小学四年级语文上册第八单元检测题(二套).doc

小学四年级语文上册第八单元检测题(二套)目录：小学四年级语文上册第八单元检测题一小学四年级语文第七册第三单元练习题二1 / 13小学年级语文上册第八单元检测题一第八单元测试题（卷面整洁：2分）一、把下面的名言规范、端正、整洁地抄写下来。（2分） 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。_二、看拼音，写词语。（10分）mn ji kn ln xin mn u n do d ( ) ( ) ( ) ( ) mio hu qn yn zh xu ji ch h y lio ( ) ( ) ( ) ( )三、把下列词语中的错别字 划上“_”，再在括号里写上正确的字。（6分） 百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 行态各异（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ） 心喜若狂（ ）四、选词填空。（7分） 发明 发现1、 地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。2、 爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。 推测 猜测3、大家不要随意( )了，结果明天就会出来。4、根据这些化石，科学家们( )，一种带羽毛的恐龙最终变成 了鸟类。 因为所以 不仅还 只要就5、 ( )你给家里的电脑发指令，一回家( )可以洗上热 水澡。6、 太空辣椒( )个大味美，( )结出了漂亮的黄色甜椒 和红色甜椒。7、 ( )太空蔬菜抗病力强，在生产的过程中很少使用农药， ( )它是有益健康的绿色蔬菜。 五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分） 比喻 夸张 拟人 设问 1、这些优点从何而来呢？从太空中来。( ) 2、除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！( ) 3、桂子花开，十里飘香。( ) 4、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧绿。( ) 六、补充下列句子。（11分） 1、在新的科学宫里，胜利属于_的的人，他们有大胆的_，心里_着探求新事物的热情。阿费尔曼 2、既_，又_，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的_长河中去探索无穷的_吧。郭沫若 3、20世纪是一个_的世纪。 4、原本不会飞的恐龙最终变成了_鸟类，它们飞向了蓝天，从此_了一个_的生活新天地。7、 口语交际。（4分） 最近，小明迷上了上网游戏，成绩不断下降，请你用几句话劝劝小明吧！_八、课内语段阅读，完成练习。（10分）人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿米深处的天体，探索原子核按办报奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去王公贵族想也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1、从文中找出下列词语的近义词。（3分） 依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ）2、 划“_”的句子在文中起_作用。（1分）3、 “千里眼”现在指_。 “顺风耳”现在指_。（2分）4、除了课文中所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：（至少 写四种） _ 九、阅读短文，回答问题。（14分） _机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作，因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动有先驱，第一个登上月球，揭开了月球那神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋翱翔，大显身手。在浩瀚的海洋中，机器人探宝藏，擒油龙，找黑匣，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道，到处都有它们勤劳的身影。在农村，机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜；它们披星戴月、耕云播雨，成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，能歌善舞，机灵精巧，能说会道，有的成为棋坛怪杰，书画大师，体育能人；有的成为医学博士，手术专家，护士小姐。随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，走到我们身边，成为我们生活，工作和学习的助手。1、从文中找出合适的词语填空。（3分） （ ）的海洋 （ ）的面纱 （ ）的身影2、给短文加上合适的标题。（2分）3、简要回答问题。（4分）什么是机器人？找出相关语句用“_”划下来。机器人可以在太空、_、_、_、社会等 领域活动。4、选择正确的序号填在横线上。（2分）归早登上月球的是_。 A、人 B、机器人 C、人和机器人“擒油龙”的意思是_。 A、抓住像油一样滑的龙。 B、开采海底的石油。 C、石油管道像龙一样长。5、读了这篇短文，你有什么话想说？（3分）_十、习作。（30分）“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”，牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因数他青少年时期改于异想天开，让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！题目自定。要求：想象合理，叙述清楚，语句通顺。 9 / 13小学四年级语文第七册第三单元练习题二班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）yng y xn ch rng hu f gi mi yu dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zng tin f m wi qing lng k go sh pi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）允许（yng yn ） 凝视（lng nng ） 愉快(y y )拆除 (chi ci ) 剩下 (shn shng ) 火辣辣(l l )三、我知道先比一比，再组词。（8分）充（ ） 折（ ） 愉（ ） 辣（ ）允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 赖（ ）乘（ ） 代（ ） 添（ ） 凝（ ）剩（ ） 伐（ ） 舔（ ） 疑（ ）四、我会在括号里填上合适的词语。（6分）新奇的（ ） 漫长的（ ） 可怕的（ ） （ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的桨果五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4分)1、 老木匠说得没错，笑是很非常重要的。 2、 这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读巨人的花园两段话，并按要求回答问题。（13分）“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。 (2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人 的语气。(2分)4、我会照样子写词语。(2分)火辣辣 5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分) 。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说 。(2分)7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分) 。二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀! 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼 说 没出息的家伙 你们不知道连小白兔都怕我吗 大野猫绝不会比小白兔的本领大 我只要一瞪眼 大野猫就会吓跑的 你们等着瞧吧 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去1、 我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)2、 我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)3、 我会联系上下文理解下面的词语。(3分)夸耀： 。轻蔑： 。4、 我也会用“只要就”造一个句子。(2分) 5、 小燕子向大野猫