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文档简介

整合销售政策激励销售团队 优秀的指挥员,最主要的职能不是去冲锋陷阵,而是统领、指挥团队作战,需要解决 “ 谁来干 ” 、 “ 为什么干 ”、 “ 怎样干 ” 的问题。 本次课的重点:管理方法的思维模型、销售政策的制定。 资讯 100实用课程 整合销售政策激励销售团队 第一类问题: 谁在干活?为什么要干? 整合销售政策激励销售团队 问题之一:到底谁是老板 1 您是老板亲自管销售?为什么只好亲自?下属不行吗? 2 您是经理?下属服吗?为什么?怎么让大家听话? 3 经理是干什么的?怎么干?管多少人?多大区域?多少业绩?利润怎样?业绩增长率怎样?大家都有钱挣? 4 最主要的客户是你自己做的? 5 实际上只依靠几个人的业绩支撑公司总体业绩? 6 是依靠几个人养活一群用处不大的人? 整合销售政策激励销售团队 问题之二:谁在干? 1 为什么新人成才率很低,年流动率很高? 2 留下往往是比较差的,我们炒也不是留也不行如鸡肋? 3 为什么总是最好的业务员走掉?他们到底想要什么? 4 找来的挖来的“熟手”怎样?水土不服?也是只会自己干? 整合销售政策激励销售团队 问题之三:为什么要干? 1 为什么有些业务员就是不努力? 2 忙的忙死闲的闲死,闲着的一脸迷茫,不知道在想些什么。 3 为什么有些人干到一定业绩就不再努力? 4 为什么总是最好的业务员走掉?他们到底想要什么? 整合销售政策激励销售团队 问题之四:总有人干坏事! 1 “飞单”、“泄密”、“吃回扣”甚至“卷货款”,为什么总会有人“干坏事”? 2 为什么业务员离开后能够带着客户走,甚至凭这些客户就能自己开公司和我们对着干? 3 怎么防止人们干坏事? 整合销售政策激励销售团队 问题之五:怎么让大家都动起来 1 怎么激励能使业务员自己愿意玩命干? 2 怎样让业务员保持对企业的忠诚,大家一条心,做到企业与员工共发展? 3 怎么让企业与员工共发展,天塌下来有一大群人撑着? 4 怎么调整团队气氛?怎么制造理想的业务氛围? 5 为什么任务指标这么难于下达? 整合销售政策激励销售团队 问题之六:钱钱钱,该死的钱 1 给多少钱业务员都不嫌多,总会说我们公司给得少。 2 业务员整天喊费用不够。 3 奖励根本不起作用。 4 罚款不仅没用,还会引起骚乱。 整合销售政策激励销售团队 第二类问题:团队组织管理 整合销售政策激励销售团队 问题之七:我们有好产品,我们知道人海战术是可行的 1 我们的产品不一定必须打广告,人员推销最合适。 2 我们已经很有推销的经验。 3 我们已经有一些还不错的业务员。 4 我们必须进行更大规模的销售。 整合销售政策激励销售团队 问题之八:天天在招聘 1 怎么吸引人来应聘? 2 怎么成批判断新人是否合适? 3 面试很烦人。 4 怎么教育培训? 5 怎么组织和带领? 整合销售政策激励销售团队 问题之九:招人总是令人头疼不已 1 招聘广告做了,应聘者少得可怜,甚至比计划招的还少,几乎来一个要一个。 2 招聘占用了大量时间,销售经理甚至总经理成了招聘经理 3 面试面试面试,不停地面试,面试能看出什么? 4 天知到招来的行不行,看谁都似乎行,看谁都有疑问,有没有办法看准? 5 判断新人是否合适很难,到底应该怎么怎么选人? 整合销售政策激励销售团队 问题之十:新人怎么学不会 1 做了培训呀,测试成绩还不错,可新人到实际工作中还是什么都不会。 2 新人很长时间不出业绩。怎么让生手迅速变熟,哪怕发挥出一点起码的作用? 3 每天他们都在干什么?忙来忙去,怎么没有结果? 4 新业务员成材率很低,流动率很高,看起来不错的还是走了,白招了。 整合销售政策激励销售团队 问题之十一:谁来带新人,怎么带? 1 老人们都干什么了?怎么就带不出新人? 2 新人们有人带?实际还是放羊,自己去找食吧,管你怎么找怎么吃 3 不行就淘汰,结果发现全都被老人淘汰了 4 新人是需要“悟性”的,怎么全都缺悟性? 5 为什么老人们说几乎所有的新人都不行? 整合销售政策激励销售团队 问题之十二:团队的组织怎么这么乱 1 我们的销售队伍总是不成熟?为何总是要看着,否则就放羊? 2 老人们不愿做简单的事情,新人们做不来复杂的事情,结果都做得不咋地。 3 业务员自己不知道每天该干什么,我也不知道。 4 忙的忙死闲的闲死,忙的脚不点地,闲的一脸迷茫,业绩都不怎么样。 5 销售团队有大大小小的负责人,好像互不相干,出了事都不知拿谁是问。 整合销售政策激励销售团队 问题之十三:后方就不能不出事? 1 内部又打起来了,各有各的道理,都不承担责任。 2 后方系统总出问题,造成无谓损失,可恨的是不知道罚谁。 3 服务差,逼着业务员不得不跟单。 4 怎么减少服务错误的麻烦,让服务成为吸引客户的手段? 5 怎么让后方少牵扯精力? 6 行政工作真是麻烦,日常管理能否出效益? 整合销售政策激励销售团队 第三类问题:批量开发客户 整合销售政策激励销售团队 问题之十四:客户怎么这么难缠 1 跟这个客户谈了无数次,一切都很好,可是就是签不下合同,怎么回事? 2 为什么客户非要用错误的办法选择服务? 3 客户为何总说我们“贵”? 4 客户的业务没全部给我们? 5 怎么让客户越来越满意? 6 怎么和客户形同兄弟默契配合共同发展? 7 怎么组织业务人员与客户建立良好个人关系,还没有毛病? 8 怎么处理大量的客户回扣? 整合销售政策激励销售团队 问题之十五:开发客户有没有简单的办法 1 业务员天天在打电话,天天在和客户谈,谁知道谈出什么名堂。 2 怎么带队伍快速开展业务? 3 帮业务员谈业务,可发现几乎要从头谈起,业务员连基础的介绍都没做。 4 合同又出乱子了,又出现呆帐坏帐了,怎么回事。 5 业务员走了,没人知道和客户谈到什么程度。 整合销售政策激励销售团队 问题之十六:规模化开展业务? 1 可以批量开发客户? 2 送礼很难办,甚至居然会送出麻烦。 3 完成销售计划很难很难。 4 业务员到底应该对客户说什么才行? 5 招标很不实在,经常是假的。 6 有的业务员就是学不会把自己的经验复制。 7 业务员经常胡乱选择客户。 整合销售政策激励销售团队 不是问题的问题 整合销售政策激励销售团队 问题之十七:我能不能拔高一下自己 1 应该用什么样的思想方法建立组织模式? 2 我们与下级应该是什么样的关系? 3 怎么考评业务队伍? 4 国营单位怎么改变营销模式甚至体制? 整合销售政策激励销售团队 问题之十八:明天、后天怎么办?也许这是没感觉的问题? 古训:“不谋全局者不足以谋一事,不谋一世者不足以一时”。 难,可还是在做销售,为什么?不会是被迫吧? 我们最终理想的目标是什么?挣钱?金领?老板?大点的老板? 需要什么样的能力才能做到?主要欠缺的为何?怎样办? 26 资讯 100实用课程 如果您遇到过这些情况之一二 则您来对了! 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 第二篇 八十年代的年轻人在想些什么? 了解我们的员工 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之一: 错位的心态 故事:自报工资 文革之后,教育资源严重匮乏,大学生是百里挑一,自然社会地位很高,虽然现在上大学的比例已经到 50%以上,仍然存在心理惯性,认为自己是天之骄子,对自己的工资要求也远远高于多数企业实际提供的工资水平。以至于出现怪现象如,在人才市场中专生比大学生更容易找到工作,反而待遇还高些。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之二: 对社会地位的期望远远高于自身的能力 故事:不会用计算机 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 经常有这样的经验,新毕业的大学生,踌躇满志跃跃欲试,可实际干起来,眼高手低做不了最基本的工作, 显得心比天高好高骛远,还不如中专甚至技校的学生,结果是用人单位和本人都怨声载道。新招来的人可能没有任何工作经验和社会经验,甚至缺乏基础的专业知识。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 在我们的大学,也许是从古代教八股文开始吧,多年来一直采取灌输式教育,不管教的东西有用没用,也不管学生是否理解所学并且可以运用到工作中,死记硬背就能考试合格就能毕业,更何况很多老师是本校毕业近亲繁殖而来,几乎没有企业或社会工作经历,哪里知道什么东西有用,教出来的学生可想而知,我曾经遇到个医学院校本科毕业后工作了 2年的医生,就是不会打针。而中专中技,老师实干能力很强,更多要求学生亲自操作,实际工作能力反而比大学生强。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之三: 钱未必是吸引人的主要手段 故事:我爸给我钱 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 80年代以后出生的人,首先未必以挣钱为目的,也不愿吃苦。 生于八十年代后,意味着出生在改革开放和计划生育的年代,人们有钱了,他们在家里又都是唯一的“宝贝疙瘩”,上面有父母捧着有老人宠着,衣食无忧,饭来都不用伸手,从小看动画片和电视剧长大,只要学习好,在家里不需要任何劳动,对社会对生活的体验和理解,与六、七十年代的父辈们有本质性差异,所以有人给“ 80后”贴在身上一些标签诸如“自我”、“物质化”、“无责任感”,这对他们之中的很多人非常适用。真难于想象,再过 10年,社会上大量出现 421,即四个老人:爷爷、奶奶、外祖父、外祖母,一对父母,养一个孩子,会出现何种状况。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之四: 人员频繁跳槽 故事:一年之中 6次跳槽 很多年轻人随心所欲地换工作,特别在大型城市和经济发达地区。有些人流动率甚至达到 1年 3次。而询问他们跳槽的原因,工资太低并不是主要原因,近一半的人是因为“生活、生产环境和闲暇时间不足”,有些人提出“不喜欢那个工作”或者只是“想换个环境”。引起跳槽也有客观原因,如社会上有很多机会,招人单位没有良好的招聘与评判手段,而最真实的原因,也是多数人不愿承认的,可能是“不会干”、“没人教”和“总是失败”,再有深层次的也许是核心的原因,“这个单位能给我带来什么?为什么要长期呆下去?”。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之五: 沟通和融合的难度 故事:你知道他们喜欢玩什么? 我们还能不能和他们聊上半个小时? 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之六: 我会去告你 故事:不干你也得发工资 年轻人对自身权益也有了更高的要求,会用法律保护自己,而且仅仅提高工资已经吸引不了他们,他们还会要求更多的闲暇时间,丰富的娱乐方式,就连谈恋爱,也比以前早得多、开放得多,甚至随便得多。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 现实情况之七: 我要当老板 社会调查:有多少人想当老板 曾有人做过这样的调查,询问一万个刚刚走入商品社会的中国年轻人, 90%以上,最终梦想都是“自己当老板”,都坚信“自己一定能做老板”,特别是在经济比较发达的华东和华南,有这种老板欲的比例更高。 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 这是个十分美好的憧憬,但统计结果是,99%以上的人最终只能是打工,包括相当大比例自己出去闯荡开买卖失败,又回到打工的队伍。 49人依靠退休金、亲戚朋友生活 29人死亡 12人破产 5人必须继续工作 4人经济完全自足 1人富裕 整合销售政策激励销售团队 资讯 100实用课程 为什么要当老板? 社会调查:人们为什么要当老板 人人都希望当老板,如果你就是老板,

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