年云南省中考化学模拟试卷(三)(横版).doc

艾斯中考特训学校昭通分校年级：试室：班级：学号：姓名：。装。订。线。勿。答。题。2016年云南省中考化学模拟试卷（三）年级：试室：班级：学号：姓名：。装。订。线。勿。答。题。（2016.5.30-6.5教师周测）一、选择题（共20小题，1-15小题，每小题2分，16-20小题，每小题2分，满分45分）1空气中含量最多的气体是（）A稀有气体B氧气C氮气D二氧化碳2市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“钙”、“氟”指的是（）A单质B元素C分子D原子3造成酸雨的主要物质是（）ACO和NO2BCO和SO2CCO和CO2DSO2和NO24臭氧（O3）主要分布在离地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物臭氧属于（）A单质B氧化物C混合物D化合物5下列化学实验不能实现实验目的是（）A检查装置的气密性B 氧气的制取 C检验CO2是否收集满 D细铁丝在氧气中燃烧6下列课外实验中不涉及化学变化的是（）A用点燃蜡烛的方法制炭黑B用食醋除水壶中水垢C用活性炭除冰箱中的异味D用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水7化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用下列有关说法错误的是（）A为治理雾霾，禁止使用化石燃料B变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应8适量食用海带（含丰富的碘元素）可预防（）A贫血B骨质疏松C甲状腺肿大D生长迟缓9下列肥料属于复合肥料的是（）ACO（NH2）2BKNO3CCa3（PO4）2DK2SO410下列关于微观粒子的说法正确的是（）A原子在化学变化中不能够再分B分子之间有间隔，原子之间没有间隔C只有分子、原子能构成物质D分子比原子大11用pH试纸测定溶液酸碱度时，若先将pH试纸湿润，然后再测定，这样会使测得的pH值（）A增大B减小C不变D无法确定12下列记录的实验现象与事实不相符的是（）A木炭在氧气中燃烧，发出白光B打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D熟石灰与铵态氮肥研磨，产生刺激性气味的气体13学习化学让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（）A、认识物质俗名B、注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠苛性钠点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验配戴防护眼镜C、合理利用资源D、健康生活方式随意大量使用塑料袋过量使用农药，提高农作物产量开发新能源平衡膳食，不偏食挑食不食用过期食品不过量引用碳酸饮料AABBCCDD14“分类”可以使人们有序的研究物质，下列分类正确的是（）A复合材料：玻璃钢、钢筋混凝土B碱：烧碱、纯碱C盐：氯化钾、氯化氢D合金：金、青铜15下列有关事实的解释，错误的是（）A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子的构成不同B硫和磷的元素种类不同质子数不同C金刚石和石墨的物理性质不同组成元素不同D硫在空气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同16如图所示，下列实验中，观察到的现象、操作或得出的结论，完全正确的是（）浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧用肥皂水区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水该实验方案的设计中，能正确体现对比这种科学思想ABCD17把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表物质甲乙丙丁反应前的质量（g）810125反应后的质量（g）X24216若甲的相对分子质量为2n，丁的相对分子质量为3n，下列说法不正确的是（）AX=2B该反应的化学方程式中甲和丁化学计量数之比为1：1C甲和丁是反应物D该反应中，丙、丁质量比是2：1618从香料八角中提取的莽草酸（C7H10O5）是合成治疗禽流感药物达菲的原料，莽草酸易溶于水，能使紫色石蕊试液变红，下列关于莽草酸的说法正确的是（）A属于无机物B由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子组成C莽草酸水溶液呈酸性D莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO219如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaOHNaCl加入适量的稀盐酸BFeCl2CuCl2加入过量铁粉、充分反应后过滤CKClMnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥DNa2SO4H2SO4加过量的碳酸钠溶液AABBCCDD20下列图象能正确反映实验事实的是（）A向稀硫酸中加入铁粉B 充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C 向盐酸中加水稀释D向硫酸铜和硫酸混合溶液中滴入氢氧化钠溶液二、填空与简答（共6小题，满分33分）21化学用语是学习化学的重要工具（1）写出相应的化学符号三个氦原子：；二氧化硅：；硫酸铝中铝元素的化合价：（2）根据如图信息填空氯元素的相对原子质量为；A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的22化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科（1）现有四种物质：A碳酸氢钠、B纯碱、C碳酸钙、D氯化钠，请用适合物质的字母序号填空生活中作调味品的是；可用作人体补钙剂的是（2）豆浆机由于快捷方便而进入千家万户如图是豆浆机示意图，请回答相关问题：豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是（填序号）；（3）用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的性；（4）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是为了摄入（填序号）A维生素 B蛋白质 C油脂（5）为了减少空气污染，汽车用乙醇汽油为燃料乙醇是一种（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为23水是生命之源，我们应该了解水、爱护水（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（填序号）A牛奶 B面粉 C蔗糖 D花生油（2）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾中铁元素的化合价是（3）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是（填序号）a硝酸铵b氢氧化钠c浓硫酸（4）“节约用水，从我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法为了保护水质，下列做法合理的是（填序号）A随意丢弃废电池B生活污水经处理达标后排放C农业上合理使用农药、化肥D工业“三废”未经处理任意排放24如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答问题：t1时A的溶解度（填“”“”或“=”）B的溶解度；将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液温度升温到t2，有晶体析出的是；t2时，把35gB物质加到50g水中，充分搅拌后形成溶液B1，保持温度不变，往烧杯中再加入10g水，充分搅拌后形成溶液B2，B1溶液中溶质质量分数（填“”“”或“=”）B2溶液中溶质质量分数25金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛请根据所学化学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是（2）铁锅、铝锅是生活中常见的炊具炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是；铝锅轻便、耐用，其原因是（3）如图所示，回答问题，实验中玻璃管中的现象是，装置的不足之处是，图中反应的化学方程式为26某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、FeCl3、KNO3中的一种或几种组成，现进行如图所示实验，试回答：（1）原固体中一定不含有（2）白色沉淀A的化学式为（3）向无色溶液B中滴加AgNO3溶液，一定发生反应的化学方程式为三、解答题（共2小题，满分16分）27根据如图所示的装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出装置中标号仪器的名称：a是（2）制备二氧化碳气体可用B装置，其化学方程式为，收集可以用装置；除去CO2中混有的少量HCl气体，应选装置，装置内选用的试剂为（填序号）NaOH溶液 饱和NaHCO3溶液 浓硫酸（3）在实验室制取二氧化碳时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是，其原因是，说明金属活动性FeCu（填“=”“”或“”）28某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究【猜想假设】猜想一：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想二：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液猜想三：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是第2组若产生，则猜想一不成立第3组同学认为：此方案能确定有（填化学式）存在第3组若滤液不变红，则猜想二成立；若滤液变红，则猜想成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存【反思】实验结束后，还有同学认为，第2组同学所以的CaCl2溶液可换成Ca（OH