九年级上第四章视图与投影检测题2姓名.doc_第1页
九年级上第四章视图与投影检测题2姓名.doc_第2页
九年级上第四章视图与投影检测题2姓名.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上第四章视图与投影检测题2 姓名 一 选择题:(每小题5分,共25分)1小明从正面观察下图所示的两个物体,看到的是 ( )BACD正面2在同一时刻,身高1.6m的小强的影长是1.2m,旗杆的影长是15m,则旗杆高为 ( )A、 16m B、 18m C、 20m D、 22m3小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子 ( )A. 相交 B. 平行 C. 垂直 D. 无法确定4小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为 ( )A. 上午12时 B. 上午10时 C. 上午9时30分 D. 上午8时5当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现,前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了。这是因为 ( )A 汽车开的很快 B 盲区减小 C 盲区增大 D 无法确定二填空题:(每小题5分,共25分)AEDCB6小明希望测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的一天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点E、C、A在一直线上),量得ED2米,DB4米,CD1.5米,则电线杆AB长 ;7将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影是 ;8举出生活中类似锥体的实物 , 。(两个);9如图,一几何体的三视图如右:那么这个几何体是 ; 10一个三棱锥的俯视图是 ; 主视图 左视图 俯视图 二解答题:(每踢10分,共50分)11确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子; 12画出下面实物的三视图:13为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:AB太阳光线CDE实践:根据自然科学中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如右示意图的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这是恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算树(AB)的高度(精确到0.1米)14立体图形的三视图如下,请你画出它的立体图形:15已知,如图8,AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m.(1)请你在图8中画出此时DE在阳光下的投影;AEDC图8B(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.参考答案:一选择题:(每小题5分,共25分)1C; 2C; 3B; 4D; 5C;二填空题:(每小题5分,共25分)6米;7三角形或一条线段;8金字塔、四棱锥屋顶等;9空心圆柱;10; 11.12略;13解:实践一:由题意知 CED=AEB,CDE=ABE=RtCEDAEB AB5.2米 AEDCBF14略;15解:(1) (连接AC,过点D作DE/AC,交直线BC于点F,线段EF即为DE的投影)(2)AC/DF,ACB=DFE.ABC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论