八年级历史上册《第五单元_从国共合作到国共对峙》第17课 中国工农红军长征课件 新人教版_第1页
八年级历史上册《第五单元_从国共合作到国共对峙》第17课 中国工农红军长征课件 新人教版_第2页
八年级历史上册《第五单元_从国共合作到国共对峙》第17课 中国工农红军长征课件 新人教版_第3页
八年级历史上册《第五单元_从国共合作到国共对峙》第17课 中国工农红军长征课件 新人教版_第4页
八年级历史上册《第五单元_从国共合作到国共对峙》第17课 中国工农红军长征课件 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第17课中国工农红军长征,1.中国共产党诞生的标志是什么?这次会议上谁当选为中央局书记?2.党的历史上生死攸关的转折点是指什么会议?这次会议确立以谁为核心的党中央的正确领导?,一、战略转移与遵义会议自学课本,说出红军长征的原因、起止时间,记忆遵义会议的时间、内容和意义,简述长征的路线。1.原因:红军第次反“围剿”中,由于博古和李德等人在军事指挥上“左”的错误,导致失败。红军被迫进行战略转移。2.起止时间:1934年10月1936年10月。3.经过,五,4.转折遵义会议(1)时间:1935年1月。(2)内容:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“”的错误,肯定了的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。(3)意义:确立了以为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位;挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个的转折点。,左,毛泽东,毛泽东,生死攸关,二、红军胜利会师陕甘自学课本,找出长征过程中红军两次会师的时间、地点、双方和意义,红军长征的历史意义。1.两次会师(1)吴起镇会师:年10月,中共中央带领中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北红军胜利会师。(2)会宁会师:年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军会师,宣告长征胜利结束。2.长征胜利的意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命;红军长征播下了革命种子,铸就了精神,打开了中国革命的新局面。,1935,1936,会宁,三大主力,转危为安,长征,红军长征,长征是中国历史上波澜壮阔的史诗,它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。【指挥失误被迫转移】材料一红旗飘,军号响,子弟兵,别故乡。王明路线滔天罪,五次“围剿”敌猖狂,红军急切上征途,战略转移去远方。男女老少来相送,热泪沾衣叙情长,紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡?节选长征组歌,【漫漫征程生死攸关】材料二【雄关漫道残阳如血】材料三,【创造奇迹感悟精神】材料四红旗飘,军号响,战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。军也乐来民也乐,万水千山齐歌唱。歌唱领袖毛主席,歌唱伟大的共产党。节选长征组歌课堂展示:(1)“红军急切上征途”指的是哪一重大事件?这一事件发生的原因是什么?性质是什么?合作交流:(2)材料二邮票所反映的历史事件被称为“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”。你是如何理解这句话的?(3)长征是艰苦的,请根据材料三图片说说红军长征途中遇到了哪些困难?师生互动:(4)红军两万五千里长征胜利的标志是什么?作为一名中学生,应学习红军长征的什么精神?,第(1)问通过材料信息“长征组歌”,结合所学知识来分析作答。第(2)问结合问题限制信息“生死攸关的转折点”来分析作答。第(3)问通过图片及其文字介绍来分析作答。第(4)问第一小问考查学生识记能力,第二小问长征精神通过阅读材料来分析作答。尝试解答:(1)中国工农红军长征。第五次反“围剿”失利。长征是被迫进行的一场战略大转移。(2)这次会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。(3)军事:国民党军队围追堵截;自然:恶劣的自然环境;生活:面临着食物的匮乏。(4)1936年10月,红军三大主力会宁会师。对理想信念的不懈追求;艰苦奋斗精神;英勇无畏的牺牲精神;团结一致;服从指挥。,长征精神长征精神包括艰苦奋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论