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幼儿教育:_中班美术教案:稻杆吹画教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术教案:稻杆吹画目标:1、稻杆吹画,培养幼儿大胆作画、合理构图的能力,发挥创造力、想象力。2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。过程:(一)欣赏吹画作品,导入活动内容1、出示吹画作品,并提问:这张画是怎样画成的?2、师:这幅画是利用稻杆吹出来的,我们一起来试试看。(二)幼儿动手操作,探索作画奥秘。1、请幼儿在操作间利用稻杆吹画,探索作画的方法与技巧。2、教师巡回指导,积极诱导幼儿发现多种作画方法,要求保持卫生。(三)集中讲述:教师讲解作画技巧。1、请幼儿展示作品,并说明吹的是什么,用什么方法吹出来?2、教师小结作画方法:选择自己喜欢的水粉颜色滴在纸上,然后用稻杆对准颜料(不可以贴得太近)可以向一个方向吹,也可以向不同的方向吹,吹出自己想要的图案和效果。(四)幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆创造与想象,教师帮助能力弱的幼儿。(五)吹画后,引导幼儿可用手指点画部分内容,使画面更丰富(如吹出的树枝可点画梅花,树叶)(六)利用实物展示仪、幼儿作品,互相欣赏,互相评价,请小朋友讲讲自己的画,自己喜欢哪一幅,为什么?第 3 页 共 6 页中班美术教案:线描画一片树林【活动目标】1、运用不同的线条和图案,装饰表现树的基本特征。2、尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。3、体验参与线描画创作的乐趣。【活动准备】1、图片(包括形状不同的树和图案范例)、草地背景图。2、白纸、记号笔、剪刀、胶棒。【活动过程】1、谈话导入,引起幼儿活动的兴趣。(1)教师点击课件出示树的图片,提问:这是什么树?你还知道有哪些树?(2)教师简单小结。2、欣赏图片,感知树的不同形状。(1)点击课件,幼儿欣赏不同形状的树,鼓励幼儿说出树干和树冠的形状。(2)教师小结:除了我们欣赏的这几棵树外,在我们生活的周围,还有许许多多的树,他们的形状都不一样。有的树干粗,有的树干细;有的树干直,有的树干弯;有的树冠大大的,有的树冠小小的;有的树冠是椭圆形,有的树冠是三角形3、讨论线描的装饰方法。(1)鼓励幼儿说说自己想用的线条和图案。师:“今天我们就用线描的方法来画树,你想用什么样的线条和图案来装饰你们的树呢?”(2)点击课件,出示图案,幼儿欣赏。出示图案一:线条相同,粗细不同。教师提问:这个图案是用什么线条画出来的?他们有什么地方不同?教师小结:相同的线条,可以画的有粗有细,这样画出来的图案更漂亮。出示图案二:线条不同。教师提问:这个图案里,你发现有哪些线条?教师小结:不同的线条组合在一起,画出来的图案更丰富。出示图案三:线与点的组合。教师提问:这个图案上有什么?教师小结:线条和点组合在一起,画出来的图案更有层次。(3)教师小结:刚才我们欣赏的这几幅图案,都是用一些常用的线条和点画出来的。我们小朋友在画线描画时,也可以试试,设计出更多、更好看的图案。4、幼儿创作,教师指导。(1)教师讲述创作要求:一张纸上画一棵树,把树画得大一些;画好后把树剪下来;抹上浆糊,贴到草地上。(2)幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆运用各种图案装饰。5、展示与评价作品,体验成功的快乐。(1)幼儿互相讨论:最喜欢树林里的哪一棵树?喜欢它的什么地方?(2)
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