八年级(上)科学单元测试二(1.4).doc

八年级(上)科学单元测试二(14) 中学 班级 姓名 学号 一选择题(本题有1 6小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确的答案)1据浙江省气象台报告：20080730今年第0808号台风(凤凰)07月30日10时(北京时 间)，此台风的中心位置在北纬291度，东经1165度，中心气压996百帕，近中心最大速20米秒，移向NNW，移速10公里小时，七级大风圈半径430公里“百帕”这个单位指的是( ) A 压力 B 距离 C压强 D速度2下面是2008年第29屑奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的 是( ) A 射箭 B 举重 C击剑 D射击3如右图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是( )A鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 C鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D鱼缸乙对桌面的压力大缸中鱼受到水的压强大 4如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况下列说法正确的是（ ） A受到水的浮力不变，压强增大B受到水的浮力增大，压强不变C浮力和压强都增大D受到水的浮力增大，压强减小5在1998年，我国的长江两岸发生了特大洪灾，百万军民奋勇抗灾，当时“抗洪英雄营”营长李桂林不幸被江水卷到了沼泽地上，英勇而聪明的李营长爬着离开了沼泽地。请你联系学过的自然知识，对他“爬着离开而不是走出沼泽地”的下列解释中正确的是（ ）A爬着增大了对沼泽地的压力，从而减小了压强。B爬着减小了对沼泽地的压力，从而减小了压强。C爬着增大了对沼泽地的受力面积，从而减小了压强。D爬着减小了对沼泽地的受力面积，从而减小了压强。6一个均匀的木块，如右上图所示，放在水平桌面上，若沿实线切去 一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的（ ）A1倍B2倍 C1/2倍 D1/4倍7某同学将重3牛的科学书放在面积为2400厘米2的课桌的中央，已知课本的面积为400厘米2，则课本对桌面的压强为（）A、1250帕B、75帕C、0.0075帕 D、1500帕8 当压力为F、受力面积为S时，压强为P，那么（ ）A当压力变为2F，受力面积变为2S时，压强变为2PB当压力变为F/2，受力面积变为S/2时，压强变为P/2C当压力变为2F，受力面积变为S/2时，压强变为P/4D当压力变为F/2，受力面积变为2S时，压强变为P/49 如右图所示，把一物体浸入未装满水的杯中，杯底受到水的压强会（ ）A变大B变小 C不变 D以上说法都不对10下列做法为了减小压强的是（ ）A铁路钢轨铺在枕木上 B缝衣针做得很细 C注射器针尖做得很尖 D菜刀的刀刃磨得很锋利 11对于图中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是（ ）纯水海水abcdAa、c两处的压强相等Bb处压强比c处压强大Ca处向下压强比向上压强大Db处压强比d处压强小12我校操场是塑胶跑道,为了保护塑胶跑道,日前在第11属运动会上就会禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变,但是( )A,受力面积减小,压强减小 B.受力面积增大,压强增大C.受力面积减小,压强增大 D.受力面积增大,压强减小13下列四个事例：a、铁轨铺在碎石中的枕木上；b、书包带做得比较宽；c、锥子做得很尖；d、切菜刀的刀刃磨得很薄。其中有利于增大压强的有（ ）Aa、b Bc、d Ca、b、c、d D都不是14在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，下图中最接近实际情况的是（ ） A B C D15下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是（ ） 16如图所示，用100牛的水平力F将重9牛的物体A压在竖直的墙壁上，物体A与墙的接触面积为100厘米2，则物体对墙壁的压强为 ( ) A900 帕 B105帕 C104帕 D10900帕二、简答题(本题有6小题12空格，每空格2分，共24分)17如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力_，压强_。18小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便 书架”，每本书都加上一个“铁支架”。（如图甲所示）（1）若书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为 20厘米2，则书本对铁支架的压强为 帕。（2）小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块 垂直, 铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态 的过程中,书对按压块的力的大小 (选填 “ 增大”、 “ 减小”或 “下变”)。19如右图所示，分别在甲、乙两玻璃容器的底部和侧孔上扎上一块 橡皮膜，当玻璃管中不灌水时，扎在管口的榜皮膜是平的。当玻璃管中灌入水时，橡皮膜向外凸出。 甲图说明_。 乙图说明_。20如右图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲_乙（填“”、“ ,乙；21490N；增大。22膨胀；增大。23 压力的作用效果与受力面积大小有关；丁。24橡皮膜向下突出；橡皮膜向上突出；乙装置更合适，因为甲装置现象不明显或甲装置不便观察到液体内部各个方向上的压强（合