细节丰富 体验鲜活[文档资料]

细节丰富 体验鲜活 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 细节丰富表现在： “ 画像 ” （肖像描写）形神兼备、 “ 述言 ” （语言描写）个性鲜明、 “ 摹心 ” （心理描写）活灵活现、 “ 绘行 ” （动作描写）鲜活逼真 只有全方位多角度精雕细刻，人物形象才会光彩夺目，抢人眼球。作文要想细节丰富起来，我们就得做生活的感应神经，慧眼捕捉生活亮点，大胆抒写心灵体验。因此，走进生活，捕捉细节，写活体验，我们的作文才会描摹动情，动人心弦，大放异彩！ 【病文展示】 走进一片阳光的温暖里 万秋予 “ 哗 ” 我拉开了窗帘，阳光照在身上，暖暖的。今天的阳光一点儿也不刺眼。（开篇虽然写景扣题，但是未能为下文叙事作有力的铺垫，未能起到巧妙引起下文的作用。） 今天早上，妈妈出差了。爸爸又要做生意，很忙，便没有人做饭。所以我想去紫罗兰餐厅吃一回西餐。爸爸虽不乐意，但我再三坚持，他终于答应了。（人物神情动作描写不精细，应该恰当增补，为后文埋下伏笔。） 中午，烈日高悬。我和爸爸坐在紫罗兰餐厅里，服务员拿着菜单走了过来，问我们需要什么，我一把 抢过菜单，点了一份牛排，一份意大利粉和一杯西瓜汁，而爸爸只点了一份煲仔饭。饭菜上完后，我们大口大口地吃着。突然，爸爸把服务员叫了过来，小声地问： “ 请问你们这里有腌菜吗？请给我来一小碟。 ” 这时，我在心里嘀咕：真是没品位，这可是西餐厅，又不是小餐馆，到西餐厅吃腌菜，想想都丢人。（缺少生动的细节描写，使人物行为举止对比不鲜明，未能掀起文章的波澜，让情节的发展得到有力的推动。） 果不其然，西餐厅里根本没有腌菜。爸爸不好意思地请服务员离开。正在这时，爸爸的手机响了，是妈妈打的电话，我向爸爸示意： “ 我要与妈妈 说话！ ” 于是爸爸立即把手机递给了我。我拿着手机，走了出去，并向妈妈诉说了这件事。听完我的话后，妈妈说道： “ 你要知道，你爸爸是非常爱吃腌菜的。为了你，才陪你吃他吃不惯的西餐，而你竟然还嘲笑他！ ” 妈妈的话让我猛然醒悟，脸上滚烫滚烫的。我向外一望，外面的阳光越发刺眼了。（对 “ 我 ” 的行为与心理刻画不足，使得文章感染力大打折扣。对于景物描写过于简略，未能渲染出当时的氛围，以使其有力烘托出自我的愧疚之情。） 我回到座位上，爸爸早已吃完了。我切了块牛排上的牛肉递给他，可他连忙摆手说不要。在我吃的过程中，他一直深 情地注视着我，我的眼泪差点掉了下来。（此段对于自我心理描写过于简略，须展开联想，写活体验，掀起情感高潮，形成动人亮点。） 这顿午餐让我吃得百感交集。结账时，服务员报账的声音传过来： “ 一份意粉 22 元，一份牛排 58 元，一杯西瓜汁 15 元，一碗煲仔饭 25 元，共计 120 元。 ” 此时，我的良心受到谴责，满是愧疚 （ “ 愧疚 ” 之情抒写得不充分，使得文章情味平淡，意蕴肤浅。） 就在这一刻，我感到无与伦比的温暖，那是父爱的温暖。（未能紧扣文题，总收全文，升华中心！） 湖北松滋市实验中学 （指导老师 黄松海） 这是一篇选材真实，叙事流畅的作文，被判为三类文实属可惜。本文最大的失误就在于细节描写不丰富，欠精细，个人内心体验描摹不具体，欠生动，导致人物形象不鲜明，情感不真切，中心不突出。除此之外，文章开头与结尾扣题不紧，缺少前后照应，行文中有些句段衔接不紧密，表述不是很周密，使得语言的准确性与感染力大打折扣。尤其是对于父亲的言行举止观察不细致，导致描写欠生动，其个人体验也就显得过于简略，使得文章情味不浓，意蕴肤浅，难以动人心魄，引发共鸣。 走进一片阳光的温暖 万 秋予 清晨的阳光透过窗棂，撒满宽敞的客厅，给幸福的家笼上了一层温暖的光辉。我一想到今天中午要去吃西餐，就越发欣喜，不禁匿笑起来 （写景传神，温暖满怀，心中窃喜，巧设悬念，引起下文。） 今天妈妈要出差，爸爸又要忙生意，父子俩的生活便没了着落。对于我这个吃货， “ 坑爹 ” 机会是一定不会放过的。所以我昨日就跟爸爸软磨硬泡，要到紫罗兰餐厅吃西餐。爸爸开始虽极力反对，但是经我一再可怜乞求，他最终无奈应允。（动作传神，神情鲜活，为下文作有力铺垫。） 中午，烈日高悬，我和爸爸来到环境怡人的紫罗 兰餐厅。服务员笑盈盈地走了过来，问我们需要什么。我一把抢过菜单，点了一份牛排、一碗意大利粉和一杯西瓜汁。然后把菜单递给爸爸，可他连眼皮都没抬随口便说： “ 给我来份煲仔饭吧！ ” 就餐时，正当我吃得尽兴时，老爸却向服务员小声问道： “ 你们这里有腌菜吗？请给我来一小碟。 ” 顿时，我的脸一下就红了，火气往脑门直蹿：真是没品位，这可是西餐厅，又不是路边小餐馆，在这要腌菜，太丢人了！（妙用对比，写活人物形象，掀起文章波澜，推动情节发展。） 果不其然，西餐厅里压根就没这土货。正在这时，爸爸的手机响了，我一听是妈妈打的电 话，便命令似的说道：“ 我要与妈妈说话！ ” 于是，我来到僻静处，悄悄地向妈妈诉说了这件事。听完我控诉，妈妈一改往日的温柔，气愤地驳斥道： “ 爸爸爱吃腌菜，你是知道的！为了满足你的虚荣心，他才陪你吃西餐，而你竟然嘲笑他，我觉得你才更可笑！ ” 妈妈的话掷地有声，一下子击中了我心底最柔软的角落。我的脸顿时滚烫滚烫的，难为情地向窗外望去，烈日正无情地炙烤着大地，似乎也在拷问着我的良心，心中有一种火辣辣的感觉 （抓住言行举止，生动描摹，细节出彩，写活体验。尤其写景烘托，妙不可言，使得 “ 我 ” 的愧疚之情跃然纸上！） 我惭愧地回到座位上，只见爸爸正静静地等着我。我连忙切了块牛肉递给他，可他摆手示意已吃饱了。在我吃的过程中，他一直深情地注视着我。透过那深情的眼眸，我想起了往昔的点点滴滴：最早叫我起床的是他；最晚伴我入睡的是他；我的喜好，他了如指掌；我的掌故，他如数家珍 这顿有味而漫长的午餐，真是让我百感交集。（驱遣想象，妙用辞格，抒写体验，鲜明凸显文章中心。） 结账时，我分明而清晰地听见： “ 牛排 58 元，意粉 22元，西瓜汁 15 元，煲仔饭 25 元，共计 120 元。 ” 此时，我的良心受到谴责。想到对爸爸的不屑与鄙视，益发使 我感到我的虚荣、我的奢侈，这些都是针，刺醒我的良心的针！我羞愧地低下了头，可就在低头的一瞬，我瞥见爸爸由心疼转向自豪的模样 （妙用对比与比喻，传神展现 “ 我 ” 的自责与内疚，并且巧用侧面烘托，生动细腻地表现出父亲的爱子深情！） 走出餐厅，阳光明晃晃的。我望着步履坚实的爸爸，有一种温暖可靠的感觉。是的，有时爱的阳光，会让整个世界都亮起来！（照应文题，总收全文，升华中心！） 湖北松滋市实验中学 （指导老师 黄松海） 升格之文，丰富细节，体验鲜活，融情于叙，情景交融，使得父 子情深跃然纸上，感人肺腑。行文中，对于父亲的言行举止，增补细节，生动描摹，传神展现父亲对儿子的挚爱。对于自我的内心体验，驱遣想象，妙用辞格，生动表现出自我的自责与内疚，在对比与映衬之中，使得文章情真意切，中心鲜明。在语言方面，删繁就简，用词求准，表意求精，修辞增色，精心打造，使得文章语言优美，生动形象，让人一见倾心。 这篇失误文给我们的启示是： 一是要细致观察，丰富细节。走进生活，慧眼捕捉，让人物的言行举止闪耀出动人的光彩，让文章的精美细节有力地拨动读者心弦，使人见之难忘，读之有味。 二是要聚焦体验，倾吐真情。我们一定要调动自我体验，大胆展开想象，妙用多种修辞，细腻生动地描摹