江苏省盐城市射阳县实验初级中学九年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2015届九年级语文上学期期中试题注意：所有答题一律在答题纸上完成，本卷上答题无效。一、积累与运用（35分）1古诗文学常识及名句默写。（10分）（1）窈窕淑女， 。（ 诗经 ）（2）野火烧不尽， 。（白居易 赋得古原草送别 ）（3） ，西出阳关无故人。（王维渭城曲 ）（4） ，志在千里。（作者： 龟虽寿） （5）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜 相见欢） （6）竹外桃花三两枝， 。（苏轼 惠崇春江晚景二首（其一）（7） ，在乎山水之间也。（欧阳修 醉翁亭记）（8）岑参在白雪歌送武判官归京中用春花比喻冬雪的千古名句是“ ， 。”2阅读下面文字，按要求答题。（6分）梦想潜 伏在我们每个人的心底，它给了我们划破cng_穹的翅膀，让我们在广袤的长空中遨翔；它给了我们弛骋草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔；好像是点亮黑暗的明灯，在漆黑的世界里洞察万物。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）潜 伏 cng _ _ 穹 （2）画波浪线句子中有两个错别字，找出并加以改正。（2分） _改为 _ 改为 （3）改写划横线的句子，要求与前文句式一致。（2分） 3. 下列句子中，没有语病的一项是 ( )（2分） a. 实验初中每年举行的运动会有助于培养学生的身体素质，深受师生欢迎。b. 十八届四中全会讨论和听取了习近平受中央政治局委托的工作报告。c. 为了避免这类事故再次发生，我们必须采取切实有效的措施。d. 去年黄金周发生游客滞留事件的九寨沟景区，今年客流量比去年同期减少了一倍。4. 下列各句中加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分）a我和他之间产生了一些误会，但经过他的解释，我豁然开朗。b计算机是高科技工具，拥有它很多工作都可以事倍功半。c. 吴老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的张虎同学。 d. 在今年仁川亚运会上，奥运冠军林丹一鸣惊人，在羽毛球决赛中逆转队友谌龙，勇夺冠军。5给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）这类的图，绘画的动机都在实用。编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。咱们画图，有时候为的是实用。a. b. c. d. 6名著阅读。(5分)（1） “真的，我得走!”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。因为我们是平等的!”这段文字出自简爱，文中所说的“我得走”是打算从_(庄园名)离开，这个片段表现了“我”的什么特点？（2分） （2）“他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。”这段文字出自骆驼祥子 ，选文中“他的志愿”具体指的是 （1分）（3）接连吟咏了几遍，江姐抬起头来，微笑着说：“我现在才明白，为什么a（人名）要给孩子取这样一个名字”“b（名字内容）！又美，又亲切。”孙明霞插了一句。选段中提到的a和b具体是指 和 （2分）7综合性学习。（8分）汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。如今，汉字书写日益受到关注。请你阅读下面材料，完成后面的活动任务。活动一： 2014第二届中国汉字听写大会于10月3日晚在央视综合频道落下帷幕。经过七轮的激烈角逐，来自江苏省连云港市新海实验中学的13岁男孩陈柯羽击败场上的其他19名选手，荣获冠军。 请用一句话概括上则新闻的主要内容，不超过20个字。（2分）活动二： 黄海中学为了增强同学们学习书法的兴趣，宣传书法的意义，开展了广告设计竞赛活动，请你运用所学的广告知识，为本次活动写一个句式对称的广告语。（2分）_活动三：初三（6）班决定开展书法心得交流研讨会活动，假如你是该班班长，想邀请任教书法课的王老师参加周六上午九点钟在本班举行的研讨会，你该怎么说？（2分）_活动四：中国书法是汉字的一种独特的表现形式，也是世界上唯一一种由文字演变而成的艺术。下面是两位书法名家的书法作品，你喜欢哪一幅？请说说理由。（2分） （1） （2）我喜欢第 幅，理由： 二、综合阅读（55分）（一）阅读下面这首古诗，完成89题。（6分）浣溪沙 晏 殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 白梅 王 冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。8“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含着怎样的哲理？（2分） 9. 这两首词都运用了对比手法，请各举一例并分析其效果。（4分） （二）阅读下面文言语段，完成1013题。（14分）【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ （选自岳阳楼记）【乙】 齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有，人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 （选自齐宣王见孟子）【注】雪宫：齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室）。非：动词，认为.非，即非难，埋怨。非：不对，错误。10解释选文中加点字的意思。(4分)(1) 薄暮冥冥 (2) 或异二者之为 (3) 孟子对曰 (4) 然而不王者 11. 用“/”标出下面句子的一处停顿。（2分） （1）居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民（2）贤 者 亦 有 此 乐 乎12翻译下列句子。（4分）（1）浮光跃金，静影沉璧。 （2）乐民之乐者，民亦乐其乐。 13甲乙两文分别表现出范仲淹和孟子怎样的思想境界？（4分） （三）阅读下面文章，完成1417题。（15分）“低头族”，你错过了什么好莱坞动画大片机器人总动员中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。事实上，当下世界各地智能手机普及之处，公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在就已经开始显现了。发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究发现，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。埋头于网络世界，带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。人们感叹：科技发展，究竟带来的是人类的进步还是退步？或许，“低头族”的兴起，只是人类科技与文明发展的阶段性产物，相信人们终将意识到，移动终端中的虚拟世界无论如何精彩，都始终无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离，而心与心的距离，还是需要在“线下”构建。14. 文章第段有什么作用？（4分） 15. 结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么？（4分） 16. 第段划浪线的句子中，加点词“研究表明”能否去掉？为什么？（3分） 17. 第段划横线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？（4分） （四）阅读下面文章，完成1822题。（20分）目 送当你坐在客厅里跟老妈争辩电视上唱歌的那人是关牧村还是殷秀梅时，我知道你变老了；当电视里播新闻联播，你却仰着头张着嘴酣睡时，我知道你变老了 无论我如何不愿接受这个事实，都没法阻挡你变老。时光真可怕，一转眼的工夫，把我变得如记忆里的你一般模样；而你呢，被时光拉向另一头，头发不知不觉就白了，腰不再挺直 那时，你是小学里最年轻有为的老师。你讲课时，学生都仰着向日葵一样的小脸。你告诉他们外面的世界有多大。希望蓬勃地长在你的心里，你又把它种在孩子们的心里。日子如果能一马平川地过下去该多好，可生活是个爱搞恶作剧的家伙。 某天清晨，我起床，摔倒，再起来，再摔倒。你慌了，背着我冲进医院。 脊髓灰质炎你被这五个字吓住了。它们像怪兽,狰狞地立在你手里的诊断书上。你的眼泪如脱缰野马，没人能拦得住。你说:“没关系,只要有一丝希望咱就治。”从家到县城一位老中医家是10公里，你每天要走一个来回。这样的日子，你坚持了一年。老中医摇头说再没办法时，你走了那么多路都没软的腿软了下去。 为了送我到城里大医院治病，寒假里，你进山去抬木头。每天只喝白菜汤，吃冻得硬邦邦的馒头。那些人看你斯斯文文的样子，问你干啥吃这苦，你讲起了我，说着说着自己先掉了眼泪。 我上学了，年年考第一名。初中时，教室在三楼。拄着拐杖上三楼，那是多大的工程啊！校长是你朋友，我希望你能跟他说一说，把我们班的教室调到一楼。可是，你说:“试试吧，试试看。”我咬着牙，摔倒了也不喊一声疼。你跟着我一级楼梯一级楼梯地走，我的拐杖一抖，你先吓得一激灵，我的汗浸湿了头发，你的衬衫也湿得粘在了背上。后来，我可以自己走上一层楼时，你站在下面望着我，我一直记得那样的目光，那目光是最绵长的爱，随时准备着托住落下去的女儿。终于，你退休了，待在家里无所事事，总是睡觉。有一天,我找一本书，你帮忙。我突然有了主意，我有那么多书，你帮我做个目录吧；或者帮我把我的文章挑出来，整理一下；再或者帮我去邮局取款这些事都交给你。你忙碌起来，你说:“也不给开工资,我都成你的经纪人了。” 我有阴谋得逞的快乐，你也终于在这样的忙碌里适应了退休生活。我长长地松了口气，然而，是什么时候，心又提起来了呢? 你去倒垃圾,走了一趟,把垃圾又拎了回来。你去买药，到了地方，忘了要买什么药开始,大家还都当笑话讲，说着说着，我心里一惊。这该怎么办呢？我夜里睡不着，爬起来“百度”，说吃维生素e可以延缓衰老。于是，夜里两点，我在网上下订单。我知道没人能挡住时光那双手，而我，不愿就这么眼睁睁地看着你一天天滑到生命的那一端。这个冬天，我买来了龙应台的书目送,直看得泪流满面。书中说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女、母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。” 原来，人生不过是这样的过程，你目送我成长，我目送你苍老。终有一天，那背影变成了目不可及的小黑点儿，到那时，我会写信给你，告诉你我的一切。 也许就在那样的絮叨里，我也变老了，也成了别人目光里送别的人。（选自天下阅读，有删改）18. 文章洋溢着亲情的温暖。请用简洁的语言概括文中分别写了父亲关爱“我”和“我”关爱父亲的几件事。(4分) 19. 本文语言含蓄优美。试从修辞的角度分析文中画线句的表达效果。（3分）你的眼泪如脱缰野马，没人能拦得住。 20. 题目是文章的眼睛。“目送”既点明了本文的主要内容，又富有深意，请写出题目的含义。 （4分） 21. 阅读全文，体会文章表达了作者怎样的思想感情？（4分） 22.结合链接材料，联系自己的生活实际，谈谈你读完全文后的感受。（5分）【链接材料】“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”（选自时间都去哪儿了） 三、作文（60分）23 . 一年四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。请以“我最喜欢的季节”为题写一篇文章。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限，600字以上。文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写认真规范。一、积累与运用(35分)1古诗文名句默写。（10分）（1）君子好逑（2）春风吹又生（3）劝君更尽一杯酒 （4）老骥伏枥 曹操 （5）别是一般滋味在心头（6）春江水暖鸭先知（7）醉翁之意不在酒（8）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（每空1分，计10分）2.（1） qin 苍 (2) 遨 翱 弛驰 （3） 它给了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物。（每点1分，计6分） 3.c（2分） 4. a（2分） 5. d(2分)6. （1）桑菲尔德 自尊、自主，具有反抗精神和独立精神，追求精神上的自由平等，感情炽烈。（答出自尊、追求平等即可。每点1分，计2分）（2）拥有一辆自己的车。（1分）（3）许云峰 监狱之花（每点1分，计2分）7. 活动一 （1）：陈柯羽荣获第二届汉字听写大会冠军。或陈柯羽在第二届汉字听写大会中荣获冠军。（意对即可，2分）活动二：中国书法，字里千秋； 阐释书法精神，传承文化精髓； 弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力； 练好钢笔书法，传承汉字文化； 练中国书法，承传统文化。（紧扣“书法”，句式对称。答案不唯一）（3）王老师您好！我是初三（6）班班长，想邀请您参加周六上午九点钟在我班举行的研讨会，好吗？（称呼1分，内容、语气委婉1分，共2分。）活动四：（2分）示例： 它的笔画硬朗潇洒、刚柔并济，结构舒展，平正稳重，落落大方。示例： 它热情奔放，精致秀逸，洒脱大方，自然灵活，笔法多变。（意近即可，只选序号，不给分）二、阅读理解（55分）13（4分）甲文表现了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的宽阔胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（或先忧后乐）的政治抱负（2分）； 乙文表现了孟子“乐以天下，忧以天下”的民本思想。(2分)。14.（1）引出说明对象；（2）激发读者的阅读兴趣。（每点2分，计4分）15. （1）“错过了”健康。（2）“错过