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1,2,现在是什么季节?,一年中还有什么季节?,春天,春天,秋天,冬天,3,四季,sj,看图猜一猜是什么季节,说出理由。,4,听课文,想一想春夏秋冬各派了谁来了?,5,借助拼音朗读课文(1)遇到不认识的字,请拼音朋友帮帮你。(2)圈出本课要我们认识的生字,拼读几遍。(3)标出课文有几句话。,6,识字,春,夏,秋,冬,+,林野,太阳,种子发芽,+,赤脚的人,锄头,绳子两端打结,表示结束。,冰,7,识字,春,夏,秋,冬,8,识字,一读:认读生字,读准字音,二读:认识生字,试着组词,地d天地de顽皮地说生气地跳,9,言字旁,虫字旁,折文,尖头尖尖,说明说出,春日春风,青山青天,青蛙牛蛙,夏日夏天,弯弯弯下,高兴地说大声地叫,就是就行,冬雪冬天,10,读书,生字宝宝藏在课文里,大家还认识吗?再读一读课文,把生字读准。,一读:字音准确,声音响亮。,二读:读通句子,语速稍快。,三读:读得流畅,读出感情。,11,读书过关,草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”,coyjinjin,tduxionioshu,wshchntin,荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”,hyyunyun,tduqnwshu,wshxitin,12,读书过关,谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”,suwnwn,tjzhenshu,wshqitin,雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。”,xurnddziytn,twnpdeshu,wshdntin,13,思考,这么美的景物,是谁带给我们的?,大自然,dzrn,小草、荷叶、谷穗、雪人都是景物,怎么会说话呢?,拟人,“谷穗”是什么?它为什么会弯弯的呢?,nrn,14,写字,提示:第一横短,第二横长,最后一笔是捺,从横中线和竖中线的交汇处捺出。,15,写字,提示:第二笔是横折,第五笔横从横中线上起笔。,16,写字,提示:第四笔是竖弯,不要写成竖弯钩。,17,欣赏,大自然妈妈告诉我们,我们要喜欢她,还要学会保护她,让她越来越美。大自然妈妈还给我们带来了好多礼物呢!,18,欣赏,大自然妈妈告诉我们,我们要喜欢她,还要学会保护她,让她越来越美。大自然妈妈还给我们带来了好多礼物呢!,19,欣赏,大自然妈妈告诉我们,我们要喜欢她,还要学会保护她,让她越来越美。大自然妈妈还给我们带来了好多礼物呢!,20,欣赏,大自然妈妈告诉我们,我们要喜欢她,还要学会保护她,让她越来越美。大自然妈妈还给我们带来了好多礼物呢!,21,欣赏,大自然妈妈告诉我们,我们要喜欢她,还要学会保护她,让她越来越美。大自然妈妈还给我们带来了好多礼物呢!,22,四季,sj,第二课时,23,复习,草芽,荷叶,谷穗,雪人,春天,夏天,秋天,冬天,小朋友,你喜欢什么季节?,24,草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”,“草芽”是什么样?,草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”,尖尖的,嫩嫩的,绿绿的,春天有尖尖的草芽,所以草芽说:“我是春天。”,柔柔的,尖尖的草芽在对小鸟说的时候是什么表情?带着表情读一读。,25,春天,桃花(),他对小鸟说:“我是春天。”梨花(),他对()说:“我是春天。”()(),他对()说:“()。”,26,春天,桃花红红,他对小鸟说:“我是春天。”梨花白白,他对小鸟说:“我是春天。”柳芽青青,他对小鸟说:“我是春天。”,27,荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”,夏天真热闹,谁在唱歌?谁在说话?,读出“圆圆”的感觉。,想象:青蛙跳上荷叶会说些什么?(荷叶圆圆,可以当我的),荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”,28,夏天,()(),他对知了说:“我是夏天。”()(),他对()说:“我是夏天。”,29,谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”,秋姑娘给我送来了()。,带着动作读一读。,谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”,30,雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。”,从哪里能看出雪人的顽皮?,雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。”,请你对冬天说一句话,你会说什么?冬天,()。,31,识字,尖,说,弯,就,青,蛙,32,阅读台,春天暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑。夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋天凉,雁儿叫,颗颗
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