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写传统文化作文1000字范文3篇 关于1000字论文范文3篇 学位论文,是其在校学习的重要学习成果之一,也是学校研究生教育的关键环节。本文是为大家的关于1000字的论文范文,仅供参考。 关于1000字论文范文篇一: 音乐鉴赏论文1000字 科技腾飞下的音乐 流行音乐源于西方,它是19世纪的产物,在20世纪的前几十年得到迅速发展。西方尤其是欧美发达国家的流行音乐在世界上占有重要地位。美国是世界上流行音乐最发达的国家,也是流行音乐的主要发源地。如今,世界各国的流行音乐形态基本上都是在美国流行音乐的基础上发展而来。 实际流行音乐(popularmusic)在一百多年的发展中,已逐渐发展成了有别于传统音乐与现代音乐的音乐体系。并非大众所理解的流行的音乐。同样具有很高的学术性,以爵士和声、拉丁音乐节奏、非洲音乐节奏、现代编曲技术为理论依据。其特点为风格多样、节奏相对比较复杂、音色多样。包括所有的民间音乐种类,发展风格也不受局限性。 随着着经济的快速发展,科技的日新月异,网络、通讯与传媒的日益完善与普及,人们的生活方式与思想观念随着社会的变迁也在发生着深刻的变化。流行音乐的概念最早西方。流行音乐指流行风格的音乐,它包括流行歌曲,还有爵士乐、摇滚乐等器乐形式的作品。流行音乐的风格类型并不是固定的和一成不变的。音乐的流行与传播是分时间、空间的。首先从时间这个角度来看,在不同历史时期里流行的音乐风格显然不同。 就像我喜欢的一首流行乐曲王力宏的心跳,无论是这首歌的MV或是创作都是喜爱之至。心跳在力宏的创作歌曲当中,是首非常特别的歌,他摒弃了学院派的创作手法,不从乐理著手,而是由最内心深处的想法出发,旋律和歌词浑然天成,在短短的字句当中,一语道尽对于感情的态度。是一首让人在繁杂喧闹中,会想要静下来倾听的好歌。这首歌曲每个乐器,包括吉他、钢琴、贝斯、鼓声,都是由力宏人编写弹奏完成,在弹奏的过程当中,力宏常常不断一遍又一遍演练弹奏,希望歌曲能够透过最纯手工的弹奏,表现出最真实的内心感受。新专辑的歌曲非常的力宏,因此在视觉得呈现上面符,力宏特别请到他纽约的好友摄影师Seamus来台负责所有MV的掌镜工作。Seamus在今年一年就拍摄了6部电影以及其他的电影短片,是目前好莱坞非常具有潜力的新锐摄影师,力宏希望透过Seamus自然光的风格摄影,帮每支MV创造不同以往的摄影风格,赋予MV更具生命力的视觉表现。 如果没有现代科技迅速的发展,并且与音乐创作的完美结合,怎么众多粉丝如痴如醉。如果没有MV与歌曲的相结合,仅仅是享受这歌声虽然也是种妹的享受,但是却不及MV的展示方式来的直接。那样更能触动我们的心,也许在我看来这是种更直接聆听音乐的方式吧。科技不断腾飞,更多的高科技越来越融入到我们的身边,就像我们身边的音乐,音乐是陪伴我们成长的一个媒介,现在这个媒介也将是逐渐的科技化。 流行音乐的发展空间是无限的,科技发展也是无止境的,只要将科技和音乐的创作完美的结合。即使是普通的原创歌曲,如果巧妙的加入科技元素,就是另一番享受。所以科技的长翅腾飞对于我们的生活水平的提高作铺垫。 关于1000字论文范文篇二:初中历史论文1000字论初中历史与社会课程标准 当代社会的巨大变化和飞速发展,对人的人文素质提出了更高的要求。我国青少年的人文素质,特别是思想道德素质如何,直接关系到中华民族的未来。在基础教育阶段,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,培养青少年应有的公民素质、民族精神和国际意识,是我们必须面对的课题。同时,随着人文社会科学各学科间的义叉渗透,并逐步趋向融通,注重学科联系的综合认识方式,有利于人们形成对历史与社会生活的整体认识。人文社会科学发展的这一综合化趋势,促进了学校社会人文学科的综合化进程。 作为综合课程的历史与社会,将历史、人文地理及其他人文社会科学的相关知 识有机整合,有利于从学生的生活经验出发,促进他们整体地、历史地认识社会,在获得相关人文社会科学基础知识和基本技能的同时,逐步学会运用历史唯物主义的观点去分析问题,提高自主学习的能力。 一、课程性质 历史与社会是在义务教育阶段79年级实施公民教育的综合文科课程。本课程的综合性不仅在于对相关人文社会学科知识的综合,还有对其基本方法和技能的综合;不仅是对历史发展过程和现实社会问题的综合,还体现在对分析、认识某个事件或现象的角度的综合。它是一门在课程目标、课程结构、课程内容及学习方法上都力求整合的新型课程。 二、基本理念 (一)本课程将大力提供人文精神,促进学生的自主发展(7-9SS21.2.1)历史与社会课程的开设,目的在于把全体学生培养成有良好的人文素质和社会责任感的公民。不但引导学生综合地、整体地认识社会,逐步形成真实而全面的社会生活观念,而且倡导合作探究的学习方式,为学生终身学习、持续发展奠定必要的知识和能力基础。 (二)本课程将力求真正实现人文社会学科内容的综合 历史与社会课程不是学科群体的统称,而是基于学生的生活经验,对历史、人文地理等相关学科内容的整合。它力求综合范围适当、融合程度较高、整合形式合理,从而把各学科领域彼此孤立、相互隔离的内容体系,改造成为各学科领域有机联系的课程体系,而不只是形式上的捏合。 (三)本课程将强调历史地、辩证地观察和认识社会 历史与社会课程的整合基础是社会生活与历史变迁,即把社会作为一个动态的过程来描述,借助历史的眼光认识今天的社会。本课程将从纵向发展来呈现人类社会的演进过程及其基本趋势,从横向扩展来揭示不同地域环境和文化的差异。在贯穿中国社会发展基本过程的同时,把国际社会的发展历程有机地联系起来,在弘扬民族精神的同时培养学生的全球意识。 第二部分课程目标 一、总目标 在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上,体验对历史和现实问题进行综合探究的过程和方法,正确面对人生和社会发展的各种问题,逐步树立集体主义、爱国主义和社会主义思想,初步形成科学的世界观、人生观和价值观。 二、知识与技能 1.了解人类生活的自然环境差异、不同区域的人文特征、历史变迁及其各种问题。 2.理解人们政治、经济、文化生活的丰富内涵,以及人的发展与自然、社会的相互关系。 3.知道人类物质文明、精神文明与制度文明发展的一般过程和基本趋势。 4.会用多种方法和现代信息技术收集、保存、处理和评价社会信息。 三、过程与方法 5.尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价现实问题,提高辨别重大是非的能力。 6.思考优秀的民族传统文化与外国文化的创造过程,培养当代青年应有的创新能力。 7.体会在社会生活中个人与集体的关系,学会恰当地展示自己、关爱他人、与人合作。 8.尝试从不同角度、综合多种知识探究社会问题,提高参与社会实践和自主学习的能力。 课文是教科书的主体部分,各章节之间的逻辑关系要清楚,对具体内容的表述要精当。图像是教科书的重要组成部分,要寻找文与图的最佳结合点,多用而不滥用图像。学生作业应围绕课文来设计,但不是课文内容的简单重复,要有启发性。 关于1000字论文范文篇三: 大学生心理教育论文(1000字) 随着经济全球化、政治多极化和文化多元化的加强与国内改革开放的不断深入,我国社会生活的各个领域也迎来了更加激烈的竞争和挑战。大学校园已不再是两耳不闻窗外事的象牙塔,我们大学生正在环境适应、学习适应、人际交往、性与爱、就业与创业方面面临越来越多的心理压力和冲突。近年来,因为上述问题处理失当而引发的个人悲剧日益演变成一种社会现象,让人不禁直呼大学生究竟怎么了?! 剪纸 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,剪纸常用于装饰和造型艺术方面等。 剪纸是一种镂空艺术,可以是剪纸,金银箔,树皮,树叶,布等,剪纸在中国农村历史悠久,流传很广的一种民间艺术形式。 剪纸,就是用剪刀将剪纸剪成各种个样的图案,如窗花,门帘,墙花,顶棚花,灯花等。 逢年过节或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的纸贴在雪白的窗纸上或明亮的玻璃上,墙上,门上,灯笼上,节日的气氛被染得非常浓喜庆。 (看着这些漂亮的剪纸,我想要是我会剪该多好)在我闲着没事的时候,我就剪了一些(花样)。但(虽然)一点也不像,我(却)很开心,于是我只要写完作业,就练习剪剪这个,剪剪那个。 (一天、两天,我每天练习剪纸,剪得越来越好了,现在的)我会剪公主,王子,衣服(我会把作品送给同学或者小伙伴,看到他们高兴的样子,我更快乐了) 剪纸给我带来了最大的收获是学会了分享,并从中得到了快乐 补充: ( 元宵节 中国有很多传统节日,我最欢的是元宵节。一年一度的元宵节是中国人传统的节日,(家里的每个成员到了这个节日)无论在什么地方都要赶回家和家人团聚,吃上一顿团圆饭,汤圆是不可缺少的,它像征着全家人团团圆圆。(元宵节)有一样(活动)我最喜欢了,那就是看烟花。 (今年的元宵节),我们全家人(吃过晚饭)去星海广场看烟花。广场上人山人海,等了一会儿,就听见一声声巨响,(抬头望去)一颗颗五彩缤纷的礼花腾空而起,礼花炸(绽)开以后,一朵朵礼花有的像下起了流星雨(洒向大地),有的像莹火虫一样漫天飞舞真是美极了。 时间过得真快,一个小时不知不觉过去了。天空上的烟花慢慢少了,也该到回家的时候了,在妈妈地催促下,)我只好依依不舍地跟着妈妈坐上了回家的 公交车,在车上爸把对我说:“我们的国家富了,我们才有美好的生活,才能过快乐的节日!”听了爸爸的话,我心想,(我要)好好学习,把我们的国家建设得更加富强。 中秋节 中秋节是我国的传统节日,我和爸爸、妈妈今年过(了)一个不一样的中秋节。 那天我们带了好多好吃的,中午就来到了付家庄。远远望去海里还有不少人在游泳呢,原来准备在海边赏月的人还真不少啊!我也连忙换上了泳衣,飞快(地)跑进海里。海水果然不凉,我尽情(地)玩着,等着看月亮和月光下的海。 天渐渐的暗了下来,好像有点阴天,但月亮还是如约徐徐升起来了。我们一家人坐在沙滩上,一边看着月亮一边品尝着月饼。月亮刚升起来的时候是又圆、又大、又亮,但是渐渐的厚厚的云层遮住了月亮的脸。我有些急了,(但也无可奈何,厚厚的云层就是不肯离开。)这时爸爸(为了安慰我,)给我买了一盏孔明灯,我点亮了它,我在心里许了一个小小的 愿望,爸爸、妈妈和我(一起托着它)(然后)轻轻松开了手,孔明灯缓缓飞上了夜空,这时,爸爸(告诉我)孔明灯是诸葛亮发明的,所以它才叫孔明灯。我看着远去的忽明忽暗的孔明灯,心想如果我能坐着孔明灯飞向月球那该有多好啊! 这个中秋节,这个不一样的中秋节我会永远记在心中! 端午节 今天我给大家介绍的是中国传统节日端午节。(端午节的习俗之一是给小孩子戴)五彩线。五彩线是端午节的时候才戴的,听说戴五彩线可以(祛病),(在端午节后下第一场雨)的时候必须把五彩绳(扔进雨水中,让五彩线顺标签:tupian水流走),就能把人们的疾病带走。我们过端午节不但戴五彩线还吃粽子呢。(说起吃粽子还有一段来历呢)古代的时候有一位爱国诗人叫屈原,听到了自己的国家要灭亡(的消息),他悲愤交加,心如刀割,他抱起一块大石头,从岸上跳进河里,沉到水底,那天是农历五月初五。人们为了纪念屈原,就往河里撒了一些米,但是这些米被鱼看见了以后,都把这些米给吃了,人们想了一个办法 就用叶子把米包起来,它的名字叫粽子。人们把粽子扔进水中,鱼看见了粽子就不敢吃了。就这样,每到五月初五,吃粽子的习俗就流传下来 过端午节的时候我们家也吃粽子,我和爸爸妈妈去买粽子,我们买了一大包,各种各样,(粽子里的馅)有肉的,有枣的,有豆沙的,味道有原味的,有甜的,还有咸的我最爱吃肉的了,肉粽子里的肉大大的,非常的香。爸爸爱吃无糖的,妈妈爱吃黄米的,爷爷爱吃甜的,奶奶爱吃枣的。 这就是我们中国传统的节日之一,端午节。 开开心心过春节 每年的正月初一是春节,俗称“过年”,是我国最重要的节日。 早上,我们一家人都来到了超市来买商品,你拥我挤,手忙脚乱。我们买了又香又脆的开心果,大肚子的花生等食物,买了绿油油的白菜,金黄的玉米?还买了好玩的汽车,好看的童话书等一些小礼物。回家以后,我们急急忙忙地打扫卫生,使家里亮堂堂的。家家户户门上还贴上了喜气洋洋的对联,挂上了红红的灯笼。 大年三十到了,我们一家人围在一起吃 中华优秀传统文化是我们华夏儿女的根,滋养着民族之魂,引领我们千千万万华夏儿女在五千年的历史中应对各种挑战、天灾人祸以及外来侵略,适应形势的各种变化,创造了中华民族特有的物质使文明和精神文明,也出现了无数伟大的人物。 今日的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦在社会主义大国。今日的中国是东方雄狮,是初升之日。是腾飞的巨龙!以势不可挡的姿态,在世界的舞台上展示千年文明古国的大国风范。 “中华者,中国也。亲被王教,自属中国,衣冠威仪,习俗孝悌,居身礼仪,故谓之中华。”中华民族广博深厚的精神是我们民族世世代代生存繁洐发展的思想基础,是我们民族的精神支柱,维系全体人民的精神纽带,具有强大生命力的宝贵精神财富。 历代以来,中华民族涌现了一大批具有浓厚爱国主义情怀的仁人志士。“精忠报国”的岳飞,“先天下之忧而忧,后天下之乐尔乐”的范仲淹;明代抗击倭寇的戚继光;清代从荷兰殖民地者中誓死守卫,和敌人同归于尽的邓世昌;在国家民族危亡之际用笔作抗战,唤醒民族的鲁迅、老舍等人。新中国成立以后,一大批海内外中华儿女为建设祖国奉献了自己的青

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