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文档简介

第一单元,面向未来的职业生涯规划,第1课,1,小故事导入:执着的追求,是通向成功的必由之路,(看P8)思考:1、小陈为什么到职业学校学习?2、你为什么到职业学校学习?3、你认为小陈能当上项目经理的原因是什么?4、你觉得自己将来能够事业成功吗?,2,3,1.你知道他是谁吗?,2.你从哪里认识他的?,3.你知道他的职业是什么吗?,4,?,问题一:许某是家庭主妇,她的主要工作就是在家做家务,因此可以叫做家政服务工,对吗?,问题二:周某做各种办证业务,什么突斩格斗给人刻,什么证件都做,能够获得很高的收入,能说他是从事了某个职业吗?,5,职业对于我们来说可能并不陌生,但是到底职业是什么呢?,一般来说,职业是指人们从事相对稳定的,有合法收入的,专门类别的社会劳动。,明确职业的含义,一、职业与职业生涯,6,职业的内涵,稳定的收入要承担相应责任是实现人生价值和进行自我完善的途径是个人与社会相互联结的纽带,7,阅读下面案例,具体说明职业的四个含义,8,练一练,下面是职业的有(),1.职业球员2.小偷3.公务员4.演员5.走私、贩卖毒品者6.全职太太,9,有你认识的职业吗?,10,有你喜欢的职业吗?,11,职业生涯与人生,人的生存、生活离不开职业,职业是生涯发展的载体。,人生、生涯与职业,人生即人生存、生活的整个过程。生涯是一个人一生的经历。,12,人生三大阶段,13,14,从业阶段是人生的主要阶段,职业与人生的关系集中体现在两方面:一是人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业生涯发展的程度;二是人的职业活动,是一个不断学习、不断积累,不断提升、不断发展的过程。从业回顾阶段:人生的最后阶段。,15,二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性,1.职业生涯的特点,(1)职业生涯的含义P10,职业生涯:是一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想实现的过程.,16,(2)职业生涯的特点,第一,发展性。第二,阶段性。第三,整合性。第四,终身性。第五,独特性。第六,互动性。,17,游戏:撕思人生游戏说明1.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁,在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这之前的得线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么?有多少?这就是我们可以用来努力学习和工作的时间!,18,思考,面对这张纸,你有何感受?那仅有的、可以用来努力学习和拼命工作的时间、我们又该怎样利用呢?,19,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对个人职业前途的瞻望,是实现职业理想的前提。,2.职业生涯规划的重要性,20,(1)帮助我们目标明确的发展自己P14问题聚焦请看案例从小立志的陈东问:从故事中,你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么?,2、职业生涯规划的重要性,早些形成职业生涯观念,设计好自己的职业生涯,就能在学习和生活中留意并获取相关知识技能,从而更快形成特长。,21,生命之舟如果没有方向,什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊,有明确的目标是航行,而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线,航线指向目标。有了方向,可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路。成功的第一步,要有一个为之奋斗的目标。,朗诵,22,目标是成功的种子,把它种在心里。目标和现实有一定距离,所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说:“一切成功都开始于梦想”.先有梦想,然后再努力经营自己的梦想。,23,(2)帮助我们扬长补短的发展自己,以同桌为搭档,按即将从事的职业对从业者的要求,轮流说出对方优点或长处。,比一比,24,三、中职生职业生涯规划的特点,1.专业定向后初次就业,2.必须面对就业难的现状,3.必须把个人与经济发展联系起来,4.引导自己形成学习的动力和终身学习的理念,5.指导自己就

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