第三节-感觉、知觉和记忆PPT课件.ppt

第三章感觉与知觉与记忆,第一节感觉概述第二节感受性与感觉阈限第三节感觉现象第四节各种感觉第五节知觉概述第六节知觉的种类第七节记忆,第一节感觉概述,一感觉的定义二感觉的种类,一感觉的定义,感觉（sensation）:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉具有以下特点：感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物。感觉反映的是客观事物的个别属性，不是事物的整体。感觉是客观内容和主观形式的统一。,感觉剥夺:对人究竟有什么影响？第一个以人为被试的感觉剥夺实验是由贝克斯顿、赫伦、斯科特于1954年在加拿大的一所大学的实验室进行的。被试是自愿报名的大学生，每天的报酬是20美元（当时大学生打工一般每小时可以挣50美分），所以大学生都极其愿意参加实验。所有的被试每天要做的事是每天24小时躺在有光的小屋的床上，时间尽可能长（只要他愿意）。被试有吃饭的时间、上厕所的时间。严格控制被试的感觉输入，如下图所示。,准备好第二天的课，已是深夜。窗外漆黑一片，静悄悄的仿佛一切都进入了梦乡。妻侧身躺在床的那一边，蜷缩着笼在幽幽的烛光里(为尽量不影响妻休息，我总是在妻躺下后，点一支蜡烛做妻所谓的无聊的事)。取下眼镜，揉揉干涩的眼睛，再伸个懒腰，似乎轻松了许多;泡一杯茉莉花茶，燃一支香烟，便有茉莉花馥郁的香与烟草浓烈的香弥漫开去。嗅嗅鼻子，脑神经又开始活跃，注定今夜难眠。今天的班队课谈理想，孩子们兴致很高，课堂上场面热烈，气氛神圣而庄严。学生小鹿问:“老师，您儿时的理想是什么?”课堂上一向健谈的我竟然一时语塞，额角也骇得汗津津的。好在小鹿还算乖觉，觉察到了我的尴尬，话题岔开去。我可能是最胸无大志的人了。记得读小学三年级的时候，母亲带着我和六岁的妹妹去城里大姨家。姨家大姐(警察)问我:“小三长大了干啥呀?”(我在家排行老三，因没有小名，“小三”权作爱称。)“混个民办老师就行了。”我毫不犹豫地回答。问及六岁的妹妹，一会儿科学家，一会儿做大官我却遭来了斥责。我竭力为自己辩护:“民办老师不用种地就能分到一份口粮，而且每月还有七块钱津贴-多牛啊!”记得当时我很兴奋，甚至都有些得意了。父亲,给被试戴上半透明的塑料眼罩，可以透进散射光，但没有图形视觉；给被试戴上纸板做的套袖和棉手套，限制他们的触觉；头枕在用U形泡沫橡胶做的枕头上，同时用空气调节器的单调嗡嗡声限制他们的听觉。实验前，大多数被试以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。但后来他们报告说，对任何事情都不能进行清晰的思考，哪怕是在很短的时间内。他们不能集中注意力，思维活动似乎是“跳来跳去”的。实验停止后，这种影响仍在持续。,具体地，对于简单的作业，如词或数字的记忆，感觉剥夺没有影响；对于中等难度的作业，如移动单词中的字母问题，感觉剥夺也没有什么影响；对于复杂的问题，如需要高水平语言能力和推理能力的创造测验、单词联想测验，接受过感觉剥夺的被试不如未接受感觉剥夺的被试的成绩好。感觉剥夺影响了复杂的思维过程或认识过程。从感觉剥夺实验中，还发现一个意想不到的结果，那就是接受感觉剥夺实验的被试中有50报告有幻觉，大多数是视幻觉，也有被试报告有听幻觉或触幻觉。,二感觉的分类,外部感觉是指接受外部刺激，反映外界事物的个别属性的感觉。外部感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。肤觉又可细分；温觉、冷觉、触觉和痛觉。内部感觉是指接受机体本身的刺激，反映机体的位置、运动；内部器官不同状态的感觉，包括运动觉、平衡觉和机体觉。,第二节感受性与感觉阈限,相关名词：刺激与刺激物：在心理学中,作用与有机体并引起起反应的任何事物都称为刺激物；刺激物施与有机体的影响称为刺激.适宜刺激与不适宜刺激：能够使某种感受器特别敏感并产生兴奋的刺激宜叫该感受器的适宜刺激;而其他刺激则叫不适宜刺激感受器：感觉器官中直接接受刺激并产生兴奋的装置,它是感觉器官中的感觉细胞或神经末梢.,第二节感受性与感觉阈限,感受性与感觉阈限：感受性：是指人对刺激物的感觉能力。感觉阈限：引起感觉反映的刺激强度范围感觉阈限的种类：绝对感觉阈限(下限):刚刚引起感觉的最小刺激强度最大刺激阈限(上限):即使刺激强度继续增强也不能使感受性进一步变化的刺激强度差别感觉阈限：刚刚能引起差别的刺激物的最小变化量称为差别感觉阀限，有叫最小可觉差。,第二节感受性与感觉阈限,韦伯定律：在广泛的范围内，差别感觉阀限与原刺激量的比值是一常数，用公式表示：IIK。其中I为原刺激量I为差别感觉阈限(即用I+I来表示感觉到差别所需要的刺激量)。当I不同时，I也不同，但是I与I的比值却是一个相对固定的常数，记为K。K又称之为韦伯分数。上述公式也称为韦伯定律，表明了差别感觉阈限与刺激量之间近似为恒定的正比关系。,第二节感受性与感觉阈限,费希纳定律：又称对数定律，费希纳定律用公式为：S=KIgI+C.S为感觉量，K和C为常数，I为刺激强度(物理量)心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。当刺激强度按几何级数增加时，感觉强度只按算术级数增加。费希纳定律在许多感觉领域的研究中得到了验证，但它也只适用于中等强度的刺激范围,第三节感觉现象,感觉适应：刺激持续作用于感受器从而引起感受性变化的感觉现象。感觉后象：刺激停止作用之后，感觉并不消失，还能保留短暂时间的感觉现象。感觉对比：同一感受器在不同刺激的作用下，感觉的强度或性质发生变化的感觉现象。联觉：一种感受器在接受刺激产生一种感觉的同时兼有另一种感觉的现象。感觉补偿：某种感觉缺失后，其他感觉的感受性增强，对缺失感觉起到某种弥补和代偿作用的现象。,17,第四节各种感觉,一视觉二听觉三嗅觉四味觉五皮肤感觉六平衡觉七运动觉八内脏感觉九痛觉,一视觉,（一）视觉的适宜刺激（二）视觉器官（三）颜色视觉,（一）视觉的适宜刺激,视觉的适宜刺激是波长在380780纳米之间的电磁波，我们把这一段电磁波叫光波,（二）视觉器官,角膜外膜（纤维膜）巩膜虹膜眼球壁中膜（血管膜）睫状体脉络膜眼球内膜（视网膜）房水眼球内容物晶状体玻璃体,21,锥体细胞和棒体细胞锥体细胞：昼视器官，感受物体细节和颜色，视网膜中央窝对光最敏感。棒体细胞：夜视器官，感受物体明暗鸡视网膜仅有锥体细胞(无暗视觉)猫头鹰视网膜仅有棒体细胞(无昼光视觉),（三）颜色视觉,1.颜色的特性：锥体细胞作用分辨颜色彩色有色调、明度和饱和度的特性色调取决于波长明度取决于光波的物理强度（正比）饱和度取决于彩色中灰色所占的比例（反比）2.颜色混合：色光混合是相加的混合，更亮；颜料的混合是相减的，结果是各混合色都不吸收的颜色。牛顿色环,3.色觉缺陷,色弱、部分色盲、全色盲色弱：波长较大时方能感受部分色盲：红绿色盲、黄蓝色盲色盲：全色盲（只能看见灰色和白色，缺乏椎体系统）男性：6色弱，2色盲女性：0.4%,0.03%,二、听觉,（一）听觉的适宜刺激1620000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激。次声和超声人都听不到，人对10004000Hz的声音最敏感。（二）听觉器官听觉器官由耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨及内耳组成。（三）听觉的特性声音有音调(频率，正比)、响度(振幅，正比)和音色(波形)三种性质。,三、嗅觉和味觉,嗅觉的适宜刺激是能挥发、有气味的物质。嗅觉器官是鼻腔上膜的嗅细胞，嗅觉神经的终点在中央后回。味觉分布在舌面、上颚上面的味蕾是接受味觉刺激的器官。味蕾分布：舌尖甜；舌中咸；舌两侧酸；舌后苦,四、皮肤感觉：包括触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉（两点阈、生理零度）五、平衡觉：又叫静觉，其感受器是内耳中的前庭器官。平衡器官过于敏感，容易引起前庭器官的高度兴奋，造成恶心、呕吐等反应。六、运动觉：动觉，其感受器分布在肌肉（肌梭）、筋腱（腱梭）和关节（关节小体）中。七、内脏感觉：包括饥饿、饱胀和渴的感觉、窒息的感觉、疲劳的感觉、便意、性以及痛的感觉等等。黑暗感觉。八、痛觉：肤感觉和内脏感觉中都有痛觉，它们之间的区别在于内脏痛的性质不清，定位不准而且具有放射的作用。痛觉有保护作用，最难适应。内脏对迁拉很敏感，对切割迟顿,其他感觉,第五节知觉概述,一知觉的定义二知觉的基本特征,一知觉的定义,知觉（perception）:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。感觉和知觉的不同点：感觉是介于心理和生理之间的活动。而知觉则是以生理机制为基础的纯粹的心理活动感觉反映客观事物的个别属性，知觉反映客观事物的整体属性从感觉和知觉的生理机制来看，感觉是单一分析器活动的结果，知觉则是多种分析器协同活动的结果,二知觉的基本特征,1.整体性：指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的特性分组原则：整体性原则连续性原则相似性原则接近性原则,二知觉的基本特征,2.知觉选择性：指人根据当前的需要，挑选外来刺激物作为知觉对象进行知觉加工的特性,二知觉的基本特征,3.知觉的理解性：指人以原有的知识经验为基础，对当前知觉的事物加工处理，井用语词加以概括赋予说明的特性。,二知觉的基本特征,4.知觉的恒常性：知觉条件在一定范围内发生变化，知觉的主观映象保持相对不变的特性。形状恒常性大小恒常性明度恒常性颜色恒常性,第六节知觉种类,一空间知觉：对物体空间特性的知觉。空间知觉主要包括:形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉二时间知觉：是对客观现象的延续性和顺序性的反映。三运动知觉：是对运动特性的知觉。包括物体的空间位移和运动速度的知觉四错觉：对客观事物不正确的知觉。,一、空间知觉,（一）大小知觉（二）形状知觉（三）方位知觉（四）距离知觉,（一）大小知觉,大小知觉：知觉的物体大小与物体在网膜上投影的大小有关系。,（二）形状知觉,视觉信息；动觉信息；触觉信息,（三）方位知觉,以自身为参照；双耳提供信息参照,（四）距离知觉,1、肌肉运动线索2、单眼线索3、双眼线索,1.肌肉运动线索,（1）调节：为了获得清晰的视觉，睫状肌会调节眼球水晶体的曲度，物体越近，水晶体越凸。这样，睫状肌的紧张程度便成为距离知觉线索。（2）辐合：在观察一个物体时，两只眼睛的视象都要落在中央窝上，这样就自然形成了一个视轴的辐合。如果物体较近，视轴的辐合角度就大；如果物体较远，视轴辐合的角度就小。控制两眼视轴辐合的眼肌运动状态就成为距离知觉的线索。辐合在深度知觉中的作用较大,对象重叠：如果一个物体部分地遮住了另一个物体，那么被遮掩的物体就被知觉得远些。线条透视：同样大小的物体，在近处占的视角大，看起来较大，而在远处占的视角小，看起来较小。空气透视：物体辐射的光线传送过程中的变化，由于空气的影响，近处的物体看起来清楚、细节分明，远处的物体看起来比较模糊。相对高度：其他条件相等时，视野中位置较高显得更远纹理梯度：视野中的物体在网膜上的投影大小和密度发生有层次的变化运动视差与运动透视：观察者与周围环境物体相对运动时远近不同的物体运动速度和方向上的差异,2.单眼线索,单眼线索之对象重叠,单眼线索之线条透视,空气透视,单眼线索之运动视差,双眼视差：两眼看同一东西时，在两眼视网膜上的成像是不一样的视觉单像区双像距离大于1300m时对判断距离不起作用,3、双眼视差：,二、时间知觉,对物质现象的延续性和顺序性的反映。借助线索：计时器；自然昼夜；四级周期；人体生理活动；心理活动周期影响因素：视觉、触觉、听觉同时知觉时间长短活动内容对发生实践的态度生物钟：机体生理变化的节律性,三、运动知觉,对物体在空间中的位移产生的知觉。真动：物体运动被知觉到的时候，产生的运动知觉似动现象：有时物体在空间中并没有发生位移，却被知觉为运动。如：电影诱导运动自主运动,月亮在白莲花般的云朵里穿行,诱导运动,在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉具备错觉产生的条件时，会产生错觉错觉具有固定倾向错觉有很多种不同感觉通道之间的相互作用也能产生错觉错觉产生的原因有多重错觉有广泛应用错觉给生活带来消极影响,四、错觉,左尔拉错觉,爱因斯坦错觉,静的还是动的,第七节记忆及记忆过程,一记忆的定义二记忆的种类三记忆的过程四遗忘及遗忘规律五遗忘的原因及系列位置效应,一记忆的定义及过程,记忆（memory）：过去经验在人脑中的反映。记忆基本过程：识记、保持、回忆或再认,二记忆的种类-按内容,1、形象记忆:以感知过的事物的形象为内容的记忆。2、情景记忆:以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件(情景)为内容的记忆。3、语义记忆:以各种有组织的知识为内容的记忆。4、情绪记忆:以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆5、运动记忆:以过去经历过的运动状态或动作形象为内容的记忆。,二记忆的种类-按时间,瞬时记忆:是指当客观刺激停上作用后它的印象在人脑中只保留瞬间的记忆。920比特。视觉编码短时记忆:是指信息在头脑中保持只有1分钟左右的记忆。容量有限：72组块（chunk）。听觉编码长时记忆:是1分钟以上乃至终身保持的记忆。容量无限。语义编码和形象编码。组块：指将若干较小的单元（如：字母）联合而成熟悉的、较大的单位（如：字词）的信息加工，也指这样组成的单位,1、瞬时记忆,又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。2、瞬时记忆的特点（1）有鲜明的形象性。（2）容量大，保留的时间很短。容量为920比特；图象记忆保持的时间为0.251秒，声象记忆保持的时间可以超过1秒，但不会长于4秒。（3）对瞬时记忆中的信息加以注意，可将信息转入短时记忆，否则信息便会消失。,2、短时记忆,外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。短时记忆的特点（1）短时记忆的容量有限，一般为72，即59个项目。容易受到干扰，发生遗忘。为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法。（2）语言文字材料在短时记忆中多为听觉编码。（3）信息是当前正在加工的信息；是可以被意识到的。（4）信息经过复述，可转入长时记忆系统。,3长时记忆,指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。长时记忆的特点（1）信息的种类或数量都是无限的。（2）编码分为语义编码和形象编码两类。（3）储存的信息如果不是有意回忆的话，人们是意识不到的。（4）长时记忆的遗忘是因自然的衰退，或因干扰造成的。干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。,三遗忘及其规律,遗忘：对识记过的内容不能再认和