山西省高三语文一轮复习方案 现代文阅读试题 新人教版.doc

2014届高考一轮复习语文知能提升：现代文阅读（人教版）题组1巩固基础1(2012福建卷)阅读下面文字，完成文后问题。蟋蟀之话夏丏尊鸣虫是秋季的报知者。蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐。鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的声带，与人声究有共同之点。蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发出，也可以说是肉声。蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时，可以看见翅的特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者磨擦就发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。螽斯与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上，右前翅在下；蟋蟀反之。螽斯的状部在左翅，硬质部在右翅；而蟋蟀则两翅有着同样的构造。此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状，其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音部分亦较为发达。在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋蟀的音乐却是技巧的。无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。这全是性的现象，雄以鸣音诱雌。它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，蟋蟀的耳朵不在头部，倒在脚上。它们共有三对脚，在最前面的脚的胫节部，有附着薄膜的细而长的小孔，这就是它们的耳朵。它们用了这“脚耳”来听对手的情话。石块或落叶丛中是它们的生活的舞台，它们在这里恋爱，产卵，以至于死。蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异，可是有一极有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的。试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中，彼此先用了触角探知对方的存在以后，雄的即开始鸣叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同，是如泣如诉的低音，与其说是在伺候雌的意旨，不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐雌的，把尾部向雌的接近，雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其哀诉，雌的如不称意，犹是淡然。雄的哀诉，直至雌的自愿接受为止。雄蟋蟀在交尾终了后，不久就要遇到悲哀的运命所存在者只翅或脚的碎片而已。蟋蟀产卵，或在土中，或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产卵时，先用产卵管在土中试插，及找到了适当的场所，就深深地插入，同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成的，卵泻出极速，状如连珠，卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭，所留下的卵，至次年初夏孵化。蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类，由卵孵化出来的若虫差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。(像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。)自若虫变为成虫，其间经过数次的脱皮，身体的各部逐渐完成。变为成虫以后，经过四五日即能鸣叫，其时期因温度地域种类个体而不同，大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子，歌唱，恋爱，产卵，度其一生。(选自名物采访，有删改)【注】 螽斯：昆虫，身体绿色或褐色，触角呈丝状。若虫：不完全变态类(渐变态)昆虫的幼体。(1)下列对文章的概括和分析，不正确的两项是()a蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的鸣声有着本质的不同：蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的，鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的。b雄性蟋蟀是用一前翅的状部和另一前翅的硬质部相互磨擦，并用前翅间的“发音镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。c雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音同雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。d蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵孵化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能鸣叫。e文章采用作比较、打比方等说明方法，科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程。【解析】 本题考查考生对实用类作品的分析综合能力，重点是对文章的理解。a选项有误，蟋蟀的发声原理与鸟或蝉的发声原理恰恰相反。d选项根据原文“这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样”可知蟋蟀由卵变为成虫也需要经历三度的“完全变态”。【答案】 ad(2)根据全文，概括蟋蟀的生命历程。答_【解析】 本题考查筛选并整合信息的能力。根据文本描述，蟋蟀的发育情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样，即和一般昆虫从发育到死亡的情形一样，都要经过四个阶段。文本最后一段有简要概述，根据全文相关信息整理成条文即是答案。【答案】 第一阶段：卵孵化成若虫。第二阶段：若虫经数次脱皮变为成虫。第三阶段：成虫“恋爱”、交尾。第四阶段：交尾后雄蟋蟀死亡，雌蟋蟀产卵后死亡。(3)请就这篇文章的语言特色，谈谈你的看法，并举例说明。答：_【解析】 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一个探究性的，很开放的题目，理解可以是多元性的。本文为说明文，说明文语言的一般特征是平实、准确，但为了叙述形象生动，往往大量使用修辞手法。按此理解答题，能迅速打开思路，找到答题的切入点。特别要注意的是，不要泛泛而谈，要结合文本举例说明。【答案】 示例一：本文语言平实，善于以科学而准确的语言说明蟋蟀的生命特征和生活习性。如，第段“蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的”，平实地说明了蟋蟀的发音的原理和构造。再如，第段“蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异”，平实地说明了蟋蟀的恋爱过程。示例二：本文语言生动，善于运用比喻、拟人的手法生动地说明对象的特征。如，第段“它们的鸣，和南欧人在恋人的窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌”一句，运用比喻的手法生动地说明了雄蟋蟀发音器官发达、发音富有技巧、所发的声音对雌蟋蟀具有诱惑力。再如，第段“这时的鸣声直至雌的自愿接受为止”这几句，综合运用比喻、拟人的手法生动地说明了蟋蟀恋爱过程中“极端的雌尊雄卑”。2阅读下面的文章，完成(1)(4)题。城市“拉链马路”为何多年难禁绝近日，记者多次接到西安一些群众反映：“好端端的街道，动不动就被莫名其妙地挖开，折腾一阵后又被填上；过段时间后又翻个底朝天。这样的拉链马路不仅堵塞交通，使群众出行艰难。还使国家花费了巨额资金，真是劳民伤财！”那么，在城市道路开挖中的根源何在？目前和今后在城市建设中应如何避免此类情况的发生？记者近日进行了调查采访。(一)那么，马路经常挖开又被填上，成为群众所说的“拉链马路”的症结何在？专家认为：其一，市政工程缺乏统一的规划与管理。自来水、天然气、电信、供电、城市排水、治污和道路拓宽等各自为政，没有具体部门和协会单独管理，有开挖需求的单位和部门各干各的，你刚铺好我又接着开挖，真是你方唱罢我登场。其二，开挖单位互不隶属。城市建设在发展，天然气、光缆、自来水、排污等新管线不断延伸，旧的管线会发生这样那样的故障或已不适应新的需求。于是，各单位自作主张，挖挖填填永远没完没了。其三，城市地下管线规划缺乏系统性。一些城市地下管线本身就缺乏系统规划，城市发展加快与规划严重滞后的矛盾愈加突出。其四，对道路开挖缺乏统一严格的管理与规定。对行业与部门擅自开挖缺乏处罚，以致开挖过滥、过频繁。(二)“拉链马路”不仅堵塞交通，带来安全隐患，还污染环境，造成巨大浪费。群众对此怨声载道。那么，怎样才能真正改变这种状况呢？首先，政府有关部门应加强对马路开挖的管理，并出台措施加以遏制。如北京、重庆等城市规定，新建、改建、扩建后交付使用未满5年或大修后未满3年的城市道路，不得挖掘。但要从根本上治理“马路拉链”现象，重要的是在于协调各部门、各单位的关系。政府有权限、有能力也有责任对马路开挖进行统一管理，把所有开挖和将要开挖道路的单位召集在一起协调解决，把开挖道路管起来，以全面提高整个城市规划、建设与管理的系统性、科学性。改革目前政出多门、条块分割的行政体制。其次，应有具体的部门或协会单独管理道路施工。有开挖需求的部门与单位应提前报告开挖计划，统一运筹安排，彻底改变目前的这种无政府状态，即在统一的部门协调出一个合理的时间与方式开挖，以减少连续开挖。另外，城市建设应预留各种管线位置与出口。据报道，发达国家建城区，地下设施要占总投入费用的一半还多，其最大项目之一就是在街道下建“共同沟”，以解决以后因铺设与维护管线再开挖道路的问题。据报道，今天西方一些国家城市的地下“共同沟”，不仅能供人员站立行走，还可通汽车。市政人员通常可坐着汽车在地下作业，如有新的设施需要铺设，也不必挖开马路，直接从入口处开着汽车下去铺设就行了。据了解，北京在新建的重要道路上，一开始在建工程时就预留市政管线了，这种有前瞻性的做法，体现了科学的城市建设观和发展观，值得我们学习。土耳其诗人纳乔姆希格梅有一句名言：“人一生中有两样东西是永远不能忘却的，这就是母亲的面孔和城市的面貌。”而日前呈现在我们市民面前不断开挖的城市道路，将让我们记住了一个怎样的城市面貌呢？(1)文章的第一段属于调查报告的开头部分，交代了哪些问题？答：_【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题需要注意确定文章的有效信息区间。第一段首先交代了记者接到群众的反映，而群众反映的问题就是调查内容的原因。【答案】 开头部分交代了两个问题，一是调查的原因，二是调查的内容。(2)(一)(二)为报告的主体部分，请为这两部分各加一个小标题，概括主要内容。答：_【解析】 本题考查概括作者观点的能力。解答本题，需要根据文本明确调查者的观点和态度，(一)部分中需要注意其中“其一”“其二”“其三”关键词语的提示，对其加以整合即可。【答案】 (一)缺乏规划与系统性单位开挖各自为政(二)应加强独立管理预留管线位置与出口(3)作者采用哪种调查方式？这篇报告用了什么结尾方式？答：_【解析】 解答本题，首先要明确调查报告常见的调查方式以及结尾方式，然后结合本文进行回答。【答案】 作者调查主要采用了访问采访对象的方法；作者引用诗句结尾。(4)土耳其诗人纳乔姆希格梅有一句名言：“人一生中有两样东西是永远不能忘却的，这就是母亲的面孔和城市的面貌”，结合文本，谈谈你对这句话是如何理解的。答：_【解析】 本题考查“探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解”的能力。解答本题，首先要明白土耳其诗人纳乔姆希格梅的这句名言的意思，然后结合文章，对这句名言进行分析。【答案】 作者引用土耳其诗人纳乔姆希格梅的一句名言：“人一生中有两样东西是永远不能忘却的，这就是母亲的面孔和城市的面貌”来结尾，表达了作者对城市“拉链马路”多年难禁绝的现象的担忧和痛心。母亲的面孔随着岁月的流逝会逐渐变老、变丑，但没有人会说自己的母亲是丑的；城市是人们很重要的生活环境，人人都希望自己生活的城市越变越美，但城市“拉链马路”使本来残破不堪的城市面貌雪上加霜，所以我们要像捍卫母亲的尊严一样爱护我们生活在其中的城市。题组2综合提升1(2013广东佛山质检)阅读下面文章，回答文后问题。学以致用被过于功利化了向楠学以致用，这个原本在大多数人看来毫无问题的观念，最近遭遇不少人挑战。有人指出，我们当前的学以致用观过于功利化，“有没有用”几乎成了衡量学问好坏的标准，使当前缺少真学问与真学术。中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对1 130人进行的在线调查结果显示，72.5%的受访者认为当前学以致用观比较流行；73.5%的人认为学以致用被过于功利化了。受访者中，“80后”占39.3%，“70后”占35.5%。调查中，受访者对于学以致用观的利弊莫衷一是：29.5%的人认为利大于弊，15.5%的人感觉弊大于利，33.7%的人觉得利弊相当，还有21.3%的人觉得“不好说”。今年4月，由20名大陆大学生组成的“西安世园使者团”前往台北市参加“花博会”交流活动。广州媒体人丁晓洁也随团参加此次活动。在台湾大学访问交流时，丁晓洁发现，台大近50个系中，竟有15个系与农学、动物学有关，比如农艺学系、园艺与景观学系、兽医学系、昆虫学系等等。“台大生命科学院植物标本馆的一名教师告诉我，与大陆年轻人不同，很多台湾年轻人对动植物研究兴趣浓厚，台大农学、动物学等相关专业报考热度非常高，甚至超过就业率和就业质量更好的经济、金融等专业。学生完全是出于兴趣和爱好报考。在他们看来，学以致趣比学以致用更有价值。”丁晓洁说。不过，一名民意中国网网友认为，学以致用观流行不但不会带来危害，反而适应当前社会实际需求。现在是知识大爆炸时代，每个人的精力有限，只能去学习对自己有用的知识。如果不以“用”作为指导，只会浪费时间，无益于自身发展。清华大学历史系教授张绪山曾指出，在我国传统文化中占据重要地位的学以致用观具有正、负两方面的影响：从积极方面来讲，它培养国人积极向上的参与观念，赋予国人较多的务实精神；从消极方面来讲，功利性地以“用”为目的，使学术脱离以探求真理为目的的应有轨道。同时，这种观念容易使一切智力活动止步于以实用为特征的技术发明，很少进行形而上的学理探索。近代中国的历史告诉我们，只以实用技术为追求目标是短视的，想要在根本层面上经世救国，需要把精神层面的改造也作为追求的目标。为何学以致用观越来越流行？调查中，68.1%的受访者认为这是社会功利化的必然结果；59.1%的人觉得是由于“社会人心浮躁，很少有人能静下心来长远思考”。此外，52.4%的人认为原因在于中国人历来重视实用性思维；51.7%的人感觉是由于“学以致用”能给人带来短期、实际的利益；34.1%的人指出，这是受到强调经世致用的传统文化影响。四川大学符号学与传播学研究中心主任赵毅衡分析，学以致用观流行主要有两方面原因：首先，儒家文化强调“学而优则仕”与“经世致用”，这是学以致用观的直接源头；其次，近代以来，随着国人逐渐认识到“落后就要挨打”，整个社会将关注焦点放在如何尽快把知识用于发展生产力上，“实用”成了学术发展最主要的目的，兴趣、好奇心等其他学习目的受到压制。在西南政法大学民商法学院研究生谢潇看来，功利化的学以致用观导致当前学术急功近利，很多研究只停留在技术层面，缺少前瞻性思维。即便偶尔有新观点，也经常会被批评为“不切实际”。“历史上许多重大科学突破最开始都源于天马行空的空想，学以致用不过是附属品，学以致知才是学术根本。”“现在应该适时改变过于功利化的学以致用观了。”赵毅衡建议鼓励国人，特别是年轻人以兴趣、好奇心为指导进行学习。在应用性并不强的理论性课题申请中，不要总逼迫研究者写出课题的实际应用价值，“不论是论文数量还是研究者数量，中国学界都非常多。这种状况下，我们应追求学术研究的质量，打造创新型人才。我们应允许甚至鼓励一部分人挣脱学以致用观的束缚，做一些无用的思考。”调查中，55.7%的人表示很支持赵毅衡教授的上述建议。(选自中国青年报2011年11月17日，有删改)(1)结合全文，学以致用过于功利化体现在哪些方面？答：_【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。【答案】 “有没有用”成了衡量学问好坏的标准；很多年轻人只学习对自己有用的知识，不管有没有兴趣和好奇心；学术以“用”为目的，脱离了以探求真理为目的的轨道；很多研究止步于以实用为特征的技术发明，很少进行形而上的学理探索；很多研究只停留在技术层面，缺少前瞻性思维。(2)新闻调查必须做到真实可信，简析本文主要用了哪两种手法来达到这一要求。答：_【解析】 本题考查对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。【答案】 列举数据。本文列举的调查数据(如百分比)能客观真实地反映学以致用被功利化的状况，具有说服力。引用。引用不同层面的人的说法，能全面反映学以致用被功利化的状况，援引专家的说法更增强了内容的权威性和说服力。(3)联系全文，简析作者的写作意图。答：_【解析】 本题考查探讨作者的写作意图的能力。【答案】 揭示目前存在的学以致用被功利化的现状、由此带来的后果以及学以致用被功利化的原因。表达作者对学以致用被功利化现象及后果的忧虑。希望国人，特别是年轻人以兴趣、好奇心为指导进行学习，多做一些真学问和真学术。2阅读下面的文字，完成(1)(3)题。民调显示：近八成普通青年怀有“周洋式动力”汪聪聪记者问“奥运会冠军对你意味着什么？”周洋回答：“获得这枚金牌以后，可能会改变很多，以后会更有信心，也会让我爸妈生活得更好。”这句话感动了无数网友。中国青年报对2 856人进行了调查。84.2%的人关注周洋夺金的新闻。参与本次调查的人，45.7%的人老家在城市，54.3%的人老家在农村。家庭经济条件，1.9%的人自认处于“上等”，12.0%的人确认属于“中上”，49.2%的人选择“中等”，30.9%的人选择“中下”，6.0%的人选择“下”。比对周洋夺金关注度还高的是，89.5%的人认同周洋“让爸妈生活得更好”的获奖感言。家庭经济中等、中下、下的人选择比例依次为91.0%、92.4%、88.9%，明显高于上(85.3%)和中上(76.4%)。公众怎么看周洋的“让爸妈生活得更好”调查发现，对周洋的获奖感言，79.9%的人认为“发自肺腑，真实感人”；73.4%的人表示周洋“对父母的孝顺和责任感，值得学习”；45.4%的人同意“爱家才能爱国”。同时，也有43.1%的人认为这背后也反映出运动员的保障体系不健全；28.9%的人认为“背负着父母的压力，这种心理负担有点儿沉重”。中国人民大学社会学系副教授冯仕政认为，网友高度认同周洋的获奖感言，既可能出于他们对以往金牌明星过多“中国式套话”的反感，也可能与当代青少年更自我、自然的心态有关。“周洋对家庭的责任感，值得学习。”冯仕政说，青年不能因为家庭压力沉重就不背负责任。当然，青少年也要善于处理“让爸妈生活得更好”与个人发展之间的关系。过分执著于“让爸妈生活得更好”也可能有负面影响，比如面对有些机遇不敢选择而错失更好的发展机会。华东政法大学社会发展学院青年教师童潇认为，周洋的获奖感言是一种青年纯真的回归，没有“拔高”，也没有“谦虚”，却比任何精心设计的获奖词更能打动亲情的神经。但不可否认的是，运动员这个职业有特殊性，多年来两极分化比较明显，总体的运动员保障福利体系还有待健全。青年奋斗的最大动力是什么上网看了周洋获奖的视频，李晓蕾忍不住流泪了。18岁时她一个人从潮汕到深圳打拼，支撑她坚持下去的念头就是让家人生活得好点儿。“从小店员做起，每月工资不过四五百元，但每次拿到钱我都会反复地数，做梦都会笑。”现在李晓蕾已是一家珠宝店的店长，但为了供弟弟妹妹读书，她每月留给自己的钱从没超过1 000元。每次给家里打电话，听见父母高兴的声音，晓蕾就又有了继续奋斗的勇气。“我爸妈赚的钱比我还多呢，我努力工作就是为了自己的梦想。”两年前，孟媛媛大学一毕业，就自己做主签了一家研究所，根本没给想帮她找工作的父母以机会。现在，孟媛媛做着自己喜欢的工作，加起班来也会一连熬几个通宵，“赚钱虽然不多，但是花自己的钱带爸妈出去吃喝、旅游，感觉挺爽。”时下青年奋斗的最大动力是什么？本次调查显示，79.3%的人首选“让父母生活得更好”。其中，家庭经济中等、中下、下的人选择比例依次为81.0%、82.7%、77.8%，明显高于上(64.7%)和中上(66.4%)。此外，67.7%的人是为了“改变自己的命运”；66.8%的人选择“让自己生活得更好”；62.4%的人选择“让下一代生活得更好”。“家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路，可以做一些想做的事情。”童潇说。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。社会阶层评价的三要素，财富、权力、声誉，如果全呈同比相关趋势，比如有钱有权了声誉随之就上升了，说明我们社会结构过于刚性，社会结构更呈封闭性，家境对个人的影响也就更大，下层在社会中的成功欲望和受挫感也将会更强。反之，如果我们的社会相对更有弹性，有钱不等于有权，有权也不等于就声誉好，那各阶层的选择就差不多。冯仕政认为，家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩人生的精彩，还与正确的价值观和社会贡献程度有关。(选自中国青年报2010年3月2日，有删改)(1)这篇调查报告为什么要运用大量数据？综合归纳数据说明的主要问题。答：_【答案】 运用大量的数据，增强了报告的真实性和说服力，使读者更真切地了解公众对周洋获奖感言(或“让爸妈生活得更好”)的评价，更真切地了解时下青年奋斗的动力。数据主要说明了以“让父母生活得更好”为奋斗动力的人比例最高，且家庭经济“中等”“中下”“下”的比例，明显高于“上”和“中上”。(2)怎么理解文中的“我们社会结构过于刚性”的含义？你认为“各阶层的选择”有什么不同？答：_【解析】 本题考查考生“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的能力。解答本题，首先要对“我们的社会结构过于刚性”理解准确。主要能够理解“刚性”的含义，然后再依据文本回答“各阶层的选择”的不同。【答案】 “我们社会结构过于刚性”意思是社会阶层评价的三要素：财富、权力、声誉，如果全呈同比相关趋势，则社会结构更呈封闭性，家境对个人的影响也就更大，有钱等于有权，有权等于声誉好。各阶层选择的不同表现在：家境好的青年更容易按照个人的兴趣和爱好选择人生发展道路；家境较差的青年会选择以赚钱来谋出路。(3)全文启示我们人生的精彩与家境有怎样的关系？为什么？答：_【解析】 本题考查考生“从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神”的能力。解答本题，首先应该明确二者的关系，然后用足够的理由来阐释这个观点。【答案】 两者关系不能一概而论。人生的精彩也许与家境无关系，因年轻人的成功可取决于个人的奋斗，可取决于正确的价值观和对社会的贡献。人生的精彩也许与家境有关系，因家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，更容易按照个人的兴趣和爱好选择人生发展道路，从而达到人生的精彩。3阅读下面的文字，完成文后问题。我也不清楚跑步会不会延长生命，实际上我也不在乎。很显然，跑步使我的身体更加健康。可是还有什么其他的好处吗？它有助于延长我的生命吗？这样的问题其实是很荒谬的，检查结果氧容量最大值相当于28岁的青年人的氧容量证实了跑步确实使我受益。跑步使我保持了体重并且提高了我的心肺功能。正因为我从事跑步这项运动，我的体质才一直保持在最佳状态。对于某些人来说，跑步确实延长了他们的寿命，但是对我来说并非如此。我认为与“情商”、“智商”或“财商”一样，也存在着“寿命商”，寿命商是天生的，我们只能使它减少却不可能令它增长。我们一出生就有一个寿命定值，这与我们体内核糖核酸的情况有关。如果体内细胞不能对分子活动做出及时的反应，那么疾病、衰老、死亡便会随之而来。我们能够加快这一过程，但是却不能阻止其发生。我们不应该总是局限于“长寿”的想法，而是应该注重从现在起到我们死亡为止这段时间内我们的健康状况与生活质量。关于“跑步或者其他运动是否会改善我们的生命”这个问题，回答毫无疑问是肯定的。跑步使我们对待事物的态度变得积极，并且有助于培养我们勇于承担责任的精神。在跑步时，我就有一种强烈的责任感，同时我还发现责任感影响到做出反应的能力。要关心我的身体，我就要“倾听他的声音”，“了解他的需要”。在我与身体之间的对话中，我的思维也变得越来越健康。我渴望更多的训练、更严格的纪律以及更高的自我控制能力，努力成为乔治伦纳德所说的“最佳运动员”。这时我所从事的运动，用伦纳德的话说，就是一种生命的极限运动。因此，能活多长时间并不重要，重要的是你的生活是怎样度过的。我之所以从事跑步运动，是因为它更重要、更有吸引力。我们跑步、打网球、骑自行车、游泳、爬山、打猎或者骑马，都是为了改善我们的生活质量。罗洛梅的一个学生曾经对她说：“我只知道两件事情。一是我总有一天会死去，但不是现在；二即从现在到死亡之间我应该做些什么。而第二件事情才是我唯一关心的问题。”西奥多罗萨克认为，我们最主要的问题不是“原罪”，而是“最初的辉煌”，即我们本身与神的相似性。他说：“我们一直没有达到我们能达到的层次，这简直就是我们的罪恶。”对我来说，与用于提高人类整体健康水平的各种方式相比，关于锻炼的争论并不是很重要。诗人豪斯曼曾说过：“我可能会面临的问题只有两个，一是我的大脑，另一个是我的心脏。”这两个部位出了毛病就会让我们深刻地体会到健康的重要性。要改善这种情况，就会使我们对生活的要求更高。我们每个人在存在的过程中都会遇到这样的问题，这就要求我们找出解决问题的最好方法。这取决于你属于亚里士多德学派(看重本身之外的规律)，还是属于柏拉图学派(看重身体本身的规律)。是应该等待，还是应该按照你内心所告诉你的去行动呢？我内心传达给我的信息十分明确：我跑步出于本能。后来体质教育“强迫”我们参加训练，再后来我们跑步则是因为权威公布的跑步的种种益处。但是我仍坚持跑步则是因为，我认为这是一件正确的事情，并且完全适合我去做。在这个过程中，或许我的动脉、心脏以及循环系统都得到了改善，但是那并不是我最关心的。我真正的目的是达到一种健康状态，而这种状态并不是与疾病对立的那种状态，它是一种身体与心灵的和谐统一。我真正的任务是达到我应该达到的层次，我真正的目标是发掘我“最初的辉煌”。请你相信，我在为我的生命而奔跑。(选自美国乔治希恩跑步圣经，有删改)(1)请通读全文，然后给这篇文章加一个标题。(要求：从原文中选取句子加以提炼；不超过9个字)答：_【解析】 本题考查理解文章内容，归纳文章中心意思的能力。解答本题，首先要读懂文本，明确文章的中心意思，然后再根据文章的中心意思，寻找相关的语句，从中提取词语，组成答案。本文着重阐述跑步的意义，直接体现这一中心的句子有“我真正的目标是发掘我最初的辉煌”“我在为我的生命而奔跑”，提取其中的相关词语，即可得出答案。【答案】 我为生命而奔跑(或发掘我“最初的辉煌”)(如有其他能概括文意的标题，亦可)(2)你认为这篇文章语言方面最大的特点是什么？请举例作简要分析。答：_【解析】 本题考查分析语言特色的能力。解答本题，难点在于分析语言方面的特点。结合文体考虑，这是一篇阐述跑步意义的科普文，而一般的科普文多为第三人称，本文却用第一人称，这样增加了亲切感。还可以从语言的气势方面考虑，或者从洒脱、奔放的风格方面考虑。作答时既要有概括，又要结合文本举例说明。【答案】 可从以下角度作答：采用第一人称讲述，增强了文章的亲切感。语言铿锵有力，富有感染力。例如，“我也不清楚跑步会不会延长生命，实际上我也不在乎”“对于某些人来说，跑步确实延长了他们的寿命，但是对我来说并非如此”“请你相信，我在为我的生命而奔跑”。语言洒脱，透过语言可见作者洒脱奔放的性格。(3)跑步本来是一种简单常见的锻炼方式，但是在作者笔下却包含着一种深刻的人生哲理。请结合文本说说这种人生哲学的基本内涵和你对这种人生哲理的看法。答：_【解析】 本题考查对文本的理解和探究能力。解答第一问，首先要在文中找出体现哲理的句子，然后对其进行整理归纳，不可照抄原文。需要注意的是哲理往往隐藏在文章的字里行间，概括时要全面、准确。解答第二问时，主要要对哲理进行拓展、补充，可以从理论上阐述，也可以适当举例阐释。【答案】 本文揭示的人生哲理是：跑步的真正目的，是达到身体和心灵的和谐统一，达到“我”应该达到的层次，发掘“我”“最初的辉煌”。身心和谐是生命的最佳状态，是人达到“最初的辉煌”的生命状态。跑步也好，做其他事情也好，都只是“方式”，而对这种生命状态的追求，才是我们通过这些“方式”所要达到的目的。4(2013济宁质检)阅读下面的文字，完成文后各题。阿胶谭玉龙阿胶，是我们最为熟知的名贵中药，也叫傅致胶、盆覆胶、驴皮胶，就是马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。很久以前先民们发现长时间地烹煮兽皮，其汁液可浓缩为一种黏稠物，而且黏性很大，干燥后坚固难破。后来，人们发现，食胶可增强体力，治疗某些疾病。于是，胶就变成了一种药物。阿胶的药用记录最早见于湖南长沙马王堆汉墓出土的古医帛书五十二病方，这说明阿胶的医药功用在我国至少已有两千年的历史。神农本草经将其列为上品，以后历代本草著作对其均有论述。民间有这样的说法，制作阿胶要选用的毛驴必须是白蹄黑毛驴，而且毛驴还要吃了狮耳山上的草，喝了狼溪河的水，月光下在地上打十个滚才符合条件。除了毛驴，熬胶所用的水也应是河井之水。山东东阿所产的阿胶最为著名，南北朝医学家陶弘景曾言：“出东阿，故曰阿胶也。”阿胶因此而得名。阿胶在古代曾作为贡品被进贡给皇帝，水经注讲到“岁尝煮胶以贡天府”，当时清朝皇家专门放养数头黑驴于狮耳山上，冬至时，宰杀取皮，煮熬成汁后切胶成长方块状，晾干后进贡朝廷，整个过程都由四品钦差大臣监制，因此阿胶又有“九天贡胶”之称。经过现代医学和药理学研究发现，阿胶主要由胶原及其部分水解产物组成，含有蛋白质、多种氨基酸和肽类、钙等物质，这些物质占干重的80%，另外还含有多种微量元素，以铁、锌为最高。组成蛋白质的这些多肽和氨基酸类都是造血物质，可以促进血细胞生成，增加红细胞、