高校教研室主任的竞聘演讲稿范文.doc_第1页
高校教研室主任的竞聘演讲稿范文.doc_第2页
高校教研室主任的竞聘演讲稿范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高校教研室主任的竞聘演讲稿范文 我是70年参加工作的79年来到安广师范到现在为止在教研室任正副职达10年 各中师设的教研室或教科室人们都说是闲置人员的养尊处忧的科室人们轻视口碑不好而我们的教研室在学校的重视下尤其是在我们的本能的主动积极的努力下实现了这个科室应有的自身价值在社会和省内外同类学校中树立了良好的形象如果举例说本能和主动我仅从工作的一个方面就可说明我们在工作设计上总是主动地往自己身上压担子;在工作的运作时我们总是主动出击又总是多方面进行认真考虑力图把每项工作做得尽善尽美一步一个脚印地走着一个台阶一个台阶地上着就是在这样的努力中这个科室和个人的价值才得以展示接触我们的各个方面领导都十分赞赏学校领导眼光长远教研室人员求生欲强望烈同行们羡慕不以学校也成了人们关注的亮点 近几年来由于形势的发展我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存发展的问题上转移下大气力探索和实践着招生的问题、树立学校形象的问题等 在探讨招生就业的问题上我们除平时的研究外还组织了两次大型的招生调查深入到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校深入到社会各界深入到考生家长中在去年4月的调查报告中我们提出了三个问题就是如何能招得来如何能留得住如何能送得出我们提出了应采取的措施更注重探讨了它们之间的关系我们认为三者之中招得来是根本留得住是重点送得出则是关键在不分配的情况下只有能送得出打通了人才出口才能给人以希望才有吸引力招得来留得住才可能成为现实至于招得来、留得住的另外条件则还要靠外塑学校形象内强教师素质来实现今年8月的调查中的许多事实证明了我们的这个结论在今年8月的这个调查报告中我们提出了解决这个问题的相关建议可以说给领导的决策提供了可资参考的有价值的资料学校生存的研究在竞争的时代是一个相当有价值的研究课题 对于学校的发展问题我们遵循的是“争一流创名牌”的目标把主阵地放在我们自己的科研岗位上我们以“争一流创名牌”为着眼点抢占先机“再扎扎实实步步为营”为策略开展工作这个策略简单地说就是搭好框架好桥然后一个一个地充实起来 九五期间我们完成了几个与教学改革相关的市级重点课题两个国家级重点课题的子课题还有省级的两个子课题的研究我们还根据课题和提高教师科研素质的需要正式出版了近90万字的两本论文集我们说虽然有的课题完成的质量不高但我们却争取了机会创造了环境浓厚了科研气氛如果再向深入研究方向引导那么就能获得理想中的效果 十五期间我们申报了三个市级课题已被批准;三个省级三个国家级课题都待批在课题立项上抢占了先机我的现在正争取“九五”国家德育课题的先进实验校正破格争取建立以我校为核心中央教科所的德育实验区还要争取中央电视台、中国教育电视台、北师大、中央教科所联合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格这些设计意在首先在德育研究领域打开一个通天大道然后再在其它领域逐个争取我们还在寻找时机在高校的科研成果的评比中争取一席之地争一流创名牌的目标在科研方面一定能首先实现我们于98年创办了师苑报到现在已三年了三年来我们以此为阵地力图让学校教师、学生们的形象通过它传到四面八方整合为学校的良好声誉更好的服务于学校的生存和发展产生了一定的影响现在我们身处学校要眼观社会、市场思考着招生就业思考着一流名牌把与之相匹配的创造落在师苑报上让之发挥更大作用 这些从褒义上说是雄心从贬义上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论