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文档简介
遵义四中教师专业发展规划书姓名程孟坤年龄46职称高级学科化学教龄25年毕业学校西南民族大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定:1、 名师级别:市级2、 骨干教师级别:市级3、 获奖级别与等次:(1) 教学基本功:市级一等(2) 优质课:市级一等(3) 其他4、 承担社会工作的最高级别:(1) 命题:市级(2) 讲座:市级(3) 送课:市级(4) 其他实现专业发展的途径和规划:1、 个体研修深入研修课改理念,提高课堂教育教学艺术,多出教研成果。2、 同伴互助:帮助同伴成长,共享成长心得资源,向同伴取长。提出问题,查询资料,集体讨论,力争解决问题有成果。3、 专家引领:努力为自己成为专家作积累。争做专家,回馈社会。专业发展年度目标设定:2015年专业发展目标:提高课堂教育教学艺术水平,深入研究高考命题思想,深入研究学困生问题,积累素材,积累资料。多方面提高自身素养。2016年专业发展目标:进一步提高课堂教育教学艺术水平,提出问题,探索解决的方案和路径,不断实践。多方面提高自身素养。2017年专业发展目标:收集资料,整理资料,充分讨论,得出结论,反复实践,查阅资料,总结出理论。多方面提高自身素养。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台: 有各科对应的专家培训,需定期检查指导,督促研修。您对校本研修的建议:把校本研修做到有针对
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