蓝天杯有趣的头发.doc

小幼综合有趣的头发镇江市桃花坞幼儿园 王媛媛 212003 教材简析：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚这六个好朋友是人体上最重要的器官，缺一不可。小班年龄的幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，感官则是他们认识周围世界的重要工具，每种感官都有独特的本领，看一看、闻一闻、尝一尝等，但还要该怎样去好好保护它们、照顾它们，以及珍惜他们，因为它们是我们一生的好伙伴。六个好宝贝这一主题活动就是通过丰富多彩的活动让孩子感知自我，体验自我。目标预设：1、 通过看看、说说、摸摸等活动，初步感知了解人体头发的一些简单特征、作用和种类。2、 初步知道一些保护头发的方法。活动准备：镜子人手一面，关于头发的PPT课件。活动重点：初步感知了解头发的一些简单特征、作用和种类。活动难点：知道一些保护头发的方法。设计理念：在实施六个好宝贝这个主题活动时，我们正好开展了“桃桃美发店”这一创造性游戏。游戏中幼儿对于头发产生了浓厚的兴趣，“为什么我们的头发是黑色，外国小朋友的头发是黄的？”“男孩子为什么都是短头发呢？为什么不扎辫子呢？”“我的头发是直直的，为什么妈妈的头发是圈圈的呢？”这些问题在孩子当中引起了激烈的讨论。头发作为我们人体的一部分，历来都被人们所重视，头发不仅可以保护头皮，更是美的象征。针对孩子们林林总总的问题，结合主题，我设计了有趣的头发这一综合活动。设计思路：情境导入初步了解头发基本特征进一步了解头发基本特征了解头发的生长过程了解头发的用处及保护游戏：洗头教学过程：1、 激发兴趣，情境导入。王老师今天要带你们去一个地方，你们知道这是哪里吗?这个地方是做什么的？这是刚开的“桃桃美发店”，让我们一起到那看看吧。2、 观看PPT，了解头发的特征、种类。（1） 观看PPT发现长短，提问：“桃桃美发店”里生意可好啦，看，来客人了，欢迎光临！这两位小朋友他们的头发有什么不一样？（长短）（2） 发现直卷。提问：哎呀！又有顾客来了，欢迎光临，这次来了两位漂亮阿姨，看看她们的头发一样吗？哪里不一样？（直发、卷发）（3） 引导幼儿发现中国人都是黑头发。提问：他们的头发呀，有的长，有的短，有的直，有的卷，可你们有没有发现他们的头发都有一个相同的地方呢，仔细看一看，你能找出来吗？（都是黑色的）（4） 引导幼儿观察外国人的头发。提问：欢迎光临，又有顾客来啦，这次来的会是谁呢？哇！是几位外国小朋友啊，我们和他们打个招呼吧，HELLO！仔细看看他们的头发是什么颜色的？（5） 小结：我们中国人的头发都是黑色的，可是也有些叔叔阿姨喜欢染发，把头发染成了各种各样的颜色。外国人的头发有金色、黄色、棕色、红色等。3、 通过看看、摸摸、说说了解自己头发的基本特征。（1） 看看：这些客人的头发啊，都不一样，我们来看看自己的头发吧，请你拿出小姨子底下的镜子看看自己的头发是什么样子的？（长短、卷直、颜色）游戏：相同的在一起。（2） 摸摸：再请你摸摸自己的头发，头发摸起来是什么感觉呢？（柔软、光滑、硬硬的、毛糙）4、 简单了解头发的生长过程。引导幼儿讨论：（1） 小朋友是不是一生出来就有这样美丽的头发呢？瞧！美发店里又来了位小宝宝，我们来看看宝宝的头发是什么样的？（2） 那人的头发会不会变呢？又来了位什么样的客人呀？（老奶奶）老奶奶的头发又是什么样的呢？（3） 小结：我们的头发会随着年龄的变化而变化。刚出生的时候头发又细又软，慢慢的头发长多了长长了，等到年纪大了，头发就是慢慢变白掉落。5、 初步了解头发的用处及保护。（1） 你们知道自己的头发有什么用呢？（美化自己、保护头发）（2） 头发在我们人身体上有着很重要的作用，那我们应该如何保护好他呢？（勤洗头、勤理发、小朋友不