2012年幼儿园春季第二学期保教工作总结

2012 年幼儿园春季第二学期保教工作总结 2012 年幼儿园春季第二学期保教工作总结 1 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下： 一、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度， 要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻 的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性 -保证幼儿生活环境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件 。各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾。 三、大型活动 1、开展了六一庆祝活动。 为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文 艺汇演活动。全园 130 多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，大型活动举行的圆满成功。 四、教师业务培训工作 要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业 技能、专业素养提升 一个层次，本学期，我园继续对教师进行了园本培训。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 六、反思及下学期工作重点 1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考； 2、继续加强教师 园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。 2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。 2012 年幼儿园春季第二学期保教工作总结 2 一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫 生保健工作制度。 一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并漫延 1、严抓了幼儿新入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100。抓好教职工体检工作，按要求进行全面体检，合格率达 100。 2、规范管理幼儿所带的药品，按时准确地分发，指导生活老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。 二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度 1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配 合老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。 2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。 3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。 4、结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。 三、加强 幼儿膳食管理及饮食卫生管理 1、根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱。 2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，不定时抽验，有效把好了采购关。本学期无发生中毒事件。 3、为防止病从口入，加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。 4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行 留样，并做好记录。 5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。 四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力 1、配合制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。 2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。 五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量 1、开学初就拟定计划，以幼儿一日生活的卫生与要求、幼儿园卫生消毒制度及注意事项、意 外事故的预防和处理、春季预防儿童传 染病、幼儿较常见的心理卫生问题为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。 2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。 3、本学期经历春、夏三个季节，指导保育员及时为幼儿增减被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖御寒。 4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进 行科学的消毒，并给予记录，每周检查，使消毒工作经常化、制度化。 六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境 1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，每周一检查，及时给予指导。 2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，保证了幼儿的饮食卫生。 3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。 七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外 事故的发生 1、完善幼儿接送制度和交接班制度，有效防止了意外丢失幼儿事件的发生。 2、对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全，有效防止了意外事故的发生。 3、以 3 6 岁孩子的生理特点、春季防呼吸道疾病、生长痛是怎么一回事等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。 4、利用晨检时间和电话经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健 工作。 2012 年幼儿园春季第二学期保教工作总结 3 本学期，我园虽然面临园址拆迁安置问题，但在教委办领导的全力引领下、在幼儿园董事会的关心支持下、在全园教职工的辛勤努力下，我们全园上下团结一心使教育工作有序地进行着。现将本学年工作总结如下： 一、保育工作： 1、安全工作放首位 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，我园结合学校实际，组织开展“安全教育日”和“安全教育周”活动。进行“自我防护知识宣传”“防震应急演练”、“防火减灾”、“有用的电话号码”等一系列教育活动。 尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查 提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性 -保证幼儿生活环境洁净舒适。 3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义 的主题墙饰等）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 1、加强常规工作管理督导，严格执行保教管理制度 要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前在前一周的周五在家教园地上张贴周计划，对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，保证课堂教学的扎实开展。深入班级检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。 2、加强政治理论学习，转变教育观念 我们认真学习政治、教育的 改 革与发展等，通过谈体会、写心得，促使教师树立正确的政治观点，确立自我人身价值，培养社会责任感。在“假如我是孩子，假如是我的孩子”的讨论活动中各位老师畅所欲言，说出自已的看法与观点、所受到的启发。并撰写了一篇又一篇的心得体会、随笔。让教师通过换位思考，提升教师的素质，努力增强学生“学习幸福感”从而提高幼儿园的办学水平。 3、正常开展教研活动，提高教师业务水平 （ 1）积极推进周四教研日与每周必评的制度，本学期开展以语言领域为专题的研讨活动。以骨干教师带新教师、老教师带新教师的结对带教的形式，围绕目标和教 育实践中存在的问题，将理论运用到实践中，开展由林舒静执教大班语言活动非常一加一、陈晓茹执教中班阅读活动鼠小弟的小背心、蔡小真执教大班语言课果酱小房子、王婉玲执教语言课鼠小弟的小背心、吴晓冰执教小班语言课小猫的生日等教学展示活动。在结对带教这种搭配形式下，大部分老师都能认真研讨教案，共同制作教具，特别志红与小真这对，指导老师还通过借班上课将教案中存在的疑点尝试进行突破。在研讨活动中，老师们的热情发言，都会让参加教研活动的老师学到很多。上课的老师和指导老师是精心准备、组织，听课的老师是真诚地 提出自己的意见和看法，在这种研讨过程中，教师们的教育观念在逐步转变，先进的教育行为也在慢慢形成，教师的业务水平也在不断提高。 （ 2）认真开展每一次的教研活动，片段教学作为教学教研、评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一。但对于我们每位老师来说还是陌生的，从没真正接触过，又因我园面临拆迁等方方面面的问题，本学期主要以在园内通过教研进行学习怎样进行片段教学为重点，并外出观摩，尝试在片断教学上进行探索，争取在今后镇开展的比赛中获得成绩。 （ 3）积极为教师创设学习的氛围和外出听课学习的机会，鼓励教师进 一步进修学历。本学期曾组织数十人次分别到养正中心小学听教学计划书写的专题讲座、彩虹幼儿园镇级开放研讨活动、安海镇举行的“未来名师培养班”学员献课观摩活动、幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升沪、浙幼教名师“有效教学”（泉州）现场交流会、晋江市幼儿园数学专题研讨暨优质课送教下乡活动、桂华幼儿园关于举行晋江市幼儿园语言领域专题研讨活动、苗苗中心幼儿园观摩 2011 年安海镇幼儿园片断教学比赛等等。 三、家长工作 1、各班教师均能做好家长工作，特别是 QQ 新连线，拉近了家长和教师之间的距离，也使家长在最短时间内 了解到幼儿园及班级的最新动态。 2、本学期召开了一次幼儿安全工作班会、一次期末家长会、一次拆迁安置告知会、一次六一亲子游戏活动、一次大班毕业典礼。通过各种会议让家长更直观的了解幼儿园工作，了解幼儿在园学习情况，促进了家园联系的有效性。 3、利用家教园地、电话家访、纸条提示等各种渠道宣传并推广育儿新知识更新育儿新观念。 四、活动成效 本学期活动丰富，成效显著。我们积极参与镇教委办开展的各项活动，并取得不菲的成绩。每次参加比赛活动，我们都由下至上进行选拔，然后推选参加镇比赛。其中： 1、陈雪玲与林舒静代表 幼儿园参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比赛”中六项综合荣获二等奖、三等奖。 2、经过安海镇初赛的评选林雅培和吕钰湘小朋友代表我园参加“工行杯”卡拉 OK 的比赛，均荣获三等奖。 3、我园还组织大班段幼儿祭扫烈士墓。 4、组织全园幼儿外出春游。 5、我园在 2011 年安海镇幼儿园环境创设评比中荣获一等奖。 6、在第四届“