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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小鸟与云雾茶教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、通过画面理解故事情节和任务形象的特点。2、感受故事中小鸟和茶树的友谊,以及小鸟的快乐。活动重点:通过画面理解故事情节和任务形象的特点。活动难点:感受故事中小鸟和茶树的友谊,以及小鸟的快乐。活动准备:1、庐山云雾、茶树和云雾图片2、幼儿用书、教学挂图。活动过程:一、导入活动1、出示庐山风景图片:小朋友看看,这幅图上的风景美吗?你们知道这是哪里的风景吗?2、这座山叫庐山,是我们西一个非常有名的景点,山上有泉水、瀑布、还有美丽的花和树。这座美丽的山上会长出一种美丽的茶树,树上的茶叶泡出的茶非常好喝,叫云雾茶。你们知道这种茶树是怎么长出来的吗?3、下面我们就来听一听关于这种美丽的茶树的故事,故事的名字就叫小鸟和云雾茶。二、欣赏故事1、教师完整讲述故事,提问:故事的名字叫什么?故事里面有谁?我们一起来说说故事里面都有谁?(带领幼儿用有、有、还有的句式描述)2、小鸟和云雾茶的故事里说了什么事,让我们再听一遍。(出示故事挂图,再次讲述故事。)3、提问:故事的名字叫什么?故事里说了一件什么事?茶园里的小鸟每天都在干什么?大雁对小鸟说了什么?小鸟决定去外面吗.它们出发之前是怎么做的?它们为什么要带着茶籽一起去?它们来到了一个怎么样的地方?小鸟们看见了美丽的风景在干什么?唱歌的时候,小鸟嘴巴里的茶籽会怎么样?茶籽掉下去发生了什么变化?为什么小鸟比以前更高兴了?人们喜欢山上的风景和茶吗他们给这种茶起了个什么名字?三、好朋友1、小鸟舍得离开茶树吗?为什么?它们是怎么做的?2、你有好朋友吗?你平时关心自己的朋友吗?你是怎么关心自
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