】识记字音 3 b （a项“毗蚍”读p。c项“窠瞌”相同。d项“隅腴”相同）2. 【答案】d【解析】a“降低”和“流通环节”搭配不当；b项成分残缺，可在“屈原”后加“的习俗风俗”等。c“20%25%”与“以上”不能同时使用，前者限定了范围，后者超出了范围，前后矛盾3.c不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。风靡一时：风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。甘之如饴（y）：甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。4. 【答案】d 【解析】“太急切表现”和“太过于胆怯”分别引领着三句话，可以肯定，另外两个“就”领的句子应该放在相对应的位置，最后是两种不同的性格缺陷导致的不良后果。5. 【答案】b 【解析】a是秦朝的措施。c注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系”并不是内容，而是指导思想。d“造成家庭教育日渐衰落的局面”不是“家庭教育”是“诗书教育”。6. 【答案】d【解析】因果倒置7. 【答案】d【解析】“绝大多数平民百姓家教多以传授社会生活知识和生产技能为主”不包括“从事教育职业的文人之家”。8. 【答案】a【解析】过：拜访9. 【答案】b【解析】说他有孝心 表现他对黄石斋的友情之笃厚10. 【答案】c【解析】原文有“僧静闻愿登鸡足礼迦叶，请从焉”，可见应是静闻跟随徐霞客，而非徐霞客跟随静闻。11. 【答案】我从小道，手拉藤条登上了大小龙湫，看到有一个坑洼在那里，是大雁住的地方。【解析】看懂意思+字字落实+灵活处理：间道,从小道；扪，攀，拉。句子意思2分【答案】静闻被伤害致死，他就用盒子盛放他的尸骨，背着尸骨前行。把静闻的尸骨埋葬在迦叶道场里，了却了静闻的夙愿。【解析】看懂意思+字字落实+灵活处理：创，伤害；函，用盒子装；瘗，埋葬；句子意思1分。12.【答案】这两句生动地刻画了一个举杯独酌，无所拘羁的诗人形象。寒食节，山里的桃李盛开，山景清雅。诗人远离京城的喧嚣，在山间的住处举杯独酌，度过迷人的春夜。（解析：本题考察鉴赏诗歌形象的能力。作答此题时，需要结合全诗考虑，全诗表明诗人喜爱山中的寂静之景，希望远离尘世的喧嚣，过一种没有束缚、无所拘羁的生活，回答时结合诗句内容鉴赏人物形象即可。）13. 【答案】对比。诗的前四句处处围绕洛阳与陆浑别业的不同来写，写洛阳的花团锦簇，杨柳婀娜，是为了衬托山中明月清辉、桃李花开的幽雅，表达了诗人对寂静山间的喜爱之情。（解析：本题考查鉴赏诗歌表现手法，分析诗歌思想内容的能力。从诗歌的头两句中的“洛阳城”与“陆浑山”可知其手法为对比，对比的目的一般在于突出某物，结合全诗内容可知，突出的是陆浑山的景色，由此，诗歌表达的作者的思想感情也就明晰了。）14. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间固知一死生为虚诞，齐彭殇(shng)为妄作兰亭集序“淇则有岸，隰x则有伴” 诗经氓民生各有所乐兮，余独好修以为常。离骚暧暧远人村，依依墟里烟。归园田居呦呦鹿鸣，食野之苹。曹操的短歌行士不可以不弘毅，任重而道远。论语15. 【答案】c、d 【解析】c项“让她认识到财富的罪恶”错。她只是客观感受到大衣带给自己的麻烦，并没有主观认识财富的罪恶。d项夏天到了，不是“使她对大衣恨之入骨”根本的或是唯一的原因。应该是多种原因的综合。 【答案】阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最终被奢华（或财富）所累的形象。她不满足俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥有之后幸福快乐；最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额，千方百计想摆脱却不得。 【答案】小说以貂皮大衣为题，一是形象生动，貂皮大衣是华贵的服饰，用它代指奢侈品，代指奢华的生活，形象可感；二是小说的情节围绕貂皮大衣展开，起到情节线索的作用；三是有利于突出主题。阿曼达的烦恼（怕弄脏、夏天不能穿、担心丢失）都是由于貂皮大衣的华贵引起的。 【答案】阿曼达无法摆脱追求华贵生活带来的不自由的烦恼。因为追求奢华的生活，为了满足一时的虚荣，却使自己失去了应有的自由的生活。像莫泊桑小说项链里的女主人公马蒂尔德一样，为了一夜的风光，却付出了10年的艰辛。（像现实生活中，一些人为了追求财富，享受奢华的生活，不惜铤而走险，结果葬送自己一生的幸福。）因此我们应该慎待财富。16. 【答案】参考示例：是皎洁的汉宫秋月/是珠落玉盘的琵琶/是曹雪芹的梦中泪（6分，一句2分。）【解析】仿用句式。首先分析句式特点。示例是判断句；其次，分析句式修辞。示例前两空前后的句式运用了比喻，后一空前面句式以名人事例材料。17. 【答案】英国伊顿公学是一所举世闻名的私立中学。它的报考有严格限制，它曾经是英国殖民地上层家庭男孩的首选，它拥有与众不同的高贵气质。【解析】本题主要考查学生在语言表达方面的句式转换的能力。注意审读题目要求，根据要求区分语句的两类信息。同时要认真分析这个长句的句子结构，找准主谓宾主干成分。18.立意探索：这是一道材料作文题，材料有两则，一则是以乔布斯为例正面说明“科技改变世界”，另一则以报道和调查说明科技也有弊端。根据题目中的材料，可立意为“科技改变世界”“科技让生活更美好”等；也可以立意为“科技高速发展无法避免弊端”等。当然，也可以用辩证的眼光来看待问题，从“科技是一把双刃剑”“科技发展有利也有弊”等角度立意。写作时，可以联系现